趙　茵

我從師范學(xué)校畢業(yè)后在一所小學(xué)任教，和男朋友同在一個(gè)城市。天藍(lán)藍(lán)，水青青，在塵世的繁榮與喧囂之中，我像一只快樂(lè)的小鳥。

我教語(yǔ)文，當(dāng)班主任，管著一群調(diào)皮的二年級(jí)小學(xué)生。課間休息的時(shí)候，他們?nèi)缤蝗荷⒘烁C的馬蜂，奔來(lái)躥去，鬧成一鍋粥。我也夾在他們中間，像一個(gè)快樂(lè)的大孩子。一天，我和一群女生跳皮筋，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑黑瘦瘦、長(zhǎng)著一雙黑葡萄般大眼睛的小姑娘，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一角，樣子怯怯的，很落寞。一個(gè)女生告訴我，她是剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，叫毛小丫。

星期三上午，上完前兩節(jié)課，做完課間操之后，同學(xué)們歡叫著散開了，只有毛小丫仍然孤零零地站在板報(bào)欄的下邊，一聲不吭。我走過(guò)去，蹲下來(lái)，撫著她的頭發(fā)，輕聲問(wèn)：“毛小丫，你為什么不和大家一塊兒玩呢?”她說(shuō)了一句什么，我沒(méi)聽清。

“別怕，有什么事盡管跟老師說(shuō)?！?/p>

“她們不喜歡我，說(shuō)我壞話?！?/p>

“你怎么知道的?”

“他們湊在一起說(shuō)話，不時(shí)看我?！?/p>

“那你聽見他們說(shuō)什么了嗎?”

“我想她們?cè)谡f(shuō)我?！?/p>

“那你怎么知道別人說(shuō)你壞話?”

“我想一定是。”

我啞然失笑，“那我明天問(wèn)問(wèn)她們，有沒(méi)有說(shuō)你壞話?！?/p>

小丫看著我，突然哭了起來(lái)。

我不知道她怎么了。我有點(diǎn)緊張。這孩子一定有什么傷心事。我拉住她冰涼的小手說(shuō)：“小丫，心里有什么事說(shuō)給老師聽，老師一定會(huì)幫你的?！毙⊙具煅手f(shuō)：“我，我是孤兒?！?/p>

我很吃驚。當(dāng)班主任一個(gè)多月了，竟然一點(diǎn)兒也不知道她是孤兒。我感到了一絲失職的內(nèi)疚。

小丫的父親去世了，母親不喜歡她，帶著妹妹改嫁了，小丫跟著奶奶一起生活。她覺(jué)得被母親拋棄了。這是一個(gè)可憐的、心靈受到傷害的孩子。

再次見到男朋友，他約我去看一場(chǎng)電影。銀幕上的一對(duì)情侶風(fēng)花雪月，情意纏綿。可我總是心不在焉，我在想小丫。他側(cè)過(guò)頭不高興地問(wèn)：“怎么了，你?”

“我在想小丫。”

“小丫是誰(shuí)?”

“一個(gè)學(xué)生?！?/p>

男朋友輕輕握住我的手說(shuō)：“咱們走吧!”

走出影院，坐在街心公園的長(zhǎng)椅上，男朋友問(wèn)：“小丫是不是很調(diào)皮，惹你生氣了?”

我望著天邊閃爍不定的星星，說(shuō)：“她很乖，她很可憐?！庇谑?，我把小丫的事情詳細(xì)地講給他聽。

男朋友安慰我說(shuō)：“會(huì)好的，會(huì)有辦法解決的?！?/p>

從此以后，在學(xué)校，我盡可能帶著小丫和別的小姑娘一起玩。放學(xué)了，我陪著小丫寫作業(yè)，給她梳頭發(fā)，扎漂亮的蝴蝶結(jié)，和她一起跳舞、唱歌……

慢慢地，她臉上有了笑容，眼睛里有了孩子的快樂(lè)?？吹叫⊙究鞓?lè)了，我也很快樂(lè)。一次，男朋友對(duì)我說(shuō)：“你都快成一個(gè)媽媽了?！彼N近我耳朵，“咱們結(jié)婚吧?！?/p>

進(jìn)入冬天以后，小丫經(jīng)常遲到，因?yàn)樗棠套罱〉煤軈柡ΑＮ覍?duì)小丫說(shuō)：“沒(méi)事的，老師不會(huì)讓你的功課落下，也一定抽空去看看你奶奶。”

這是冬天里一個(gè)沒(méi)有多少寒意的傍晚，晚霞輝映著美麗的校園。放學(xué)了，校園里逐漸安靜下來(lái)。男朋友說(shuō)他五點(diǎn)半來(lái)接我，我在辦公室批改作業(yè)，等他。聽見一陣熟悉的摩托車聲，我看看表，他很準(zhǔn)時(shí)。我走出校門，突然一眼看見了毛小丫。她氣喘吁吁、失魂落魄地跑過(guò)來(lái)。“老師，老師，我奶奶不行了……我知道，你在學(xué)校等叔叔……”

我一驚，腳絆了一下。我對(duì)男朋友說(shuō)：“我要去小丫家?！崩鹦⊙镜氖?，拐進(jìn)了一條小巷。

小丫的奶奶已在彌留之際。

她艱難地睜開眼睛，兩滴渾濁的淚流了下來(lái)，我把耳朵湊到她嘴邊，聽見老人說(shuō)：“老師……我知道你對(duì)……這丫頭好……我……去了，我只求你，能經(jīng)?！纯此龥](méi)有親人……”

小丫成了一個(gè)真正的孤兒。她經(jīng)不起這么嚴(yán)酷的打擊，她眼睛里曾經(jīng)回歸的快樂(lè)又消失了。一夜之間，她又成了一個(gè)小可憐。

這天晚上，我沒(méi)有去見男朋友，我給他寫了一封信。我把我久存于心的關(guān)于小丫的想法通過(guò)文字告訴了他：我要領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)孩子。我在信里說(shuō)，如果他提出分手，我不會(huì)怪他。

兩天后，他約我在老地方見。冬天滿地的落葉在晚風(fēng)里飄蕩，這條我走過(guò)無(wú)數(shù)次的街道突然紛亂而瀟瑟，就像我的心情。

我曾經(jīng)對(duì)男友說(shuō)過(guò)，希望他正式求婚的時(shí)候，能送我一束玫瑰花——此刻，我多想看到玫瑰花啊!我走著，感到街道很漫長(zhǎng)，似乎永遠(yuǎn)走不到我們見面的地方。

“趙老師!”

我忽然聽見一個(gè)極其熟悉的聲音。是小丫，我的小丫。我撲向她，問(wèn)她：“小丫你怎么在這兒?”

小丫手一指說(shuō)：“叔叔帶我來(lái)的?！?/p>

我看見了他。他站在不遠(yuǎn)處，一捧火紅的玫瑰在他胸前，燦爛如同春天溫暖的臉。

(周瑩、李金亮摘自《女友》1999年第10期)