2012年22期
刊物介紹
本刊作為國家級(jí)教育裝備綜合性媒體，面向整個(gè)教育群體，主要包括：各級(jí)教育主管單位，各級(jí)教育裝備管理部門、各級(jí)各類學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和政府采購部門、各級(jí)教育科研和實(shí)驗(yàn)室部門、各領(lǐng)域的教育培訓(xùn)部門等。
中國現(xiàn)代教育裝備
棉幼信息化建設(shè)專題_園長訪談
棉幼信息化建設(shè)專題_數(shù)字化幼兒園建設(shè)
棉幼信息化建設(shè)專題
- 幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中管理和教學(xué)功能的實(shí)現(xiàn)
- 淺談信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的促進(jìn)作用—以“我和爸爸”系列主題活動(dòng)為例
- 開展多種形式培訓(xùn) 提高教師信息技術(shù)水平
- 淺談交互式電子白板在數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)中的應(yīng)用
- 小班數(shù)學(xué)游戲課件《數(shù)字排序》的制作與應(yīng)用
- 《英語ABC》課件解讀
- 大班數(shù)學(xué)游戲課件《找不同》的制作與應(yīng)用
- 大班科學(xué)游戲課件《了解交通工具》的制作與應(yīng)用
- 中班活動(dòng)“學(xué)唱歌曲《下蛋啰》”的設(shè)計(jì)與思考
- 小班美術(shù)活動(dòng)“好玩的線條” 的設(shè)計(jì)與思考
- 中班活動(dòng)“數(shù)字王國旅游記”的設(shè)計(jì)
- “幼兒是否樂于與同伴愉快交往”觀察記錄
- “幼兒圖畫書閱讀”觀察記錄
- 信息化手段為幼兒搭建成長平臺(tái)
- 做個(gè)善用信息技術(shù)教學(xué)的“有心人”
- 信息技術(shù)是教師和幼兒的“好朋友”
- 多媒體技術(shù)讓小班圖畫書閱讀活動(dòng)“活”起來
- 信息技術(shù)讓閱讀分享活動(dòng)事半功倍
- 利用現(xiàn)代通信技術(shù)提高家園共育工作質(zhì)量
- 利用交互式白板提高幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的有效性
- 利用信息化學(xué)習(xí)方式激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)情感的教育研究——以“美麗的夏都公園”大班主題活動(dòng)為例