跨世紀使命：服務(wù)青年成長成才

我們準備邁進一個新的世紀了。

為了迎接這個新世紀，許多美好的詞匯已被創(chuàng)造出來，21世紀即將到來的一刻已經(jīng)提前成為一個勝利的象征，人們談?wù)撍?，歌唱它，沒有人懷疑它到來時的輝煌。因為我們有幸經(jīng)歷了轉(zhuǎn)變中國命運的時代，常常為自己都感到驚訝的社會發(fā)展速度而驕傲，面對經(jīng)過十幾年改革而天翻地覆的今天，好象已不用尋找歡呼新世紀到來的理由。

即將跨越世紀的十幾年，對于共青團來說，將是一次艱苦的長征。因為，在《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“九五”計劃和2010年遠景目標的建議》中提出的兩個奮斗目標，是既現(xiàn)實又恢宏的任務(wù)，它的實現(xiàn)將是一個努力奮斗的過程。在這一過程之中，今天的一代青年將從生力軍轉(zhuǎn)變?yōu)橹髁?，現(xiàn)在的少先隊、預(yù)備隊將轉(zhuǎn)變?yōu)樯?。這就是說，中國改革事業(yè)的成功，實現(xiàn)《建議》為我們規(guī)劃的宏偉藍圖，將由我們這一代人在其中承擔極其重要的歷史責任。

這就是共青團工作面對的機遇和挑戰(zhàn)。

本世紀末和2010年的奮斗目標與共青團的根本任務(wù)

五中全會《建議》為我們的國家與民族在下一個世紀的發(fā)展做出了戰(zhàn)略部署。這一部署直接關(guān)系著我們青年一代的命運，可以說，《建議》的宏偉之處，在于它告訴了我們：我們的黨將為青年一代創(chuàng)造一個怎樣的未來。

但是，一個美好的新世紀絕不可能自然而然地來到我們的面前。這一未來的實現(xiàn)，需要當代青年的奮斗，特別是到下一個世紀，在很大程度上要靠現(xiàn)在這一代青年的奮斗。所以《建議》實際上又告訴我們：這一代青年面對的，是承前啟后、繼往開來的15年，我們的國家在下個世紀中葉能否基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，在很大程度上將取決于我們這一代青年在這15年中的努力。

而當今世界激烈的競爭，最終體現(xiàn)為人的素質(zhì)的競爭，也就是人才的競爭。中國要在21世紀在世界上真正立于不敗之地，就必須致力于提高青年一代的整體素質(zhì)，致力于培養(yǎng)跨世紀的優(yōu)秀人才。所以，《建議》從整體上對青年工作提出了新的、更高的要求：一是提高青少年整體素質(zhì)，二是培養(yǎng)跨世紀的優(yōu)秀人才，這兩個方面相輔相成，相互關(guān)聯(lián)。

我們知道，共青團的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人，共青團所有工作的出發(fā)點和落腳點也是培養(yǎng)人。那么，《建議》為我們提出的奮斗目標和要求，無疑再一次讓我們明確了在新的歷史時期共青團的基本任務(wù)——

重中之重：引導(dǎo)和幫助青少年成長成才

中國是一個人口大國，有限的物質(zhì)資源增加了我們發(fā)展的難度。但是，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已使人們認識到，人類自身資源的有效開發(fā)和利用已成為推動社會進步與發(fā)展的不竭的動力之源。因此，人力資源的開發(fā)，將是我國在跨世紀的宏偉進程中能否順利發(fā)展的關(guān)鍵所在。

認識到了這一點，將會使我們更為明確地看清新時期共青團的基本任務(wù)。共青團的工作在于服務(wù)大局，服務(wù)青年，而這兩者重要的、關(guān)鍵的結(jié)合部就在于引導(dǎo)和幫助青少年成長與成才。在新的歷史條件下，這將成為共青團工作的重中之重。

《建議》指出：實現(xiàn)“九五”和2010年的奮斗目標，關(guān)鍵是實行兩個具有全局意義的根本性轉(zhuǎn)變，一是經(jīng)濟體制從傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變，二是經(jīng)濟增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，促進國民經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面進步。

這兩個關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)變將成為青年一代渴望成長成才的壓力和動力。在這一轉(zhuǎn)變過程中，經(jīng)濟的增長越來越明顯地依靠科技的進步；在市場經(jīng)濟的競爭中，人的素質(zhì)將成為是否被社會淘汰的決定因素。在城市就業(yè)壓力越來越大，農(nóng)村流動勞動力大量增加的現(xiàn)實面前，一個學(xué)習(xí)專業(yè)技能、渴望成長成才的熱潮很有可能在當代青年中再一次出現(xiàn)，因為這是青年一代適應(yīng)社會迅速發(fā)展的必然需求。這種表現(xiàn)與十幾年前有所不同，是一種新的表現(xiàn)形式。關(guān)鍵是我們有沒有看到這個基本的需求，能不能掌握這個新的特點，在這個重要時刻，引導(dǎo)和幫助青少年成長與成才。這是我們共青團為完成《建議》提出的奮斗目標而要擔負的歷史責任和使命。

人才的成長重在培養(yǎng)，而培養(yǎng)人才要下硬功夫。在新的歷史時期，所有共青團工作者都應(yīng)探索的課題是——

努力形成共青團培養(yǎng)人才的獨特機制

正在進行的跨世紀文明工程和跨世紀人才工程的全面實施與深化，共青團服務(wù)萬村脫貧致富奔小康行動的推進，將為共青團在努力提高青年一代的整體素質(zhì)、培養(yǎng)和造就宏大的青年人才隊伍上提供有益的探索。共青團是一個有自己特點的組織，它的優(yōu)勢就在于它可以面向所有的青少年，凡是有青少年的地方，共青團都可以開展工作。

但是，從共青團工作的根本任務(wù)上來講，可以說我們是在做未來的工作。培養(yǎng)人的工作是一項長期的、扎實的工作。提高青少年的整體素質(zhì)，培養(yǎng)跨世紀的優(yōu)秀人才，這一切都要在實踐中進行。在實踐中培養(yǎng)人，是我們工作的主渠道。但是實踐的內(nèi)涵是什么？如何組織青年去實踐？怎樣使青年成長成才的培養(yǎng)工作系統(tǒng)化、科學(xué)化？怎樣才能在青年中形成成長成才的壓力和引力？我們必須探索共青團培養(yǎng)人的規(guī)律，而且要一點一滴地努力，發(fā)揮共青團工作的實踐性和社會性這兩大優(yōu)勢，形成共青團培養(yǎng)人才的獨特機制。

對于共青團來說，《建議》無疑是最生動、最殷切的動員令。而15年奮斗目標對人才的迫切需求和5億多青少年對成才的需求已這樣明顯地突現(xiàn)在我們的面前，將這兩種需求有機地結(jié)合在一起，已經(jīng)明確地成為共青團跨世紀的使命。

（攝影：劉宏）