為排演好《長(zhǎng)征組歌》，專門成立了一個(gè)導(dǎo)演小組。任務(wù)是使幾十人的合唱隊(duì)進(jìn)行合情合理的隊(duì)形變化。這個(gè)變化，有時(shí)是完全打亂了傳統(tǒng)的三四排肅然而立的合唱隊(duì)形的。原則是只要有助于演唱，有助于增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力，有助于觀眾對(duì)作品的理解。甚至為了有助于讓觀眾看清天幕。合唱隊(duì)形以三排為主，而只在第四排的左右兩端，各站三到四名演員，這樣就可將中間大部空間留給觀眾的視線，使觀眾看清天幕，第四排兩端的位置，我們起了個(gè)形象的名字，叫“耳朵”。

導(dǎo)演組的精心設(shè)計(jì)，主要是從各種雕塑藝術(shù)、造型藝術(shù)中得到了啟示。像天安門門前屹立的人民英雄紀(jì)念碑一樣，碑的四周都雕滿了人民英雄的群像，如能把合唱隊(duì)中一排排的紅軍，變成一組組如雕刻般的活的群像，再加上布景和音樂的烘托，一定會(huì)有很好的效果。在排練中就開始了這樣的實(shí)驗(yàn)。

我體會(huì)最深的第六曲《過雪山草地》，這一段的造型藝術(shù)在《長(zhǎng)征組歌》中非常突出，它把紅軍爬雪山，過草地時(shí)的情景，處理得甚為生動(dòng)。一組組紅軍爬雪山的造型，巍然屹立在綿延的大雪山上。這時(shí)，激烈驚險(xiǎn)的音樂進(jìn)行與場(chǎng)景忽而一轉(zhuǎn)；隨著一個(gè)舒展的大和弦的琶音轉(zhuǎn)調(diào)，天幕上雪山隱沒，出現(xiàn)了一片蒼蒼茫茫的水草地。烏云把天壓得很低，但在遠(yuǎn)方的云隙中，卻隱約看到些許曙光。這是一幕夜景，紅軍終于爬過了雪山，進(jìn)入了草地，宿營(yíng)在這草毯上。就在這時(shí)，一聲清脆的笛聲，劃破了夜空，是那么柔美，那么引人深思，表達(dá)了戰(zhàn)友們崇高的革命理想，對(duì)未來的憧憬。這時(shí)，紅軍從心里輕輕地哼唱著回憶和展望的歌曲，一位紅軍指揮員，隨著這哼唱，用抒情、優(yōu)美、深情而又激越的男高音演唱，這時(shí)，紅軍振奮了，一組組地相繼站了起來，排成了嚴(yán)整的合唱隊(duì)形，用英雄豪邁的歌聲告訴人們紅軍走出草地的信心，追求那“革命理想高于天”的崇高境界。領(lǐng)唱、合唱同時(shí)將這一段的感情，推向了激動(dòng)人心的高潮！

第一曲《告別》中依依不舍的眼：第二曲《突破封鎖線》，為了突出“路迢迢，秋風(fēng)涼，敵重重，軍情忙”的急行軍，和與敵人周旋的急促危險(xiǎn)，而讓合唱隊(duì)在急速的節(jié)奏中，做甩頭動(dòng)作；第三曲《遵義會(huì)議放光輝》中，那喜笑顏開的表情，以及女聲部手拉手，甩動(dòng)的苗族舞蹈的動(dòng)作；第四曲《四渡赤水出奇兵》中，紅軍勝利歸來、對(duì)敵人嘲諷的形態(tài)和領(lǐng)唱手中“四塊瓦片”的運(yùn)用；第五曲《飛越大渡河》，一看就知道，紅軍在晝夜兼程急行軍，在“猛打猛追奪瀘定”，鐵索橋在天幕上的波濤中搖曳，合唱隊(duì)忽而聚攏，忽而散開，那緊張的戰(zhàn)斗氣氛令人如臨其境；第七曲《到吳起鎮(zhèn)》，竹板的音響，那種帶有陜北秧歌風(fēng)格的舞步，營(yíng)造了“征師勝利到吳起”的熱烈喜悅氣氛；第八曲《祝捷》，一位身背大刀的戰(zhàn)士大步流星地走上臺(tái)來，這時(shí)合唱隊(duì)隨著樂聲，在中間給他閃開了一塊地方，他就站在合唱隊(duì)中間引吭高歌；第九曲《報(bào)喜》，是在一座用樹枝、鮮花扎起的凱旋門前，合唱與領(lǐng)唱把“邊區(qū)軍民紅旗招展迎親人”的熱烈氣氛，展現(xiàn)在舞臺(tái)之上；第十曲《大會(huì)師》，導(dǎo)演組處理更要英武，要熱烈表現(xiàn)勝利之師的威嚴(yán)，要求合唱隊(duì)在“會(huì)寧”城頭的場(chǎng)景下，個(gè)個(gè)挺胸昂首而立，目光炯炯，笑容滿面，歌聲嘹亮，感情飽滿。當(dāng)唱到“歌唱領(lǐng)袖毛主席，歌唱偉大共產(chǎn)黨”時(shí)，天幕上出現(xiàn)了光芒四射的毛主席像。唱到最后一個(gè)“黨”字時(shí)，全體合唱隊(duì)員，雙手向上高舉成“V”字形，以表達(dá)全國(guó)軍民對(duì)黨中央和毛主席和愛戴之情，表達(dá)了中國(guó)工農(nóng)紅軍對(duì)長(zhǎng)征勝利的歡騰喜悅，成為全劇的最高潮！

《長(zhǎng)征組歌》導(dǎo)演小姐在朗庸的處理上，可以說是別出心裁，與眾不同。也是以往任何大型聲樂作品所沒有的。由于《長(zhǎng)征組歌》歌詞本身已經(jīng)凝結(jié)了長(zhǎng)征的精華部分，又非常通俗易懂，不需再在每一曲前邊單獨(dú)引導(dǎo)，呈上啟下或闡明性的解說了，但為了加深對(duì)作品內(nèi)容的表達(dá)，就采取了音樂中常用的“再現(xiàn)“手法，即原文朗誦歌詞。這樣用朗誦歌詞，字幕打出歌詞，再加上唱，三種呈現(xiàn)歌詞的方法，加深了觀眾對(duì)作品的理解，取得了極佳的藝術(shù)效果。