少女的祈禱

張會敏

在琴行里，面對唯一的聽眾，我深情地彈奏《少女的祈禱》。這份遲到的禮物，您能領(lǐng)受嗎?

我不是秀氣文靜像小綿羊一樣呆在家里不出聲的女孩。我玩得很瘋，的士高、滾軸都很精通，喜歡籃球，還喜歡光著腳丫在河灘上亂走。連我自己也不相信，我這樣的性格居然被媽媽苦口婆心地逼著練了十多年鋼琴。音樂和我像兩條平行直線交叉不到一起，它沒法征服我，我也沒法滲入其中。我常想，如果媽媽讓人從小指導我打籃球的話，我說不定就成了中國的喬丹。

平時最盼望的就是暑假，但這次暑假前我就有一種危機感。果然，放假一回到家里，媽媽就宣布已幫我報名參加了鋼琴賽，一個半月后比賽開始。

那天打完球，我漫無目的地在街上走，泣血的殘陽無力地照著這灰白的貧血的城市。想到這個暑假的不快，我心里悶得慌。一首彈得很不熟練的《少女的祈禱》把我吸引到了街道拐角處，那兒有個琴行。

我抱著球，斜靠在店門上。打量(不如說欣賞)起里面的一對人兒——一位很高的男孩在指導一位很漂亮的女孩彈鋼琴。大學校園中隨處可見這樣的風景，平時我會不在意地走開，可是這一次我被那女孩吸引住了。一襲長發(fā)，一身白裙，一雙顧盼生輝的眼睛，含著驕傲與笑意的小翹翹鼻。我不由暗嘆她的美麗，再本能地摸摸自己的“鴉雀尾巴”，不由傻笑。

那男孩注意到我，走過來很熟似地說:

“又打球去了!”

我吃了一驚。不是因為這句話，而是因為他的聲音，我第一次聽到這么美的聲音。低低的，有點沙但不啞，很有磁性，是聽到耳朵里想倒都倒不出來的那一種。我終于忍不住看了看他的臉，記住了那雙洋溢著笑的黑眼睛——好像經(jīng)常見到，但我想不起來。

“進來坐坐，這是我叔父的琴行。我暑假里代他照看一下?！彼终f了一句。

我這才意識到自己的失態(tài)，隨他進去了。

他向我介紹了那位有著和她人兒一樣美麗的名字的女孩，并對女孩說我就是那個喜歡打球的假小子。聽了這話我覺得心里酸酸的。接下來幾天，我打完球就往琴行跑，一去那兒我就開心地講個不停，從家庭會議講到現(xiàn)在打籃球。他們倆都看著我，溫和地笑。但我突然發(fā)現(xiàn)我再不能呆在那兒了，我根本不希望他只做我的朋友，可是那美妙的聲音不可能屬于我。

以后的一段時間我都呆在家里，不停地彈琴，我終于能坐下來，終于在琴聲中可以忘卻一切。媽媽很滿意我這一變化，說我像個女孩子了，但還有待進步。我什么都不想聽，當手指重重地擊在琴鍵上時，我的心都在顫抖。心酸的音符盈盈的淚，我反復練的，正是他教她的《少女的祈禱》。

時間過得真快，比賽就要進入決賽了。參賽時，我執(zhí)意不要家人陪伴，初賽和復賽都進行得特別順利，在青年組中，我兩次分數(shù)都遙遙領(lǐng)先。一位白發(fā)的老鋼琴家對我說:“感情與音樂融合得很好，有悟性!”

我聽到這樣的贊賞并不很開心，我知道自己與音樂相融的契機是苦澀的在琴房幾天的回憶。決賽的曲目是《少女的祈禱》，我自信那將是我彈奏得最好的一場比賽。

真希望他能來，他倆一起來也可以。明天，我將對著滿場的觀眾為他，為他們彈奏出我的祈禱。這是我在他身上第一個也是最后一個心愿。

我又走向琴行，給他們送入場券去，剛到門口就聽到他說:“可憐的小人兒，你怎么像丁香一樣了呀!”

我淡淡地說明了來意后，抽身要走。他急急地拉住我的手，又匆匆放開。

“對不起——她不再來學琴了，但明天我會去的?！彼D了頓，輕輕地說:“我一直，一直想為您獻上一支曲子。可以嗎?”

我站住了。

那是一曲《獻給艾麗絲》，他彈得令我無法挑剔，而且極為投入，極為動情。結(jié)束后，他用那黑黑的眼睛看著我，那目光深得快讓我躍進去。又是那個我無法抗拒的磁性的聲音問:

“我送你回去，好嗎?”

我沉浸在無比的快樂和甜美當中，我知道我會彈奏得很好，而且他也會來，一個人來。參賽前我好好打扮了一下，頭發(fā)披下來，不長，剛到肩，但配上我的臉型，很純，像個恬靜的學生。第一次我覺得自己也很美。

比賽開始了，但他沒有來，我失望地坐在給他留的空位子的旁邊，心里很難受地期待著在我上臺前他會來。直到，直到我要走上演奏臺的那一瞬間，我聽到一位遲到的觀眾向他的女伴兒解釋，劇院門口的馬路上有個人被車撞得很重……

我一陣眩暈，等走上臺什么都記不清了，我無助地走向鋼琴，坐上椅子又下來，慘慘地向評委行了個禮，就向外逃。觀眾在竊竊私語，那白發(fā)先生驚愕地看著我，他們不知道我怎么啦。

等我淚流滿面沖到劇院門口，卻見他正打臺階上下來，帶著一臉笑意。

我一下子軟下來，站都站不住了。他扶住我，手足無措?！皠偛庞袀€人被車撞得很重，我?guī)椭緳C把他抬到醫(yī)院里，醫(yī)院就在附近，我想可以趕上你演奏的，我——”

“沒什么的，一上臺我什么都忘了?！?/p>

等我從喜憂參半的情緒中恢復過來，我們已經(jīng)到了琴行，那久違的美麗的地方。

我輕輕地觸摸著鋼琴，鼓起勇氣，看著他的眼睛說:“我能為您奏一支曲子嗎?剛才就要獻給您的?！?/p>

他看著我，微笑著點頭。

于是，《少女的祈禱》從我指尖流出。我看到了我們初識，看到我把自己關(guān)在房子里練琴，看到他為我送上的《獻給艾麗絲》，看到他像天使一樣在絕望中出現(xiàn)在我面前……我覺得自己像那只可憐的美人魚，在凄厲中為王子旋轉(zhuǎn)出最美的舞蹈……

沉默了一會兒，他說:“你對曲子的感情把握很好，但投入得讓音樂把你俘虜了，只有感情與音樂恰到好處的融合，超脫一點，才會產(chǎn)生一種很神圣很虔誠的感覺?！蔽也徽f話只看著他，不知道我心中的祈禱，他到底聽懂了沒有。

(洪欣摘自1998年4期《女友》)