中學(xué)政史地
教學(xué)研究
- 基于生活化視角下的初中道德與法治教學(xué)模式探究
- 初中道德與法治課堂中辯、議、析教學(xué)策略探討
- 淺談高中思想政治支架式教學(xué)中的支架提供
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高中思想政治教育“雙創(chuàng)”研究
- 初中歷史教學(xué)中史料實(shí)證素養(yǎng)培育的思考
- 淺談歷史教學(xué)中的時(shí)空觀培養(yǎng)
- 關(guān)于提高初中歷史課堂教學(xué)有效性的思考
- 基于核心素養(yǎng)視角下的初中歷史課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究
- 高中歷史教學(xué)與勞動(dòng)教育的融合策略探究
- 基于大單元思路的高中歷史統(tǒng)編版教材的教學(xué)嘗試
- 核心素養(yǎng)視域下求真精神培養(yǎng)路徑探析
- 微課在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用和前景
- 核心素養(yǎng)視角下高中地理熱點(diǎn)問(wèn)題教學(xué)探究
經(jīng)驗(yàn)交流
- 核心素養(yǎng)背景下初中道德與法治課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 淺談初中道德與法治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 立德樹人在初中道德與法治教學(xué)中的實(shí)踐
- “雙減”背景下初中道德與法治教學(xué)有效性提升策略
- 生活情境教學(xué)在初中道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用
- 議題式教學(xué)在初中道德與法治課堂中的應(yīng)用策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主體性的策略
- 巧用表格妙解高中政治主觀題
——以2022年山東高考政治17題為例 - 以生為本,打造初中歷史高效課堂
- 淺談高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)下的探究性教學(xué)方法與實(shí)踐
- 歷史文字型材料解釋能力的培養(yǎng)策略
- 高中歷史教學(xué)有效提問(wèn)的策略
- 核心素養(yǎng)視角下初中地理教學(xué)中的人地協(xié)調(diào)觀培養(yǎng)
- 以生態(tài)文明為核心的初中地理課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 小議新課標(biāo)下的初中地理課堂教學(xué)策略
- 用好新課標(biāo)給定議題的幾點(diǎn)思考