2022年5期
中小學(xué)課堂教學(xué)研究
課堂研究
課堂聚焦
- 寓言三層級解讀
- 《亡羊補牢》三層級解讀及閱讀教學(xué)設(shè)計
- 初中英語重音與語調(diào)表意功能教學(xué)例析
- 基于主題式教學(xué)的單元整體教學(xué)設(shè)計
- 單元融合：“雙減”之下的閱讀教學(xué)新實踐
- 初中語文單元整體教學(xué)中核心任務(wù)的設(shè)計與評價
- 基于“四度六步”教學(xué)法的課堂觀察及其量表開發(fā)
- 小學(xué)英語單元復(fù)習(xí)課教學(xué)策略探究
- 生命觀念的考查形式及教學(xué)啟示
- 基于主觀表現(xiàn)的兒童線描寫生教學(xué)策略研究
- “情境—模型”雙向建構(gòu)策略在化學(xué)微專題復(fù)習(xí)中的實踐研究