2022年12期
刊物介紹
由中國職教學(xué)會學(xué)生工作研究會等單位主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的期刊。集權(quán)威性、指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)性、知識性、實(shí)用性、趣味性為一體。讀者對象是大中專院校特別是職業(yè)技術(shù)院校的學(xué)生、教師為主，兼社會上廣大求學(xué)、求職...
職業(yè)技術(shù)
博士專欄
高等職業(yè)教育研究
課程與教學(xué)
- 學(xué)分銀行與“1+X”證書制度關(guān)聯(lián)下高職機(jī)械類專業(yè)課程體系改革研究
- 聚焦逆向設(shè)計(jì) 涵育核心素養(yǎng)基于UbD理念的職業(yè)院校SPOC+ILTM教學(xué)實(shí)踐研究
- 虛實(shí)融合環(huán)境下實(shí)訓(xùn)教學(xué)情境任務(wù)體系構(gòu)建方法研究
- 基于成果導(dǎo)向的課程思政教學(xué)改革與實(shí)踐研究
——以“計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖設(shè)備維護(hù)”課程為例 - 基于成果導(dǎo)向教育的協(xié)同一體化教學(xué)模式研究
——以“公關(guān)與形象設(shè)計(jì)”課程為例