整體素質(zhì)
- 論自由貿(mào)易港建設(shè)背景下如何提升公安機(jī)關(guān)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官的整體素質(zhì)能力
務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官的整體素質(zhì)能力十分重視。在信息化時(shí)代背景下，警察教育訓(xùn)練工作逐漸趨向于正規(guī)化、專業(yè)化，其專業(yè)水平不斷提高，訓(xùn)練科目與模式得到科學(xué)配置、優(yōu)化提升，帶來(lái)良好的實(shí)戰(zhàn)效果。為了能夠進(jìn)一步提高警務(wù)訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)性，本文將以一名公安教育訓(xùn)練從業(yè)者、一名省級(jí)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官的角度來(lái)思考相關(guān)問(wèn)題，并根據(jù)海南省公安民警的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，將警務(wù)訓(xùn)練當(dāng)中存在的問(wèn)題以及研究對(duì)策作為基礎(chǔ)，結(jié)合搜集到的資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行針對(duì)性分析，利用自身警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展實(shí)踐式訓(xùn)練，在文中描述公安機(jī)關(guān)
現(xiàn)代青年·精英版 2022年6期2022-07-08
- 加強(qiáng)政治工作提高企業(yè)整體素質(zhì)探究
業(yè)發(fā)展與企業(yè)整體素質(zhì)有著密切的關(guān)聯(lián)，整體素質(zhì)的提升更是離不開(kāi)思想政治工作的正確指導(dǎo)。但目前，思想政治工作面臨著前所未有的新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，要求企業(yè)必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新的精神，加大探索力度，積極開(kāi)拓一條為現(xiàn)代企業(yè)制度服務(wù)的思想政治新路徑，增強(qiáng)政治工作的感染力和號(hào)召力，提高企業(yè)的整體素質(zhì)，推進(jìn)企業(yè)朝著高質(zhì)量的方向發(fā)展。關(guān)鍵詞：政治工作;企業(yè);整體素質(zhì)在新形勢(shì)下，加強(qiáng)企業(yè)的政治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。部分企業(yè)還存在對(duì)企業(yè)政治工作認(rèn)識(shí)不夠甚至存在嚴(yán)重的認(rèn)知誤區(qū)等問(wèn)題
錦繡·上旬刊 2022年2期2022-05-16
- 大力發(fā)展職業(yè)教育努力提高企業(yè)職工整體素質(zhì)
;企業(yè)職工;整體素質(zhì)【中圖分類號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-0688（2021）10-0135-030 引言目前，企業(yè)職工在培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)職業(yè)教育的方式提高職工的整體素質(zhì)不但能夠降低學(xué)習(xí)成本，還能提高學(xué)習(xí)效果，幫助企業(yè)提升員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為職工提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助職工利用職業(yè)教育快速提高綜合素質(zhì)，滿足企業(yè)職工的發(fā)展要求，使職工在發(fā)展過(guò)程中能夠根據(jù)自身的特點(diǎn)、工作任務(wù)及完成工作的具體形式采取有效的發(fā)展措施，解決企業(yè)職工在發(fā)展過(guò)
企業(yè)科技與發(fā)展 2021年10期2021-12-29
- 大力發(fā)展職業(yè)教育努力提高企業(yè)職工整體素質(zhì)
;企業(yè)職工;整體素質(zhì)【中圖分類號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-0688（2021）10-0135-030 引言目前，企業(yè)職工在培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)職業(yè)教育的方式提高職工的整體素質(zhì)不但能夠降低學(xué)習(xí)成本，還能提高學(xué)習(xí)效果，幫助企業(yè)提升員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為職工提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助職工利用職業(yè)教育快速提高綜合素質(zhì)，滿足企業(yè)職工的發(fā)展要求，使職工在發(fā)展過(guò)程中能夠根據(jù)自身的特點(diǎn)、工作任務(wù)及完成工作的具體形式采取有效的發(fā)展措施，解決企業(yè)職工在發(fā)展過(guò)
企業(yè)科技與發(fā)展 2021年11期2021-11-21
- 如何在高中體育課堂中實(shí)施“快樂(lè)教學(xué)”
;運(yùn)動(dòng)細(xì)胞;整體素質(zhì);體育課從當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展來(lái)看，人們的生活水平在不斷提高，從之前注重的吃飽穿暖，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的吃好穿好，但是隨著人們生活豐富多彩的同時(shí)，身體機(jī)能的健康成為現(xiàn)代人們困擾的問(wèn)題，如何保持一個(gè)健康的身體呢？對(duì)于高中階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們要做的就是加強(qiáng)鍛煉，積極參加體育課，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，所以，這就需要體育老師們制定豐富有趣的教學(xué)計(jì)劃，運(yùn)用快樂(lè)教學(xué)的方式，讓學(xué)生們積極主動(dòng)地參與到體育活動(dòng)中來(lái)，從而提高自身的身體素質(zhì)，以健康的身體應(yīng)對(duì)每一天的緊張學(xué)
高考·下 2021年1期2021-09-10
- 論幼小銜接視角下的家庭語(yǔ)言教育
庭語(yǔ)言教育;整體素質(zhì)中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-54-一、引言幼兒語(yǔ)言教育是幼兒語(yǔ)言教育的重要組成部分，是幼兒語(yǔ)言教育的重要內(nèi)容。幼兒期語(yǔ)言教育關(guān)系到幼兒綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，影響幼兒入學(xué)準(zhǔn)備效果。為此，應(yīng)構(gòu)建幼兒語(yǔ)言教育的家庭生態(tài)系統(tǒng)，發(fā)揮家庭在幼兒語(yǔ)言教育中的優(yōu)勢(shì)，在幼兒語(yǔ)言教育中承擔(dān)家庭應(yīng)有的責(zé)任。家語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)是：幫助幼兒樹(shù)立主題意識(shí)，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)和探究知識(shí)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力;在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中滲透科技信息，運(yùn)用高
小作家報(bào)·教研博覽 2021年54期2021-01-03
- 好習(xí)慣，益終生
慣，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的 提高。關(guān)鍵詞：小學(xué)生? 良好習(xí)慣? 整體素質(zhì)? 全面發(fā)展習(xí)近平總書記在2019年3月18日主持學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，教育要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題。結(jié)合歷次不同時(shí)期的教育方針，通過(guò)比較，不難看出，雖然在不同時(shí)期根據(jù)需要對(duì)教育方針的表述內(nèi)容有所不同，但最根本的“德育為首、全面發(fā)展”沒(méi) 有變。我們學(xué)校對(duì)“整體育人”的探索，可以這樣概括：以培養(yǎng)良好習(xí)慣為抓手，實(shí)施養(yǎng)成教育，提高整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)
