活力自“適應(yīng)”來

一場深刻的改革，從農(nóng)業(yè)開始，逐漸擴(kuò)展到了各條戰(zhàn)線、各項(xiàng)事業(yè)。在改革的洪流面前，一些習(xí)慣于按老框框辦事的同志已感到坐不住了；一些原來頗有成績的地方在重新檢驗(yàn)和估價走過的道路；一些行動遲緩的部門正在急起直追。改革，使我們整個社會的面貌發(fā)生著嶄新的變化。在這種新形勢下，共青團(tuán)如何充滿活力地帶領(lǐng)青年前進(jìn)呢？

共青團(tuán)的活力，來自于對改革的適應(yīng)。這是首先要樹立的一個指導(dǎo)思想。改革，是為了開創(chuàng)具有中國特色的建設(shè)社會主義的道路，是為了進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力。這具有根本性和全局性。作為上層建筑范疇里的共青團(tuán)工作，只能適應(yīng)改革、配合改革，而決不是相反。在農(nóng)業(yè)改革開始之時，曾有不少團(tuán)干部“告急”，說實(shí)行責(zé)任制后，團(tuán)的工作難搞了?，F(xiàn)在，這種告急之聲在城市又時有所聞。有的同志把團(tuán)的工作中出現(xiàn)的這種被動局面歸咎于改革。這就顛倒了全局與局部的關(guān)系。造成被動的根本原因，恰恰在我們的一些團(tuán)干部身上。因?yàn)樗麄冊诳陀^條件發(fā)生急劇變化的時候，仍然用改革之前的一些似乎是無可置疑的指導(dǎo)思想、活動內(nèi)容和工作方式，來認(rèn)識和指導(dǎo)改革之中的團(tuán)的工作；他們的思想和工作沒有及時地適應(yīng)改革、跟上改革。這就提醒我們，能否適應(yīng)這場改革，關(guān)系到共青團(tuán)的前途。這個問題不解決，團(tuán)的活力就會窒息。這種適應(yīng)，當(dāng)然不是消極地應(yīng)付，而是積極地創(chuàng)新。它必然要沖破那些不適合以改革為主要特征的現(xiàn)實(shí)生活要求的觀念和模式；一些不同于以往的指導(dǎo)思想、組織形式和工作方式必然會應(yīng)運(yùn)而生。從這個意義上可以說，對改革的適應(yīng)，就是共青團(tuán)自身的改革，就是共青團(tuán)工作新局面的開創(chuàng)。

適應(yīng)改革，就要使思想教育適應(yīng)于改革，服務(wù)于改革。從團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大青年完成黨的中心任務(wù)的角度來說，共青團(tuán)的思想教育應(yīng)當(dāng)隨著不同時期、不同任務(wù)的需要而加以調(diào)整。改革中的思想教育，只有具備新的特點(diǎn)和新的內(nèi)容，才能為推動改革服務(wù)。這就要求我們幫助青年認(rèn)清改革的目的、意義、方針和措施，加強(qiáng)有針對性的政策教育，特別是要結(jié)合本地區(qū)、本單位、本部門改革的實(shí)際，幫助青年明確改革的內(nèi)容和道理，明確自己的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)和利益，從而自覺地投身于改革。

改革是在共產(chǎn)主義思想體系的指導(dǎo)下進(jìn)行的，要把共產(chǎn)主義思想教育同各項(xiàng)改革緊密地結(jié)合起來。有的同志認(rèn)為，實(shí)行責(zé)任制后，青年都去關(guān)心個人利益，共產(chǎn)主義教育沒法搞了。這種認(rèn)識是不全面的。在改革中加強(qiáng)對青年的共產(chǎn)主義思想教育，才能幫助青年把個人利益與整體利益和諧地統(tǒng)一起來。進(jìn)行各方面的改革，一定會涉及國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。進(jìn)行正確處理這種關(guān)系的教育，正是共產(chǎn)主義教育的一個重要內(nèi)容。我們要引導(dǎo)青年用共產(chǎn)主義的態(tài)度來處理三者關(guān)系中可能出現(xiàn)的矛盾。使青年認(rèn)識到，我們進(jìn)行的改革，實(shí)行各種承包責(zé)任制，端掉“大鍋飯”，打破“鐵飯碗”，目的是調(diào)動大家建設(shè)社會主義的積極性，有利于建設(shè)中國特色的社會主義，有利于國家的興旺發(fā)達(dá)和人民的富裕幸福。這對國家、對個人都是有利的。

