2022年19期
語文周報·教研版
- 小學中高年級整本書閱讀推進策略研究
- 新課改背景下初中語文整本書閱讀教學研究
- 我的飛天一夢
- 醒來
- 我家的新鮮事
- 感受大自然的美
- 今夜繁星閃爍
- 淺述初中語文閱讀教學的有效策略
- 愛
- 小學班級德育工作有效開展探析
- 淺析小學語文“日積月累”教學的有效策略
- 淺析農村小學語文如何推動信息化教學
- 巧妙設計提問，構建趣味課堂
- 一件感動的事
- 初中語文整本書閱讀
- 經典誦讀，讓語文課堂更有魅力
- 趣味田野
- 小學語文課堂傳統(tǒng)文化教育的思考
- 巧設板書，優(yōu)化語文教學
- 品味文字，感悟語言
- 淺談疫情期間班級管理的策略
- 用好小微課，服務大語文
- 淺談高中生閱讀能力的提升策略
- 讓傳統(tǒng)文化在小學語文課堂中大放異彩
- 借助多彩情境助力語文課堂
- 《記承天寺夜游》賞讀
- 營造平等氛圍，促進深度對話