安徽教育科研 2020年20期2020-11-12
- 新時(shí)期加強(qiáng)企業(yè)政工工作研究
政工人員 整體素質(zhì) 業(yè)務(wù)培訓(xùn) 政工工作時(shí)代的飛速發(fā)展，讓企業(yè)在經(jīng)濟(jì)上面產(chǎn)生了不同的收益，而與此同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注重企業(yè)的政工工作，政工工作已經(jīng)逐漸成為了企業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，正工作在開(kāi)展的過(guò)程中會(huì)直接影響到企業(yè)員工的內(nèi)部思想態(tài)度，因此對(duì)于政工工作進(jìn)行研究有一定的必要，在如今的形勢(shì)之下，企業(yè)需要。加強(qiáng)政工工作的處理，尤其是要將以人為本的工作理念深深貫徹到企業(yè)政工工作當(dāng)中，并且在此過(guò)程中與企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行結(jié)合，突破目前的發(fā)展模式，對(duì)形式上進(jìn)行創(chuàng)新，從而不斷提高工
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2020年21期2020-11-09
- 現(xiàn)代企業(yè)人力資源績(jī)效管理體系建設(shè)問(wèn)題與對(duì)策
;有效對(duì)策;整體素質(zhì);人力資源引言：目前來(lái)看，人力資源整體水平與我國(guó)當(dāng)前所具備的世界地位并不相符，在這時(shí)就需要我們清楚的認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上就是人才競(jìng)爭(zhēng)，也就是人力資源管理與開(kāi)發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)，只有不斷提高人力資源建設(shè)的完整性，才能保證企業(yè)更好的發(fā)展下去。一、企業(yè)人力資源當(dāng)中關(guān)于績(jī)效管理體系建設(shè)現(xiàn)狀（一）人員績(jī)效考核制度缺乏完善性許多企業(yè)在對(duì)員工開(kāi)展人力資源管理時(shí)，未將全面的將績(jī)效考核加入其中?？?jī)效考核的主要作用就是分配獎(jiǎng)金與調(diào)整薪酬，由此為各大企業(yè)在開(kāi)展績(jī)
看世界·學(xué)術(shù)下半月 2020年8期2020-09-10
- 能級(jí)進(jìn)階分層培訓(xùn)模式在護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用
;護(hù)士培訓(xùn);整體素質(zhì);護(hù)理滿意度【中圖分類號(hào)】R473 ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ?【文章編號(hào)】672-3783（2020）08-0219-01能及進(jìn)階模式是一種針對(duì)臨床護(hù)士的系統(tǒng)性專業(yè)性能力的培養(yǎng)和評(píng)價(jià)制度，根據(jù)護(hù)士的能力安排工作，并非根據(jù)學(xué)歷、職稱、年資進(jìn)行工作，安排能及進(jìn)階模式能夠有效的提升護(hù)理的品質(zhì)，并且促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，鼓勵(lì)護(hù)士不斷的晉級(jí)，從而加強(qiáng)專業(yè)滿意度，減少人員的流失，是管理者根據(jù)護(hù)士不同能級(jí)來(lái)進(jìn)行定崗、定級(jí)、定責(zé)、定薪的新型護(hù)
健康必讀（上旬刊） 2020年8期2020-08-13
- 構(gòu)建高校本科生“黨團(tuán)班”協(xié)同育人機(jī)制
，提高大學(xué)生整體素質(zhì)和能力的重要組織。在實(shí)踐運(yùn)行中卻存在著職能交叉、定位不清等問(wèn)題，以致育人效果有待提高。面對(duì)"雙一流"建設(shè)使命的模式探索、高校群團(tuán)組織時(shí)代特點(diǎn)和大學(xué)生新情況、新特點(diǎn)，進(jìn)一步明確黨團(tuán)班各自發(fā)展的職能、方向和協(xié)同育人機(jī)制，對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)具有重要意義。[關(guān)鍵詞] 整體素質(zhì);高校;“黨團(tuán)班”;協(xié)同育人[基金項(xiàng)目] 上海海洋大學(xué)2019年黨建立項(xiàng)重點(diǎn)課題“高校本科生‘黨團(tuán)班協(xié)同育人機(jī)制研究與實(shí)踐”[作者簡(jiǎn)介] 邊黎明（1975—），男，山
教育教學(xué)論壇 2020年30期2020-08-11
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的方法
數(shù)學(xué)素質(zhì) 整體素質(zhì) 數(shù)學(xué)思想數(shù)學(xué)是自然的基礎(chǔ)學(xué)科，被稱為思維體操，小學(xué)數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)的最基本部分，也是生活實(shí)踐中應(yīng)用最廣泛的學(xué)科。 因此，小學(xué)生必須掌握小學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。 其應(yīng)用的效果和質(zhì)量取決于其數(shù)學(xué)素養(yǎng)的程度。什么是數(shù)學(xué)素養(yǎng)？ 顧培先生說(shuō)：經(jīng)過(guò)多年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，也許會(huì)忘記那些數(shù)學(xué)公式，定理和解決問(wèn)題的方法，但是形成的數(shù)學(xué)素養(yǎng)可以終身使用。 數(shù)學(xué)素養(yǎng)是所有學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)知識(shí)被消除或遺忘之后所剩下的。 它也指在人類先天生理學(xué)的基礎(chǔ)上，在獲得的環(huán)境
新教育時(shí)代·學(xué)生版 2020年6期2020-06-19
- 幼兒園后勤管理之我見(jiàn)
工作制度 ?整體素質(zhì) ?生活環(huán)境【中圖分類號(hào)】G617 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2020）06-0015-01隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，無(wú)論是企業(yè)還是教育機(jī)構(gòu)，想要在越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，就必須要具備自己的特色，在保證質(zhì)量、服務(wù)的基礎(chǔ)上，提高自身的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，有規(guī)范的后勤服務(wù)作為保障。作為幼兒園的一名后勤管理人員，我從以下幾方面談?wù)勛约旱南敕ㄅc見(jiàn)解。一、完善工作制度、強(qiáng)化崗位職責(zé)因?yàn)槲以旱那闆r相比較其他幼兒
課程教育研究 2020年6期2020-05-06
- 低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高解決問(wèn)題能力的策略研究
;學(xué)習(xí)效率;整體素質(zhì)現(xiàn)實(shí)教學(xué)中部分教師沒(méi)有認(rèn)識(shí)到小班額的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，沒(méi)有把學(xué)生的學(xué)習(xí)激情充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)，因而課堂學(xué)習(xí)效率一般，教學(xué)成績(jī)不突出。針對(duì)小班額的現(xiàn)實(shí)情況，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平因地制宜、因材施教，充分發(fā)揮每一位學(xué)生的潛力，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。一、巧用課桌擺放提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一個(gè)班級(jí)的學(xué)生數(shù)量太多的話，課桌的擺放只能橫豎整齊地排列，充分利用教室的空間，讓每一位學(xué)生有一個(gè)座位。小班額的課桌擺放，就必須要考慮到科
