本刊特約評(píng)論員

中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)勝利閉幕了。十六大期間，各地教育行政部門、學(xué)校組織廣大干部、師生認(rèn)真收聽(tīng)、收看了十六大開(kāi)幕式盛況，聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)了江澤民同志代表十五屆中央委員會(huì)所作的報(bào)告，廣大干部、師生深受鼓舞和教育。大家紛紛表示，堅(jiān)決擁護(hù)以胡錦濤同志為總書記的新的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。根據(jù)教育部黨組關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神的通知要求，教育系統(tǒng)迅速掀起了學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的熱潮。

十六大是我們黨在新世紀(jì)召開(kāi)的第一次全國(guó)代表大會(huì)，也是在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段召開(kāi)的一次十分重要的、具有里程碑意義的大會(huì)。江澤民間忠的報(bào)告，以高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗為主題，順應(yīng)時(shí)代潮流，符合黨心民心。報(bào)告深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)等重大問(wèn)題，對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。

以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。在江澤民同志關(guān)于教育問(wèn)題的一系列講話中，他多次表示“黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)我國(guó)教育事業(yè)的改革與發(fā)展是高度重視的，對(duì)全國(guó)廣大教師和教育工作者是十分關(guān)心的”。他號(hào)召全黨、全社會(huì)都要滿腔熱情地關(guān)心和支持教育工作。黨的十三屆四中全會(huì)以來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)經(jīng)歷了跨越式發(fā)展的時(shí)期，事業(yè)快速發(fā)展，改革全面突破和推進(jìn)，這13年是教育事業(yè)發(fā)展最快最好的時(shí)期。江澤民同志關(guān)于教育創(chuàng)新的思想，進(jìn)一步豐富了馬克思主義的教育學(xué)說(shuō)，為新世紀(jì)新階段教育改革與發(fā)展指明了方向。

十六大報(bào)告指出：“教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?！苯逃缲?fù)著為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興提供有力的人才支持和智力貢獻(xiàn)的光榮使命。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)普及九年義務(wù)教育。這給我們教育工作者以極大鼓舞和鞭策，同時(shí)也深感責(zé)任重大。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十六大對(duì)教育工作提出的新要求，努力完成十六大對(duì)教育工作提出的新任務(wù)，再創(chuàng)教育事業(yè)新的輝煌。

一是要深刻認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用。深刻認(rèn)識(shí)教育是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的關(guān)鍵所在：教育與人才是增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素;教育與人才培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)A的全面發(fā)展目標(biāo)的根本途徑;教育與人才培養(yǎng)是實(shí)踐“三個(gè)代表”思想的重要體現(xiàn)。

二是要切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。要提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的軌道轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來(lái);把實(shí)施科教興國(guó)、開(kāi)發(fā)人才資源作為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的第一要?jiǎng)?wù)：加大政府投入，進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)資源，加快教育發(fā)展。

三是要全面推進(jìn)教育創(chuàng)新，建立中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化教育體系。實(shí)現(xiàn)教育的公平和公正，為全體人民提供接受良好教育的機(jī)會(huì);更新教育觀念，樹(shù)立以人為本的教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度：改革課程、教材，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的考試評(píng)價(jià)體系，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;各級(jí)各類教育與培訓(xùn)相互銜接與溝通，基本建立符合中國(guó)國(guó)情特點(diǎn)的終身學(xué)習(xí)體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的“學(xué)習(xí)型社會(huì)”;加強(qiáng)教育法制建設(shè)，建立完善的保障教育發(fā)展的法律法規(guī)體系。

黨的十六大指明了我們勝利前進(jìn)的方向，開(kāi)啟了新的偉大進(jìn)軍的征程。廣大教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，與時(shí)懼進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，扎實(shí)工作，為落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、全面建設(shè)小康社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。