2015年4期
刊物介紹
由中國職教學會學生工作研究會等單位主辦的面向國內外公開發(fā)行的期刊。集權威性、指導性、學術性、知識性、實用性、趣味性為一體。讀者對象是大中專院校特別是職業(yè)技術院校的學生、教師為主，兼社會上廣大求學、求職...
職業(yè)技術
專題·專論_職業(yè)教育研究
專題·專論_教學模式探索
- “問題—操作”交互式物理實驗教學模式初探
- 論藥物化學課程教育教學改革
- 高職院校商務英語專業(yè)探究式教學的理論分析
- 高職商務英語專業(yè)探究式教學之對策與措施
- 高職院校學生人文素養(yǎng)多維度提升的策略方法
- 建筑裝飾施工技術一體化教學的反思
- 基于VAC——CDIO的室內設計專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系的構架與解析
- 基于VAC-CDIO的三級項目的課程實踐
- 高職室內設計專業(yè)三方愿景一致性與核心能力的確立——基于vac-cdio教育理念的室內設計專業(yè)人才培養(yǎng)的能力需求
- 淺談如何提高中職酒店專業(yè)學生語言表達能力
- 高職汽車專業(yè)課程標準與職業(yè)崗位技能標準對接研究
- 以“技能競賽”推進80后專業(yè)教師專業(yè)成長的理性思考
- 淺談中職面點課堂教學中的師生互動策略
- 淺析中職計算機專業(yè)教學
- 混合式學習應用于中職化學教學的研究
- 工廠電氣控制立體化課堂教學改革
- 論遠程職業(yè)教育教學科研水平的提升策略
- 讓化學充滿“綠色”——高職化學教學中滲透綠色化學教育
- 數(shù)控銑加工技術專業(yè)以就業(yè)為導向課程體系建設的研究
- 服務心理學在物業(yè)管理領域中的重要作用
- 項目教學法在工程造價教學中的實踐
- 基于VAC-CDIO理念高職室內專業(yè)職業(yè)文化建設的探索
- 轉化思想在數(shù)學中的應用
- 中職專業(yè)課教師的印象管理策略①
- 新常態(tài)下產(chǎn)教六結合教學模式應用研究