天津教育·上 2020年1期2020-04-30
- 淺議打造初中數(shù)學(xué)高效課堂之我見(jiàn)
素養(yǎng)，提高了整體素質(zhì)。關(guān)鍵詞：高效課堂；學(xué)習(xí)素養(yǎng)；整體素質(zhì)中圖分類號(hào)：G633.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1992-7711（2020）11-0169在當(dāng)前教育形勢(shì)下，為學(xué)生減負(fù)的呼聲日趨高漲，課堂改革勢(shì)在必行。新課改實(shí)施以來(lái)，講究課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效是師生共同追求的目標(biāo)，也是家長(zhǎng)所期待的，這畢竟關(guān)系到千家萬(wàn)戶。一、什么是高效課堂高效課堂教學(xué)是指在課堂上教師用盡可能少的時(shí)間，取得盡可能好的教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)指定的教學(xué)目標(biāo)。高效教學(xué)追求人性化教育，強(qiáng)調(diào)有效果、
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2020年21期2020-04-07
- 林業(yè)技術(shù)推廣在基層林場(chǎng)存在的問(wèn)題及對(duì)策探究
;基層林場(chǎng);整體素質(zhì);宣傳力度中圖分類號(hào)：F326.2 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.14031/j.cnki.njwx.2020.01.031林業(yè)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分，十九大報(bào)告中對(duì)林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也做出明確的支持。作為國(guó)家的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)林業(yè)技術(shù)的推廣，可促進(jìn)國(guó)家林業(yè)經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展。1 存在的問(wèn)題在基層林場(chǎng)中推廣林業(yè)技術(shù)工作存在一定的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，基層林業(yè)技術(shù)推廣工作沒(méi)有得到有關(guān)部門的重視，缺少完善推廣體
農(nóng)機(jī)使用與維修 2020年1期2020-03-27
- 品管圈護(hù)理在婦產(chǎn)科中運(yùn)用對(duì)護(hù)理人員整體素質(zhì)及患者知識(shí)知曉率的影響
用對(duì)護(hù)理人員整體素質(zhì)及患者知識(shí)知曉率的影響。方法：選擇2013年6月-2014年6月在我院婦產(chǎn)科住院的120例患者作為對(duì)照組，選擇2014年7月-2015年6月在我院婦產(chǎn)科住院的120例患者作為觀察組，對(duì)照組患者給予婦產(chǎn)科常規(guī)護(hù)理方法，觀察組給予品管圈護(hù)理，比較兩組護(hù)理人員思想品德、職業(yè)道德及患者知識(shí)知曉率。結(jié)果：在品管圈實(shí)施后，護(hù)理人員愛(ài)崗敬業(yè)和工作態(tài)度評(píng)分較品管圈實(shí)施前高，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，P【關(guān)鍵詞】品管圈護(hù)理;婦產(chǎn)科;護(hù)理人員;整體素質(zhì);知識(shí)知曉率
健康必讀（上旬刊） 2019年1期2019-10-21
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)的對(duì)策
教學(xué)；學(xué)生；整體素質(zhì)；對(duì)策隨著教育事業(yè)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視教育事業(yè)發(fā)展的全面性和綜合性，因此小學(xué)語(yǔ)文作為學(xué)生在接受正式教育階段的重要科目，對(duì)于學(xué)生三觀以及整體素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要意義，但是小學(xué)教學(xué)必須要有針對(duì)性，因此本文針對(duì)如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)提出了相應(yīng)的觀點(diǎn)，希望通過(guò)本文的分析，可以為小學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)活動(dòng)提供有效參考。一、因材施教，分類教學(xué)在現(xiàn)代教育理論中，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，因此要想有效提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)的
小學(xué)生作文輔導(dǎo)·中旬刊 2019年4期2019-10-21
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)的策略
培養(yǎng)小學(xué)生的整體素質(zhì)稱為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的首要任務(wù)，這樣不僅可以教會(huì)小學(xué)生基本的語(yǔ)文知識(shí)，培養(yǎng)小學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，還能讓小學(xué)生在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中得到德、智、體、美的全面發(fā)展，本文從培養(yǎng)學(xué)生思維能力、閱讀能力和思考能力三個(gè)方面進(jìn)行分析闡述，對(duì)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)的策略進(jìn)行探究。關(guān)鍵詞：小學(xué) 語(yǔ)文 整體素質(zhì) 策略【中圖分類號(hào)】G623.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1005-8877（2019）09-0156-01隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，社會(huì)對(duì)于人才
當(dāng)代家庭教育 2019年9期2019-09-10
- 提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的研究
班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)是十分重要且必要的。在小學(xué)的教學(xué)過(guò)程中，班主任的素質(zhì)提高了，對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育也就十分的有效果。基于此，本文將重點(diǎn)研究提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)策略。關(guān)鍵詞：班主任隊(duì)伍;整體素質(zhì);研究對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，相對(duì)于其他教師和班主任接觸的時(shí)間是最長(zhǎng)的，因此，班主任的一些行為可以潛移默化的影響學(xué)生的行為。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，正處于由小學(xué)低段向小學(xué)高段的過(guò)渡時(shí)期，處于學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。因此，在這個(gè)階段，班主任的素質(zhì)的高低是十分重要的，可能嚴(yán)重的影響
世界家苑·學(xué)術(shù) 2019年5期2019-09-10
- 加大技能人才培養(yǎng)力度提升技能隊(duì)伍整體素質(zhì)的思考
