2020年41期
語文周報·教研版
教研版
- 在心中放一張安靜的書桌
- 精心備課，做學(xué)生喜歡的老師
- 明月的前世今生
- 發(fā)現(xiàn)生活的美
- 讀書滋味長
- 學(xué)會等待
- 有你真好
- 選擇
- 從未走遠
- 走在路上
- 滿江紅·感岳飛
- 初中語文高效課堂教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)策略
- 淺談幼兒園教學(xué)中幼兒語言能力的培養(yǎng)
- 采最先進理念，用最先進工具
- 用開放性問題“點燃”課堂
- 小學(xué)語文課堂互動交流的增強路徑
- 從頭再來
- 逃離喧騰，回歸閱讀
- “動物”之家
- 勇敢的孔雀
- 讓學(xué)生樂于表達
- 激發(fā)興趣，讓學(xué)生“愛上”數(shù)學(xué)
- 中小學(xué)書法教育的意義、現(xiàn)狀及其對策
- 小議初中語文分層教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育教育
- 論傳記文學(xué)情感價值觀的審美教育
- 互動引領(lǐng)，開展體驗式語文教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)生活化教學(xué)情境 提升高中語文課堂時效
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力
- 高中語文文本閱讀指導(dǎo)