2015年35期
刊物介紹
本刊全面貫徹黨的教育方針，密切配合語文課堂教學(xué)，提高中學(xué)師生掌握祖國(guó)語言文字的能力。
中學(xué)語文
- 傳統(tǒng)文化存在于跪拜中嗎？
- 寂寞的稻草人
- 冷靜面對(duì)悲涼與絕望
——安琪的詩《苦短》賞析 - 成長(zhǎng)，一首苦澀而又清純的詩
——現(xiàn)代詩三首賞析 - 仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)
——“大師風(fēng)采”類佳作薦讀 - 身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通
——李商隱主題閱讀 - 鈴蘭
- 高三在行走
- 楊絮飄飄
- 浮華現(xiàn)實(shí)，我愿獨(dú)醒
- 五指襪村選村長(zhǎng)
- 總有一種期待
- 弱水三千，我只取一瓢飲
——找準(zhǔn)“自我生活”，在“局部細(xì)節(jié)”中突圍 - 巧擬小標(biāo)題，彰顯大智慧
——例談小標(biāo)題在考場(chǎng)作文中的運(yùn)用 - 議論文寫作充分說理探析
- “感激他人的善行”材料作文寫作示例
- 材料作文“信仰”構(gòu)思與演練
- 現(xiàn)代文閱讀語句（段）賞析題滿分策略
- 高考古詩文表達(dá)技巧考向預(yù)測(cè)及答題誤區(qū)糾偏
- 妙趣橫生的猴聯(lián)
- 小道彎彎
- 賣梨的母親
- 寫人記事構(gòu)思六法
- 萬家憂樂 筆底波瀾
——高考作文要“接地氣”