；技能隊(duì)伍；整體素質(zhì)；思考1.公司技能人才培養(yǎng)十分迫切所謂技能人才應(yīng)該是具備以下幾個(gè)方面的能力：有強(qiáng)大的理論知識(shí)；有豐富的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)；有分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；有刻苦鉆研、小改小革的創(chuàng)新能力；有良好的職業(yè)道德。所以技能人才的培養(yǎng)要從以上幾個(gè)方面著手重點(diǎn)培訓(xùn)。技能人才是油田“第一生產(chǎn)力”的實(shí)踐者，是推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要力量，他們?cè)谔岣弋a(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，提升競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，發(fā)揮者主力軍的作用。隨著目前各單位用
智富時(shí)代 2019年6期2019-07-24
- 科協(xié)系統(tǒng)干部隊(duì)伍培養(yǎng)方向及路徑探討
高科協(xié)干部的整體素質(zhì)為落腳點(diǎn)，淺析了適用于科協(xié)干部的培養(yǎng)路徑。關(guān)鍵詞：科協(xié)系統(tǒng) ? 培養(yǎng)路徑 ? 整體素質(zhì)習(xí)近平指出，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。如今，新科技的崛起，深刻改變?nèi)祟惿a(chǎn)生活方式。目前，中國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家，高度重視科學(xué)普及，不斷提高廣大人民科學(xué)文化素質(zhì)?？茀f(xié)將不斷進(jìn)行探索，提升干部隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)，科學(xué)的普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法積極交流互鑒，為增強(qiáng)公眾科學(xué)素質(zhì)、促進(jìn)科學(xué)成果共享、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)
祖國(guó) 2019年12期2019-07-15
- 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序?qū)κ中g(shù)室低年資護(hù)士應(yīng)對(duì)手術(shù)意外能力和整體素質(zhì)的影響
術(shù)意外能力和整體素質(zhì)的影響。方法 選取2017年4月～2018年4月我院的28名手術(shù)室低年資護(hù)士作為研究對(duì)象，以標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)性文件，對(duì)其進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)管理以提高其應(yīng)對(duì)手術(shù)意外的能力。比較培訓(xùn)前后手術(shù)室低年資護(hù)士應(yīng)對(duì)手術(shù)意外的能力、實(shí)際參與應(yīng)對(duì)手術(shù)意外情況。結(jié)果 培訓(xùn)后手術(shù)室低年資護(hù)士的理論知識(shí)、手術(shù)室基礎(chǔ)操作、病情觀察、麻醉配合、組織急救評(píng)分均高于培訓(xùn)前，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P[關(guān)鍵詞]標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序；低年資護(hù)士；手術(shù)室；整體素質(zhì)；應(yīng)對(duì)手術(shù)意外能力[中圖分
中國(guó)當(dāng)代醫(yī)藥 2019年12期2019-05-28
- 新形勢(shì)下如何提高基層檔案管理人員的整體素質(zhì)
案管理人員的整體素質(zhì)。關(guān)鍵詞：高速公路；基層檔案管理人員；整體素質(zhì)1 引言隨著高速公路行業(yè)的不斷快速發(fā)展，其所擁有的檔案規(guī)模和內(nèi)容也在持續(xù)擴(kuò)大，檔案信息的范圍也愈加廣泛，并且在不斷追求檔案管理工作的創(chuàng)新手段。因此，檔案管理人員的素質(zhì)也應(yīng)當(dāng)順應(yīng)形勢(shì)變化的需要得到相應(yīng)的提高，只有這樣才能促進(jìn)檔案管理事業(yè)的良好發(fā)展，對(duì)提升檔案管理工作質(zhì)量也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。基層檔案管理人員的素質(zhì)主要表現(xiàn)在他們的服務(wù)意識(shí)和工作積極性上，在檔案管理中，這些人員的素質(zhì)水平高低直
卷宗 2019年7期2019-03-22
- 多級(jí)任務(wù)驅(qū)動(dòng)操作系統(tǒng)原理教學(xué)體系的構(gòu)建
，提升學(xué)生的整體素質(zhì)。近年教學(xué)實(shí)踐標(biāo)明，該教學(xué)體系能夠有效提升教學(xué)效果。關(guān)鍵詞：操作系統(tǒng)原理;多級(jí)任務(wù)驅(qū)動(dòng);教學(xué)體系;教學(xué)方式;整體素質(zhì)中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2019）35-0137-021 概述操作系統(tǒng)原理是計(jì)算機(jī)專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程，是系統(tǒng)硬件向系統(tǒng)軟件擴(kuò)充的第一個(gè)層次，亦是計(jì)算機(jī)專業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)的理論基礎(chǔ)。該課程在計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程體系中具有非常重要的地位。該課程所涉及的教學(xué)內(nèi)容是構(gòu)建計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)體系不可
電腦知識(shí)與技術(shù) 2019年35期2019-03-07
- 強(qiáng)化職工教育培訓(xùn)是提升防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效途徑
防汛搶險(xiǎn) 整體素質(zhì) 有效途徑職工的整體素質(zhì)，是決定單位長(zhǎng)足發(fā)展的重要因素。面對(duì)當(dāng)今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、日新月異的時(shí)代，職工素質(zhì)的與時(shí)俱進(jìn)，是單位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基石。江蘇省防汛防旱搶險(xiǎn)中心作為江蘇省水利系統(tǒng)專業(yè)防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，建立時(shí)間長(zhǎng)，職工隊(duì)伍以工勤技能人員為主，整體素質(zhì)的參差不齊，制約了單位現(xiàn)代化發(fā)展步伐。一、抓技能培訓(xùn)，提高防汛搶險(xiǎn)業(yè)務(wù)能力搶險(xiǎn)中心主要承擔(dān)全省范圍內(nèi)的防汛搶險(xiǎn)、抗旱排澇任務(wù)，多年來(lái)，形成了以抗旱排澇為主的粗放型工作模式。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，氣
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2018年5期2018-12-15
- 利用音樂(lè)提高幼兒整體素質(zhì)芻探
能提高幼兒的整體素質(zhì)，讓幼兒在音樂(lè)的熏陶下更全面地成長(zhǎng)。在實(shí)際教學(xué)中，教師可給幼兒播放音樂(lè)作品，讓其體會(huì)音樂(lè)的內(nèi)容，激發(fā)其想象力；可利用有韻律的音樂(lè)組織幼兒隨樂(lè)而動(dòng)，提高其身體協(xié)調(diào)力；可組織幼兒自主給音樂(lè)編舞，提高其團(tuán)隊(duì)合作力。關(guān)鍵詞：音樂(lè)；整體素質(zhì)；幼兒教學(xué)；想象力中圖分類號(hào)：G613.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2018）30-0031-01在幼兒教學(xué)中，充分利用音樂(lè)，能有效激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，提高團(tuán)