適應(yīng)改革，就要依據(jù)青年在改革中的新變化，來調(diào)整衡量青年的尺度和培養(yǎng)青年的目標(biāo)。時代塑造人。歷史上的每一次重大變革，都毫無例外地對人們的思想、觀念和行為產(chǎn)生深刻的影響。這場改革也是如此。當(dāng)代青年的面貌將在很大程度上取決于這種影響。在改革先行一步的農(nóng)村，已經(jīng)涌現(xiàn)出一大批擁護(hù)黨的現(xiàn)行政策，有文化有專長，靠科學(xué)和勞動致富，能夠扶貧濟(jì)困、助人為樂的年輕人。他們已不同于過去的那種喊空口號的積極分子、“大批判闖將”和一味蠻干的窮小伙，必然為廣大青年農(nóng)民所效法。這是一個歷史性的進(jìn)步。如果我們看不到改革給青年成長帶來的這種影響，襲用過去的標(biāo)準(zhǔn)去衡量青年，引導(dǎo)青年，培養(yǎng)青年，就不可能有說服力和感召力。

實(shí)行各種形式的責(zé)任制后，青年中肯干不肯干的問題逐步解決了，而會干不會干的問題突出了。今天的青年，比以往任何時候都渴求文化科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)。團(tuán)組織如果不在這件青年最關(guān)心的事情上發(fā)揮應(yīng)有的作用；如果不從只著眼于青年體力優(yōu)勢發(fā)動大干、組織突擊，轉(zhuǎn)到注重開發(fā)青年“智力資源”、抓好他們的文化技術(shù)學(xué)習(xí)和開展文體活動、活躍文化生活上，也必然會脫離廣大青年群眾，從而喪失自己的生機(jī)。

適應(yīng)改革，就要根據(jù)改革中的實(shí)際情況，確定團(tuán)的組織形式和工作方式。生產(chǎn)責(zé)任制的實(shí)行和生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的變更，使得我們過去習(xí)慣采用的某些組織形式、活動方式和內(nèi)容顯得不那么適應(yīng)了。這就要求我們從實(shí)際情況出發(fā)，采用靈活多樣的形式，做到哪里有青年，哪里就有團(tuán)組織的活動，活動也宜采取少集中、多分散的方法。要見縫插針地開展工作。各個地方，各行各業(yè)的情況不同，團(tuán)的工作方式方法會各不相同，但原則只有一個，就是：團(tuán)的組織形式、活動方式和活動內(nèi)容只能根據(jù)改革中的實(shí)際情況靈活掌握。

大量事實(shí)表明，無論農(nóng)村還是城市，廣大青年熱望通過改革發(fā)揮才能，為社會多盡責(zé)任，為四化多作貢獻(xiàn)，同時獲得較多的利益。團(tuán)組織的任務(wù)，就在于為青年在改革中施展才能創(chuàng)造條件?，F(xiàn)在，一些團(tuán)組織為提高青年的文化科技水平所作的種種努力；工礦企業(yè)青年中開展的以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為中心的各項(xiàng)活動；農(nóng)村中扶植和發(fā)展青年專業(yè)戶、重點(diǎn)戶的工作以及“青年助耕”活動等等，都是在這方面的積極嘗試。這些嘗試扭轉(zhuǎn)著那種片面理解共青團(tuán)的作用，輕視實(shí)際工作，坐而論道，不務(wù)實(shí)事的傾向。特別是它使團(tuán)的工作直接參與青年的生產(chǎn)和其他實(shí)踐活動，拓寬了我們的眼界，為團(tuán)的工作改革提供了有益的啟示。

當(dāng)代青年從自己的特殊經(jīng)歷中更深切地感受和認(rèn)識到平均主義“大鍋飯”的弊病，迫切要求改革。團(tuán)組織只有帶領(lǐng)青年站在改革的前列，支持和保護(hù)他們多為社會創(chuàng)造財(cái)富、改善自身生活的積極性，引導(dǎo)他們成為堅(jiān)定而又清醒的改革者，才能體現(xiàn)出富于時代特點(diǎn)的先進(jìn)性和群眾性。

共青團(tuán)工作能否適應(yīng)改革的關(guān)鍵，在于團(tuán)的各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和廣大團(tuán)干部。只要我們破除保守思想，樹立創(chuàng)新意識，加強(qiáng)調(diào)查研究，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，熟悉新情況，鉆研新問題，支持新事物，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，就一定能夠掌握主動權(quán)，使團(tuán)的工作在改革中開創(chuàng)出一個生機(jī)勃勃的新局面。