小錢在一次小組會上檢討了自己學習上的缺點后，訂了一個改進的計劃：一、課堂用心聽講，晚自修時間不看課外書；二、作業(yè)不拖拉，及時復習功課；三、不遲到早退和無故缺席；四、每天抽二十分鐘看報。最后還說：“我保證執(zhí)行?！?/p>

半個月后小組又開會了，同學們向他提了很多意見：“你午睡時不休息，上課就打瞌睡；最近你的物理、化學壓了五個習題沒有交?！?/p>

“每天上課你總有一、二節(jié)課要遲到，前天還缺了一堂課?！薄靶瞧诙碜孕迺r你寫信，星期四晚上又看小說了，不遵守小組學習公約?！?/p>

最后，小組長對小錢說：“你根據(jù)同學們的意見，檢查一下上次訂的計劃吧，看看有那些沒有執(zhí)行，以便今后努力貫徹?！?/p>

小錢滿臉通紅地低下了頭，半響才吞吞吐吐地說：“學習計劃還在寢室里的箱子里，但內(nèi)容現(xiàn)在可一點也記不得了?！?/p>

訂了計劃，可是卻把它關(guān)在箱子里了，那計劃會有什么作用呢？

（安慶澄清）