成才之路 2018年30期2018-11-17
- 初中體育教學(xué)拓展訓(xùn)練可行性研究
現(xiàn)代中學(xué)生的整體素質(zhì)。并且拓展訓(xùn)練滿足了現(xiàn)代社會(huì)和學(xué)生的興趣需要，因此理應(yīng)將拓展訓(xùn)練引入中學(xué)體育教學(xué)。關(guān)鍵詞：體育教學(xué)；拓展訓(xùn)練；綜合素質(zhì)；體驗(yàn)式教學(xué)；興趣教學(xué)；協(xié)作意識(shí)；整體素質(zhì)拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)形式，它與體育有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，但是拓展訓(xùn)練，并不是體育和娛樂(lè)簡(jiǎn)單的相加，它是對(duì)傳統(tǒng)體育教育的全面提煉和綜合補(bǔ)充。它采用的學(xué)習(xí)方式是體驗(yàn)式，受到現(xiàn)代人們的喜愛(ài)，比如有句話：“告訴我，我會(huì)忘記；展示給我，我不理解；讓我親身參與，我會(huì)牢記”?？梢?jiàn)，人們對(duì)拓展訓(xùn)
世界家苑 2018年10期2018-11-10
- 適應(yīng)新醫(yī)改背景下醫(yī)院政工干部整體素質(zhì)的提升
醫(yī)院政工干部整體素質(zhì)應(yīng)當(dāng)如何提升，使之與新醫(yī)改相適應(yīng)是醫(yī)院及醫(yī)院政工干部普遍關(guān)注，重點(diǎn)思考的關(guān)鍵問(wèn)題。本文以醫(yī)院政工干部素質(zhì)提升入手，分析當(dāng)前醫(yī)院政工干部的整體素質(zhì)現(xiàn)狀及制約醫(yī)院政工干部整體素質(zhì)提升的問(wèn)題，并提出針對(duì)性有效對(duì)策，以期為提高我國(guó)醫(yī)院政工干部整體素質(zhì)提出參考性建議。關(guān)鍵詞：新醫(yī)改；醫(yī)院；政工干部；整體素質(zhì)政工干部是醫(yī)院的重要組成部分，承擔(dān)著醫(yī)院的思想政治工作，同時(shí)對(duì)醫(yī)院的和諧穩(wěn)定具有重要意義。隨著新醫(yī)改的頒布，對(duì)醫(yī)院政工干部的整體素質(zhì)提出了更高
科技信息·下旬刊 2018年8期2018-10-21
- 小學(xué)生身體素質(zhì)整體素質(zhì)的培養(yǎng)
各項(xiàng)身體素質(zhì)整體素質(zhì)的培養(yǎng)，力求學(xué)生體質(zhì)得到全面發(fā)展。本論文通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料以及自身教育實(shí)踐，經(jīng)過(guò)多方面分析得出以下結(jié)論：身體素質(zhì)包括力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、靈敏素質(zhì)以及柔韌素質(zhì)，并針對(duì)各項(xiàng)身體素質(zhì)整體素質(zhì)的培養(yǎng)提出了相應(yīng)的對(duì)策。本論文旨在為學(xué)生身體素質(zhì)整體素質(zhì)的培養(yǎng)提供一項(xiàng)有力的參考依據(jù)，使學(xué)生身體素質(zhì)得到全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：身體素質(zhì);整體素質(zhì);全面發(fā)展一、在學(xué)校體育工作中，提高學(xué)生的身體素質(zhì)是體育的重要目的之一，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展
- 簡(jiǎn)述小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)的策略
學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)進(jìn)行分析，從培養(yǎng)小學(xué)生心理素質(zhì)、從建設(shè)素質(zhì)教育課堂入手舉行小學(xué)語(yǔ)文教改活動(dòng)、以素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、培養(yǎng)小學(xué)生解決問(wèn)題的良好思維素質(zhì)這四個(gè)方面，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)的策略進(jìn)行有效分析。關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)；學(xué)生；整體素質(zhì)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，把培養(yǎng)小學(xué)生的整體素質(zhì)放在首要位置，這樣可以在教會(huì)小學(xué)生基本的語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)，也讓小學(xué)生在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中得到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。小學(xué)語(yǔ)文老師需要樹(shù)立素質(zhì)教育的思想，把
新課程·上旬 2018年6期2018-09-11
- 關(guān)于企業(yè)檔案工作者綜合素質(zhì)提升問(wèn)題探討
；檔案管理；整體素質(zhì)；解決措施一、企業(yè)檔案管理發(fā)展方向（一）信息化隨著信息時(shí)代的到來(lái)，企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)和電腦的運(yùn)用也越來(lái)越普遍，信息數(shù)據(jù)資源被更多的人關(guān)注，這推進(jìn)了大數(shù)據(jù)的進(jìn)一步發(fā)展，而且也從傳統(tǒng)的檔案室轉(zhuǎn)移到外圍空間。以后對(duì)檔案的關(guān)注不僅僅局限在管理和保管上，更多將是對(duì)檔案管理工作進(jìn)行創(chuàng)新、利用、傳播和開(kāi)發(fā)。另外，檔案信息種類也比較繁多，信息化發(fā)展是其必然趨勢(shì)，這既確保了檔案管理工作的高效化，也使檔案管理更加多樣和便利。（二）資產(chǎn)化現(xiàn)在企業(yè)管理的新方向就是知識(shí)
魅力中國(guó) 2018年22期2018-08-06
- 淺談中小學(xué)生體育活動(dòng)對(duì)整體素質(zhì)影響
：體育鍛煉；整體素質(zhì)；中小學(xué)生當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人民的整體素質(zhì)提出了新的更高要求。通過(guò)走訪、調(diào)查問(wèn)卷，全民健身工作在中小學(xué)校園的現(xiàn)狀還不能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。這其中不乏存在一些客觀和主觀的因素，以及理解上的偏差和誤區(qū)。現(xiàn)從以下幾個(gè)方面分析和闡述體育鍛煉對(duì)正在成長(zhǎng)的中小學(xué)生的影響。一、整體性的意識(shí)和理念不可忽視當(dāng)今人類社會(huì)發(fā)展變化的一個(gè)顯著特征，就是整體性，所謂社會(huì)的整體性發(fā)展，是指構(gòu)成社會(huì)系統(tǒng)的靜態(tài)的要素間（如人的要素、物的要素等）和
體育風(fēng)尚 2018年7期2018-07-13
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)的策略
在培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)方面，不僅要教會(huì)小學(xué)生基本的語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)，同時(shí)，也要通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)讓學(xué)生的德智體美勞獲得綜合性的發(fā)展。小學(xué)語(yǔ)文教師要樹(shù)立素質(zhì)教育的思想，用以學(xué)生為中心的先進(jìn)教學(xué)理念，指導(dǎo)整個(gè)教學(xué)的全程，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)；培養(yǎng)；整體素質(zhì)；策略中圖分類號(hào)：G62 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2018）10-0049-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.
