本刊特約評(píng)論員

江澤民同志5月31日在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班畢業(yè)典禮上的重要講話發(fā)表后，在教育系統(tǒng)引起了強(qiáng)烈反響。目前，各級(jí)教育行政部門和學(xué)校都在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹“5.31”重要講話。

江澤民同志“5.31”重要講話，站在全局和戰(zhàn)略的高度，科學(xué)分析了當(dāng)前我們面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新挑戰(zhàn)，全面闡述了貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求，深刻回答了黨和國家未來發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問題。講話為黨的十六大召開作了重要的政治、思想和理論準(zhǔn)備，對(duì)于更好地團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全黨為實(shí)現(xiàn)歷史和時(shí)代賦予我們黨的莊嚴(yán)使命而不懈奮斗，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

一要緊緊抓住堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)這個(gè)關(guān)鍵，并貫徹到教育工作中去。我們要看到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)生的重大變化給教育帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)以及對(duì)教育提出的新要求;充分估計(jì)這些變化對(duì)我們?nèi)绾渭訌?qiáng)和改善對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，特別是對(duì)思想政治工作所提出的新課題，不斷研究新情況，提出新思路、新辦法，解決新問題。要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育改革與發(fā)展的新鮮經(jīng)驗(yàn)，并指導(dǎo)新的實(shí)踐。

二要緊緊抓住保持黨的先進(jìn)性這個(gè)核心。在新世紀(jì)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，我們黨要保持先進(jìn)性就必須始終緊緊抓住發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。教育工作是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵。當(dāng)前，教育戰(zhàn)線發(fā)展的任務(wù)很繁重，只有以改革為動(dòng)力，以改革促發(fā)展，通過改革的新突破，才能開辟新的發(fā)展空間。在當(dāng)前教育改革與發(fā)展中，要進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持發(fā)展，調(diào)整結(jié)構(gòu)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益;要深化教育管理體制改革，進(jìn)一步推進(jìn)人事分配制度改革，加大教學(xué)改革力度，積極推進(jìn)招生、考試和就業(yè)制度改革，努力適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和人才市場(chǎng)要求;要牢固樹立開拓和服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)大量掌握和創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力的人才。堅(jiān)持教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，最大限度地發(fā)揮教育在科技創(chuàng)新體系中的重要方面軍作用。要重視發(fā)揮教育作為文化建設(shè)重要基地的作用。要按照“三個(gè)代表”的要求，切實(shí)加強(qiáng)和改善黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待馬克思主義，以發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐，不斷深化對(duì)三個(gè)代表思想的認(rèn)識(shí)：要切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的活力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;要從實(shí)踐三個(gè)代表”的高度，切實(shí)加強(qiáng)在教育系統(tǒng)知識(shí)分子中發(fā)展黨員工作，特別是把優(yōu)秀的中青年知識(shí)分子和青年學(xué)生吸收到黨的組織中來。

三要緊緊抓住執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)。執(zhí)政為民，首先要深刻認(rèn)識(shí)人民是歷史的創(chuàng)造者，在任何時(shí)候、任何情況下都必須堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線。其次是學(xué)習(xí)和掌握新形勢(shì)下做好群眾工作的本領(lǐng)和方法，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾不斷前進(jìn)。第三是教育系統(tǒng)的廣大黨員要始終與人民群眾心連心。教育與人民群眾的切身利益息息相關(guān)，我們要切實(shí)加快教育的改革與發(fā)展，努力擴(kuò)大教育規(guī)模，不斷提高教育質(zhì)量，使更多的人能夠接受到更好的教育：切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢記黨的宗旨，堅(jiān)持群眾路線，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的主動(dòng)性和積極性，不斷改善廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，要特別關(guān)心家庭困難的教師和學(xué)生的工作和生活。

認(rèn)真學(xué)習(xí)“5.31”講話，對(duì)于大力推進(jìn)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)具有重要意義。教育系統(tǒng)各級(jí)黨的組織，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，積極發(fā)展先進(jìn)文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決防止和抵制腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)青少年學(xué)生的侵蝕，努力營造良好的校園文化氛圍。要把在教育系統(tǒng)內(nèi)培育和弘揚(yáng)民族精神落到實(shí)處。各級(jí)各類學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，促進(jìn)青少年學(xué)生全面素質(zhì)的提高，努力實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展：要以擴(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)實(shí)效性為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育和思想政治工作;要堅(jiān)持依法治教與以德治教相結(jié)合。當(dāng)前，要以師德建設(shè)為龍頭，促進(jìn)學(xué)校道德水平的整體提高。要大力提倡廣大教師以德育人，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人。通過教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)。

當(dāng)前，教育戰(zhàn)線同全國其他戰(zhàn)線一樣，處在重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期。教育系統(tǒng)要著力抓好“5.31”重要講話的貫徹落實(shí)，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真分析當(dāng)前教育工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和出現(xiàn)的新情況、新問題，進(jìn)一步提出開拓教育改革與發(fā)展新局面的新思路、新舉措，努力把講話精神貫徹落實(shí)到教育改革與發(fā)展的各項(xiàng)工作中去，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十六大勝利召開。