黃愛玲
[摘要]學習型組織理論、組織管理學是當前最前沿的兩大組織理論之一,它對幼兒園組織結(jié)構(gòu)的設計建設、組織的變革發(fā)展具有指導性啟發(fā)意義,五項修煉技術應用于幼兒園管理實踐中,能促進幼兒園組織的變革創(chuàng)新發(fā)展,提高幼兒園的管理水平。
[關鍵詞]學習型組織理論;幼兒園組織管理;組織變革;組織發(fā)展
學前教育研究2004年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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