學(xué)周刊 2018年10期2018-06-02
- 關(guān)于中職留守學(xué)生的心理健康教育之探索
；心理缺陷；整體素質(zhì)隨著城市化進(jìn)程的加快，農(nóng)民大量外出工作。家中未成年子女由隔代親人或親戚朋友代為照顧，我國(guó)農(nóng)村留守兒童長(zhǎng)期以來(lái)與父母分離，照顧子女的大多數(shù)兒童是老年人。老年人難以從心理、智力上承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任，導(dǎo)致留守學(xué)生心理嚴(yán)重缺陷。近年來(lái)，中等職業(yè)學(xué)校招生質(zhì)量總體下降。留守學(xué)生占相當(dāng)大的比重。因此，如何做好留守學(xué)生的教育工作呢？它在班級(jí)管理中尤為重要，根據(jù)一個(gè)學(xué)期的調(diào)查，分析學(xué)生的心理問(wèn)題，并得出相應(yīng)的解決方法。一、中職留守學(xué)生的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾
報(bào)刊薈萃（上） 2018年5期2018-05-30
- 高職專業(yè)美術(shù)欣賞課程的教學(xué)研究
的審美水平和整體素質(zhì)。關(guān)鍵詞：高職專業(yè)；美術(shù)欣賞課程；教學(xué)方法；審美鑒賞；整體素質(zhì)中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2018）06-0017-02近幾年來(lái)，隨著社會(huì)就業(yè)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)注和需求越來(lái)越高，很多高職院校都在不斷地進(jìn)行課程設(shè)置改革。美術(shù)欣賞課作為高職的公共選修課程，也逐漸受到重視。美術(shù)欣賞是一門對(duì)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程，以美育人，以情感人，通過(guò)提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力，可以使他們的情
成才之路 2018年6期2018-03-24
- 古典音樂(lè)教學(xué)對(duì)幼兒全面發(fā)展的促進(jìn)作用
典音樂(lè)與幼兒整體素質(zhì)之間的關(guān)系，對(duì)古典音樂(lè)融入幼兒教育的對(duì)策進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞：古典音樂(lè)；幼兒；整體素質(zhì)一、 引言根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，幼兒園教育是學(xué)校教育與終身教育的基礎(chǔ)，必須對(duì)幼兒的全面發(fā)展予以高度關(guān)注，為幼兒一生的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，綱要還提出在實(shí)施美育的過(guò)程中，藝術(shù)教育發(fā)揮著重要作用，必須基于情感教育功能的運(yùn)用，促使幼兒健全人格得以形成。而音樂(lè)教育是藝術(shù)教育的重要內(nèi)容之一，基于此能夠幫助幼兒培養(yǎng)良好的音樂(lè)理解能力與表現(xiàn)能力，為幼兒整體
考試周刊 2017年60期2018-01-30
- “六個(gè)一”部室文化建設(shè)的探索與實(shí)踐
提升職能部室整體素質(zhì)為重點(diǎn)，著力打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、干事型、和諧型職能部室，在部室文化建設(shè)方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐。關(guān)鍵詞：整體素質(zhì) 部室文化 探索隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深化，企業(yè)面臨越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。職能部室作為企業(yè)實(shí)施管理的重要樞紐，其管理水平對(duì)企業(yè)的決策效果、工作效率等都有著重大影響。近年來(lái)，十電致力于部室文化建設(shè)，以此提高職能部室管理水平，最大限度地調(diào)動(dòng)部室成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)文化的豐富和發(fā)展。一、實(shí)施背景十電始建于1977年，在
祖國(guó) 2017年24期2018-01-27
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)的策略分析
了培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)方面，這就要求在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中不僅要教會(huì)學(xué)生基礎(chǔ)的語(yǔ)文知識(shí)和技能，還需要讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)能夠獲得德智體美的全面發(fā)展。本文主要對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)的有效策略進(jìn)行了分析和探討?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)；語(yǔ)文教學(xué)；整體素質(zhì)【中圖分類號(hào)】G623 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089（2018）32-0077-01引言在素質(zhì)教育不斷推進(jìn)和普及的大背景下，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)在教學(xué)的過(guò)程中，除了要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)學(xué)習(xí)和理解的能力，還需要加
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年32期2018-01-25
- 公務(wù)員能力培訓(xùn)及其效果研究
員能力培訓(xùn)；整體素質(zhì)；工作能力一、公務(wù)員能力培訓(xùn)理念及目標(biāo)內(nèi)涵（一）公務(wù)員能力培訓(xùn)概念首要是能力教育的概念，不是兩個(gè)短語(yǔ)的簡(jiǎn)單組合，公務(wù)員能力建設(shè)與公務(wù)員培訓(xùn)之間緊密聯(lián)系，闡述機(jī)體關(guān)系的概況。此外，訓(xùn)練以能力為核心，以其最終實(shí)際為研修目的的客觀過(guò)程是正確反映效果的方法。能力是從事特定工作和活動(dòng)的才能、體力和智力的總和。公務(wù)員的能力是指能否完成政府的管理和職務(wù)的業(yè)務(wù)知識(shí)，智力。工作能力是指一定的政治，道德，文化，業(yè)務(wù)和身心素質(zhì)的外化表現(xiàn)。公務(wù)員的能力訓(xùn)練，是
智富時(shí)代 2018年12期2018-01-12
- 初中信息技術(shù)課程的創(chuàng)新教育研究
創(chuàng)新教育 整體素質(zhì) 信息素養(yǎng)中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C 文章編號(hào)：1672-1578（2018）12-0129-01隨著新課程改革的不斷深入，如何有效以機(jī)器人為載體，為學(xué)生提供一切利于創(chuàng)造的環(huán)境，讓學(xué)生在信息技術(shù)的幫助下，充分發(fā)揮其實(shí)踐操作能力、獨(dú)立思考能力和探究能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)及信息素養(yǎng)，是中小學(xué)信息技術(shù)課程改革與實(shí)踐中需要研究的重要課題。本文以初中信息技術(shù)課程為載體，引入“機(jī)器人+”的項(xiàng)目活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)具有創(chuàng)新性、綜合性的信息技術(shù)培
讀與寫·教育教學(xué)版 2018年12期2018-01-10
- 內(nèi)涵深厚與妙語(yǔ)連珠：口才訓(xùn)練的癥結(jié)所在
；內(nèi)涵深厚；整體素質(zhì)一、 傳統(tǒng)口才訓(xùn)練的目標(biāo)和內(nèi)容設(shè)計(jì)傳統(tǒng)的《交際口才》課程作為公共課，在學(xué)生課程中所扮演的角色僅僅是口語(yǔ)訓(xùn)練，課程教學(xué)目標(biāo)主要是：普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口齒伶俐、能夠公眾演講、能夠參與辯論等，依次對(duì)應(yīng)的內(nèi)容的設(shè)計(jì)包括：普通話發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、態(tài)勢(shì)語(yǔ)、朗讀、朗誦、演講技巧、辯論技巧等。二、 口才訓(xùn)練與高等職業(yè)教育的“質(zhì)量教育”口才訓(xùn)練是語(yǔ)言的訓(xùn)練，語(yǔ)言表達(dá)是思維的外延，如果沒(méi)有積累，沒(méi)有一定的詞匯量、知識(shí)的輸入，就沒(méi)有輸出。高職院校的口才訓(xùn)練重視學(xué)生的
