斜冰

一九八二年冬，一份題為《蒙文信息互換標(biāo)準(zhǔn)代碼設(shè)計(jì)方案》的論文先后寄到了內(nèi)蒙古自治區(qū)和其他省市的幾個(gè)學(xué)術(shù)刊物編輯部及技術(shù)主管部門。作者嘎日迪——內(nèi)蒙古自治區(qū)電子計(jì)算中心的青年科技工作者，懷著急切的心情等待著回答?？萍汲晒窃试S有爭(zhēng)論的，無(wú)論肯定或否定，對(duì)嘎日迪都沒(méi)有什么。然而，回答嘎日迪的卻是先后退回的稿件。

一九八三年初，他意外地見(jiàn)到了一份中國(guó)中文信息研究會(huì)漢字編碼專業(yè)委員會(huì)的啟事，征集漢字編碼專業(yè)方面的論文?？上?，他的論文是有關(guān)蒙文的內(nèi)容。撞撞看吧，科學(xué)常常是從不同的地點(diǎn)出發(fā)，達(dá)到同一個(gè)目標(biāo)的。于是，他抱著試一試的態(tài)度，又將論文裝入信封，寄往北京。

這真是一個(gè)奇特的現(xiàn)象：墻內(nèi)開(kāi)花墻外香。有的在國(guó)內(nèi)無(wú)人問(wèn)津的科技成果卻在國(guó)外得到歡迎；在本地區(qū)有些受到冷遇的成就，到了全國(guó)卻受到重視。嘎日迪論文的命運(yùn)就是這樣。北京收到他的論文后很快就回函：論文被錄用，并邀請(qǐng)作者參加全國(guó)漢字編碼委員會(huì)第一次學(xué)術(shù)討論會(huì)。嘎日迪再接再厲，又寫了《運(yùn)用計(jì)算機(jī)對(duì)<元朝秘史>進(jìn)行語(yǔ)言分析的探討》一文寄往有關(guān)學(xué)會(huì)，很快接到了中國(guó)中文信息研究會(huì)請(qǐng)他參加學(xué)術(shù)討論會(huì)的商議函；接著，又收到中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)同樣的商議函；六月，中國(guó)中文信息研究會(huì)下發(fā)通知，請(qǐng)嘎日迪參加一九八三年中文信息處理國(guó)際研究討論會(huì)。這樣，一個(gè)一九六四年考入內(nèi)蒙古師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，因十年動(dòng)亂未能學(xué)完全部課程的蒙古族青年，從草原走向了國(guó)際學(xué)術(shù)講壇。

一

嘎日迪的這項(xiàng)科技成果被發(fā)現(xiàn)并得到承認(rèn)，固然不容易，但他搞這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)過(guò)程還要艱難幾十倍。

一九七九年底，嘎日迪調(diào)到電子計(jì)算中心任副站長(zhǎng)，看到中文信息處理跟不上形勢(shì)要求，心里很著急。他懂蒙文蒙語(yǔ)，他想，如果在蒙文信息處理上下些功夫，是能夠有所作為的。于是，他懷著滿腔熱情和決心，接受了蒙文信息處理這一最新研究課題。但是，繁雜的行政事務(wù)，左右為難的人事關(guān)系使他心有余而力不足，沒(méi)有時(shí)間搞本行業(yè)務(wù)。嘎日迪想到自己年齡一年大似一年，而在事業(yè)上沒(méi)有什么成果，于是毅然決定辭去副站長(zhǎng)職務(wù)，遞交了組織蒙文信息組、集中精力搞科研的申請(qǐng)報(bào)告。

他想得太簡(jiǎn)單了。爭(zhēng)權(quán)要利有時(shí)和上進(jìn)心相混淆，這在一些人的認(rèn)識(shí)中似乎習(xí)以為常。所以，辭職，對(duì)上級(jí)來(lái)說(shuō)，首先就意味著你對(duì)他的不滿。于是種種物議和非難在科委系統(tǒng)一時(shí)傳開(kāi)了：“嘎日迪犯錯(cuò)誤了！”“他能力太差了！”“年輕人太輕狂了！”

在這些非議面前，嘎日迪想到：最好的答復(fù)是行動(dòng)。他挺挺腰板，振奮起精神，匆匆地踏上了搞蒙文信息處理的崎嶇道路。

二

嘎日迪與另一名漢族青年張柱合作，開(kāi)始了攻關(guān)。研制蒙古語(yǔ)文分析軟件系統(tǒng)，首先要有“蒙文信息互換標(biāo)準(zhǔn)代碼設(shè)計(jì)方案”。嘎日迪的辦公桌上擺滿了蒙古文字母和歐美文字字母。他詳細(xì)對(duì)照這些文字，尋找其中相同的奧秘。蒙文字母字?jǐn)?shù)少，筆法簡(jiǎn)單，又是拼音的，利用計(jì)算機(jī)處理極為方便。但蒙文是豎寫的，字母大小也不一樣。這是一個(gè)令人頭痛的矛盾。他和其他同志緊密配合，反復(fù)研究，盡量少改動(dòng)原機(jī)硬軟件設(shè)備，把蒙文字母變?yōu)?0個(gè)字，然后再把這60個(gè)字轉(zhuǎn)換為國(guó)際音標(biāo)，使它能夠和國(guó)際ASCII直接交換。嘎日迪從小學(xué)到大學(xué)一直學(xué)的是蒙文，用的是蒙文，但對(duì)蒙文的本質(zhì)和特點(diǎn)卻從來(lái)沒(méi)有這次這樣深刻的理解。通過(guò)研究設(shè)計(jì)“蒙文信息互換標(biāo)準(zhǔn)代碼設(shè)計(jì)方案”，他似乎第一次真正認(rèn)識(shí)了自己母親的語(yǔ)言。

