2016年6期
刊物介紹
是一本為廣大中學(xué)語文教師服務(wù)的刊物，將搭建起專家和教師之間的橋梁，及時、準(zhǔn)確地為廣大語文教師提供各類教學(xué)信息，并為廣大教師提供交流與合作的互動平臺。
中華活頁文選·教師版
卷首語
教學(xué)天地
- 李清照詞酒意象中的隱憂心理
- 語文教師閱讀教學(xué)設(shè)計能力缺失歸因及對策
- 打開名著閱讀教學(xué)的兩把鑰匙
- 讓學(xué)生做閱讀的主人
- 對新形勢下閱讀教學(xué)的點(diǎn)滴思考
- 讓經(jīng)典回歸語文課堂
- 學(xué)習(xí)《拿來主義》的破立之道
- 怎樣打開學(xué)生的作文思維
- 談中學(xué)生如何寫好一篇規(guī)范的議論文
- 淺談創(chuàng)造性思維在寫作中的運(yùn)用
- 課之三境
- 以“學(xué)的課堂”為基點(diǎn)的語文課堂初探
- 巧“添”語文課堂的趣味兒
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下教與學(xué)的改變
- 地域文化文學(xué)類拓展性課程的設(shè)想與開發(fā)
- 語言品味“三重奏”
- “主問題”教學(xué)的切入方法
- 感受語文的溫度
- 字詞雖小，文章卻大
- 胸懷，一種隱蔽的教育能量
- 讓每一個學(xué)生成為冠軍