考試周刊 2018年3期2018-01-06
- 政工干部要提高自身素質(zhì)
工作能力 整體素質(zhì) 思想政治一、著力提高政治素質(zhì)，把握政治方向新的歷史時(shí)期，國(guó)內(nèi)形勢(shì)日新月異，國(guó)際形勢(shì)千變?nèi)f化，新思想、新觀念、新思維不斷涌現(xiàn)，人的思想也發(fā)生著深刻變化，這就要求我們政工人員適應(yīng)時(shí)代要求，提高自身素質(zhì)，才能在復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)面前，保持清醒的頭腦，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，把握政治方向，善于釋穎解惑，有針對(duì)性地去解決新的情況和問(wèn)題。要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和弄懂弄通“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)和掌握習(xí)近平總書記系列重要講話，特別是關(guān)于
魅力中國(guó) 2017年47期2017-12-18
- 高中化學(xué)的教學(xué)反思
思，提高學(xué)生整體素質(zhì)。【關(guān)鍵詞】高中化學(xué) 整體素質(zhì) 教學(xué)反思中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.117化學(xué)的學(xué)習(xí)探究主要的成果來(lái)源于實(shí)驗(yàn)，因此教材上的理論知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)而言并不簡(jiǎn)單，學(xué)生會(huì)覺(jué)得一知半解，難以理解。那么教師就需要在制定教學(xué)計(jì)劃之后，及時(shí)的進(jìn)行修改，反思，以更高效的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)。一、反思教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題教師想要更好的幫助學(xué)生提高化學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，要經(jīng)常性的與
南北橋 2017年21期2017-11-25
- 農(nóng)村小學(xué)教師老齡化問(wèn)題探析
乏、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，已成為制約農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的突出問(wèn)題。特別是農(nóng)村小學(xué)教師老齡化問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)引起相關(guān)部門的高度重視，要實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，就必須貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?！娟P(guān)鍵詞】農(nóng)村小學(xué)師資；老齡化問(wèn)題；青年教師；繼續(xù)教育；整體素質(zhì)；年齡結(jié)構(gòu)中圖分類號(hào)：G625 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-0568（2017）27-0021-02當(dāng)下，一些地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍普遍存在老齡化問(wèn)題
新課程研究·教師教育 2017年9期2017-11-15
- 芻議如何提高政工師的工作能力與自身修養(yǎng)
詞：政工師，整體素質(zhì)，引領(lǐng)思想，提高方法1.前言一個(gè)事業(yè)單位的風(fēng)向標(biāo)可以說(shuō)是該事業(yè)單位的政工師，起到黨政正確思想文化的引領(lǐng)作用，在思想和凝聚力方面要求非常高，政工師是否擁有良好的政治方面的修養(yǎng)是一個(gè)事業(yè)單位政治思想是否先進(jìn)的重要方面，政工師對(duì)一個(gè)事業(yè)單位的形象有著非常重要的影響，政治工作者應(yīng)該擁有良好的政治修養(yǎng)。馬克思主義理論、“三個(gè)代表”的重要思想都要求政工師掌握并在工作中得以實(shí)踐。在工作中，政工師應(yīng)該謙虛待人，保持不浮躁的狀態(tài)，知難而上，艱苦中依然能全
學(xué)習(xí)導(dǎo)刊 2017年6期2017-11-04
- “青藍(lán)工程”新教師培養(yǎng)模式研究
校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。關(guān)鍵詞：青藍(lán)工程；新教師；培養(yǎng)模式；教學(xué)水平；整體素質(zhì)中圖分類號(hào)：G640；G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2017）26-0018-02“青藍(lán)工程”新教師培養(yǎng)模式，一般是指在師資培養(yǎng)工作中，由入職時(shí)間早且經(jīng)驗(yàn)豐富、能力較強(qiáng)的年長(zhǎng)教師指導(dǎo)幫助新入職的青年教師，以提高青年教師的綜合素質(zhì)，使其早日適應(yīng)所要承擔(dān)的教育教學(xué)及其他工作崗位需要，從而促使青年教師由向師傅學(xué)，到獨(dú)當(dāng)一面直至超越師傅，實(shí)現(xiàn)更高層次的發(fā)展。本文作
成才之路 2017年26期2017-10-11
- 特殊教育學(xué)校師資培訓(xùn)的一些思考
教育；個(gè)性；整體素質(zhì)一、寶雞市特殊教育學(xué)校教師現(xiàn)狀寶雞市特殊教育學(xué)校是寶雞市唯一一所專收視障、聽(tīng)障學(xué)生的公辦學(xué)校，學(xué)校于2013年12月開(kāi)辦，目前辦學(xué)體制是九年制。對(duì)于一所新辦的學(xué)校來(lái)說(shuō)，面臨的最大挑戰(zhàn)不是硬件設(shè)施建設(shè)，而是教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)需求。針對(duì)學(xué)校年輕教師多、非特教專業(yè)教師多的現(xiàn)狀，做好教師的專業(yè)化培訓(xùn)，提升特教教師職業(yè)幸福感是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，這將直接關(guān)系到學(xué)生的利益、教師的發(fā)展、學(xué)校的聲譽(yù)和教學(xué)質(zhì)量的提高?？v觀學(xué)校39名教師，只有6人畢業(yè)于特教學(xué)
教育界·下旬 2017年8期2017-09-25
- 如何提高幼兒園后勤管理的效益
：工作制度；整體素質(zhì)；環(huán)境；幼兒健康一、突出工作成效，強(qiáng)化崗位職責(zé)、工作制度我園的情況比較特殊，目前保育員配置有一班一個(gè)、兩班一個(gè)，也有三班一個(gè)。為此。保育員除了班級(jí)上的工作還要兼顧一些戶外的衛(wèi)生工作，如何讓保育員既能做好班級(jí)工作又能兼顧好戶外的環(huán)境呢？在學(xué)期初的時(shí)候我們制定了一系列的后勤計(jì)劃，結(jié)合每個(gè)班級(jí)的保育員的自身的優(yōu)點(diǎn)來(lái)分配好每一項(xiàng)工作。如何合理安排工作？能做到不偏不倚呢？首先向每位保育員明確自己的崗位職責(zé)，并在戶外場(chǎng)所工作分配方面，堅(jiān)持“就近、均
西江文藝 2017年15期2017-09-10
- 如何加強(qiáng)黨校管理工作者的整體素質(zhì)
管理工作者的整體素質(zhì)如何與黨的工作是否得以有效展開(kāi)息息相關(guān)，因此加強(qiáng)黨校管理工作者的整體素質(zhì)尤為重要。關(guān)鍵詞：加強(qiáng)；黨校；管理工作者；整體素質(zhì)在新的歷史時(shí)期，新的時(shí)代背景之下，國(guó)際形勢(shì)變得十分復(fù)雜多變，社會(huì)文化的多元化也使得經(jīng)濟(jì)環(huán)境十分具有挑戰(zhàn)性，我國(guó)也面臨著繁重的現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)。面對(duì)這樣的歷史背景，黨校作為培養(yǎng)黨員干部的整體素質(zhì)的基礎(chǔ)前提，也是開(kāi)展黨的思想以及工作作風(fēng)建設(shè)的主要渠道。黨校管理者更是貫徹落實(shí)黨的最新政策的主要傳播者，黨校如何加強(qiáng)管理者的整體