“他那個(gè)方案是紙上談兵，離應(yīng)用還早著呢！”這是看不起方案的人的說(shuō)法。他細(xì)想起來(lái)，這個(gè)說(shuō)法也不是沒(méi)有一點(diǎn)道理，因?yàn)橹两駷橹惯€未找到一個(gè)理想的合作單位。

盛夏的一天，嘎日迪來(lái)到某研究所。他把研究的課題詳細(xì)地介紹了一遍，希望獲得這個(gè)研究所的支持和合作。誰(shuí)知人家漫不經(jīng)心地打量著這個(gè)貌不驚人的青年人，搖了搖頭。之后，他又去找一所大學(xué)，然而接待他的同志除了把他的科研課題大加稱贊一番外，最后也表示無(wú)能為力。有人勸他：中國(guó)那么多人在搞計(jì)算機(jī)都沒(méi)能解決語(yǔ)言分析這個(gè)問(wèn)題，你行嗎？這使他不禁想起十幾年前一段下鄉(xiāng)到烏珠穆沁草原的往事……

從旗里到布日嘎蘇臺(tái)牧場(chǎng)，要走300華里。他好不容易找到一輛勒勒車，在草原上顛簸了七天。烏珠穆沁草原遍地是珍珠般的牛羊，富饒的牧場(chǎng)，草有馬蹬子那么高，可交通工具除了馬還是古老的勒勒車……草原需要現(xiàn)代化，而且勢(shì)在必行！

嘎日迪來(lái)到內(nèi)蒙古大學(xué)蒙古語(yǔ)言研究所。我國(guó)著名蒙古語(yǔ)言學(xué)家清格爾泰教授熱情詢問(wèn)了他們科研課題的進(jìn)展，而且立即幫助他商定了兩個(gè)單位的合作方案。清教授興奮地對(duì)嘎日迪說(shuō)，我們所正面臨研究中世紀(jì)蒙古語(yǔ)文的任務(wù)。在國(guó)外，已較早地開(kāi)展了這項(xiàng)研究，我們要迎頭趕上。我們用人力來(lái)處理浩如煙海的蒙古語(yǔ)言文字，盡早拿出成果來(lái)雖然有許多困難，但是我們是能夠克服的。

從內(nèi)蒙古大學(xué)得到大力支持后，他和全組同志，開(kāi)始了電子計(jì)算機(jī)語(yǔ)言分析軟件攻關(guān)。

蒙文信息處理課題小組成員除張柱是漢族青年，孟巖是達(dá)斡爾族外，其余都是蒙古族青年，平均年齡26歲。嘎日迪常說(shuō)，他們小組誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。這一點(diǎn)不假。他們所取得的每個(gè)微小的成績(jī)，都是各族青年共同努力的結(jié)果。漢族青年張柱是組里的骨干，為了調(diào)程序趕任務(wù)，他常常晚上加班到兩三點(diǎn)鐘。嘎日迪經(jīng)常對(duì)其他少數(shù)民族青年說(shuō)，一定要尊重這位漢族同志，學(xué)習(xí)他這種苦干精神。在嘎日迪的帶領(lǐng)下，這支年輕的科技隊(duì)伍不辭辛苦地進(jìn)行著高效率的工作。有一年農(nóng)歷除夕，人們都合家團(tuán)圓，歡歡喜喜地一起守歲。，然而信息小組的嘎日迪和陳徹卻在機(jī)房里緊張的工作中不知不覺(jué)地過(guò)了一天。當(dāng)他們?cè)谙矐c的鞭炮聲中走出機(jī)房的時(shí)候，一種獻(xiàn)身的自豪感在心中油然而生。他們相視而笑了。

三

成功，對(duì)于鍥而不舍的有志者來(lái)說(shuō)，是必然的結(jié)果。當(dāng)我們?cè)L問(wèn)嘎日迪的時(shí)候，他說(shuō)：他們干的工作極平凡，沒(méi)有任何宣傳的必要。是的，在平凡中見(jiàn)不平凡：那些埋頭苦干，經(jīng)得起考驗(yàn)的人們，正是從這平凡的第一步開(kāi)始，為四化作出了許多不平凡的貢獻(xiàn)。

當(dāng)嘎日迪在國(guó)際研究討論會(huì)上代表小組宣讀完論文后，許多記者圍住他，詢問(wèn)關(guān)于蒙古族科研方面的一些情況，當(dāng)時(shí)他感到，那些以為蒙古族仍停留在游牧階段的人太無(wú)知了。而那些抱殘守缺，不思進(jìn)取，拒向現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)軍的人，不僅無(wú)知，而且更顯得可憐。

嘎日迪，作為一名少數(shù)民族科技工作者，作為一個(gè)把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)用于少數(shù)民族事業(yè)的人，引起了國(guó)內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注。在學(xué)術(shù)交流期間，許多外國(guó)學(xué)者主動(dòng)找嘎日迪，和他討論有關(guān)學(xué)術(shù)問(wèn)題，同時(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)入少數(shù)民族語(yǔ)言研究領(lǐng)域表示了衷心的祝賀。這時(shí)，一種熾熱的民族自尊與自豪感在他心中升起。

是??！一個(gè)民族要想振興，科學(xué)技術(shù)方面就應(yīng)該向國(guó)際水平看齊。雖然我們身處草原，但在國(guó)際講壇上應(yīng)該有我們的一個(gè)席位。勒勒車應(yīng)該早日送入博物館，生活也不應(yīng)該總是蒙古包和套馬桿，我們沒(méi)有理由落后——嘎日迪常常用這樣的話來(lái)鞭策自己。

（本欄由內(nèi)蒙古青年雜志社組編題圖：劉兆平）