2016年10期
刊物介紹
《中學理科》（初中）是專為初三學生精心打造的中考復習?？?，各科內(nèi)容按“知識網(wǎng)絡(luò)——要點回顧——考點分析——精典題解——能力訓練——創(chuàng)新訓練”順序進行編排，注重學科的系統(tǒng)性，緊扣中考命題走向，對基礎(chǔ)知識、考點做科學的梳理、概括，并設(shè)計出針對性較強的訓練題。初三學生使用后，不僅鞏固了基礎(chǔ)知識、提高了學習能力，還能在中考中奪得高分。
中學教學參考·理科版
數(shù)學
- 在編題中學會提問在求解中領(lǐng)悟思想
- 例談中考中的生活數(shù)學問題
- 淺談初中數(shù)學客觀題的編擬
- 《從數(shù)據(jù)談節(jié)水》教學設(shè)計
- 多角度創(chuàng)新推進，優(yōu)化初中數(shù)學課堂教學
- 以學生為中心的教與學實踐初探
- 初中一次函數(shù)有效教學策略
- 初中數(shù)學問題情境設(shè)置的思考
- 高中數(shù)學有效作業(yè)設(shè)計策略探研
- 精心設(shè)計作業(yè)確保有效實施
- 學案式教學模式在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 如何有效開展初中數(shù)學開放式教學
- 打破陳規(guī)，構(gòu)建有個性的數(shù)學課堂
- 探討項目教學法在中職數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 妙用微課，提升數(shù)學教學的有效性
- 數(shù)學教學中例題選用存在的問題及建議
- 論在數(shù)學教學中滲透情感教育的實踐
- 論初中數(shù)學作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計
- 數(shù)形結(jié)合方法在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學一題多解教學的誤區(qū)
- 數(shù)學史讓數(shù)學課堂更有魅力
- 培養(yǎng)中職生數(shù)學閱讀能力的幾點思考
- 淺談中學生數(shù)學思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的問題意識
- 中考題型中相似三角形性質(zhì)和判定的探討
- 借力定值題組探索解題方法
- 高考數(shù)學常見的導數(shù)題型及解題策略探析
- 高中三角函數(shù)解題新思路
- 應(yīng)用圖像法探究有關(guān)反比例函數(shù)大小的比較