魅力中國(guó) 2017年12期2017-07-29
- 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提高學(xué)生的整體素質(zhì)
：初中化學(xué)；整體素質(zhì)；創(chuàng)新；培養(yǎng)培養(yǎng)能力是素質(zhì)教育的重點(diǎn)，化學(xué)教育又是培養(yǎng)實(shí)踐能力的主渠道，而化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中最生動(dòng)、最活躍的組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力方面具有獨(dú)特的功能和作用。因此，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)提高學(xué)生整體素質(zhì)具有重要的作用，不可等閑視之。一、利用實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神化學(xué)的科學(xué)特點(diǎn)為實(shí)施創(chuàng)新教育提供了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)既能為學(xué)生正確認(rèn)識(shí)事物及其變化規(guī)律提供實(shí)驗(yàn)事實(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和方法，更能以其生動(dòng)的
神州·上旬刊 2017年2期2017-07-28
- 如何做好幼兒教育工作
；工作途徑；整體素質(zhì)；科學(xué)教育；學(xué)習(xí)習(xí)慣一直以來(lái)，幼兒教育都是人生的重要階段，幼兒教育不僅是教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，更是幼兒們成長(zhǎng)的搖籃圣地。看著幼兒們乖巧的臉龐以及聽(tīng)著他們咿咿呀呀的話語(yǔ)，筆者作為一名幼兒教師，在內(nèi)心深處有一種聲音時(shí)刻回響著，它不斷告訴我：一定要保持一顆童心、一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)對(duì)待每一位小朋友。不論在哪個(gè)教育的機(jī)構(gòu)，只有通過(guò)好的教師，學(xué)生才會(huì)接受良好的教育。對(duì)于幼兒園的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是如此。如今，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)教育一直處在快速發(fā)展的軌道
教師·下 2017年5期2017-06-19
- 董事會(huì)秘書工作素養(yǎng)要求研究
工作素養(yǎng) 整體素質(zhì)引言董事會(huì)秘書不是普通的秘書，他們是上市公司實(shí)現(xiàn)內(nèi)部管理、董事會(huì)運(yùn)營(yíng)、企業(yè)公關(guān)、企業(yè)決策引導(dǎo)不可或缺的重要角色。研究董事會(huì)秘書的工作素養(yǎng)要求，有助于分析、明確董事會(huì)秘書任職方向和工作要求；有助于提升董事會(huì)秘書的整體素質(zhì)，在其工作崗位中“游刃有余”；有助于分析董事會(huì)秘書崗位人員面臨的壓力，調(diào)整董事會(huì)秘書的培訓(xùn)和管理。一、董事會(huì)秘書工作內(nèi)容董事會(huì)秘書工作內(nèi)容范圍廣，對(duì)上級(jí)董事會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行輔助類工作，甚至參與企業(yè)的重大的決策，對(duì)下級(jí)各部門
商情 2017年16期2017-06-06
- 基于學(xué)生運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)成績(jī)的現(xiàn)狀與對(duì)策分析
身體素質(zhì) 整體素質(zhì) 生活技能中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-1578（2017）05-0025-02不論一個(gè)正處于巔峰時(shí)期的運(yùn)動(dòng)員的體育成績(jī)有多好，隨著年齡的增長(zhǎng)，身體素質(zhì)漸漸下降，各種生理原因都會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員無(wú)法繼續(xù)從事體育運(yùn)動(dòng)。而當(dāng)那些運(yùn)動(dòng)員無(wú)法繼續(xù)從事自身擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)后，就要面臨著人生第二次選擇職業(yè)的困境。而此時(shí)就是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員綜合素養(yǎng)的時(shí)候了，除了體育方面擁有特長(zhǎng)的另外還能擁有一項(xiàng)其他技能的運(yùn)動(dòng)員則可以很快的完成二次就業(yè)。
讀與寫·教育教學(xué)版 2017年5期2017-05-27
- 加強(qiáng)基層黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐與思考
務(wù)工作者隊(duì)伍整體素質(zhì)。論文就基層黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題、原因分析和實(shí)踐探索提出幾點(diǎn)思考?！続bstract】The basic organization of the party is the foundation of all the work and fighting capacity of the party. To strengthen the construction of grass-roots party organization， t
中小企業(yè)管理與科技·上旬刊 2017年5期2017-05-23
- 試論如何提高企業(yè)政工隊(duì)伍的整體素質(zhì)
企業(yè)政工隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低對(duì)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，一定要重視加強(qiáng)企業(yè)政工隊(duì)伍整體素質(zhì)的建設(shè)，提高政工隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。特別是在當(dāng)前這個(gè)多元化、開(kāi)放化的環(huán)境下，企業(yè)需要面臨更加復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)和政治形式，因此，更是要重視政工隊(duì)伍的建設(shè)，以便更好地提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。而本文則主要探討如何才能更好地提高企業(yè)政工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促使企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。關(guān)鍵詞：提高；企業(yè)政工；整體素質(zhì)；建設(shè)策略一、企業(yè)政工的相
企業(yè)文化·中旬刊 2017年3期2017-05-04
- 略論企業(yè)職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高策略
業(yè)職工隊(duì)伍；整體素質(zhì)；提高策略石油企業(yè)要面對(duì)不斷發(fā)展變化的社會(huì)局面、時(shí)代機(jī)遇和錯(cuò)綜復(fù)雜的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，如何把加強(qiáng)職工隊(duì)伍的思想教育和素質(zhì)提升放在企業(yè)發(fā)展的首要位置和議事日程顯得尤為重要，也是企業(yè)，特別是石油企業(yè)謀求未來(lái)大發(fā)展的關(guān)鍵所在。職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的優(yōu)劣事關(guān)企業(yè)發(fā)展大局，因此，要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工投身企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，堅(jiān)定信念，改革創(chuàng)新，埋頭苦干，自強(qiáng)不息，讓職工隊(duì)伍成為企業(yè)發(fā)展的生力軍和源動(dòng)力。一、石油企業(yè)職工隊(duì)伍
企業(yè)文化·下旬刊 2017年3期2017-04-19