秦旭芳
[摘要]建立在以反思為基本點(diǎn)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)循環(huán)基礎(chǔ)上的行動(dòng)學(xué)習(xí)法,在教師培訓(xùn)中存在著一定的技巧。行動(dòng)學(xué)習(xí)是一種高度結(jié)構(gòu)化并得到參與成員支持的特殊的群體工作形式,了解行動(dòng)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)及其基本技能,有利于教師培訓(xùn)的有效進(jìn)行。
[關(guān)鍵詞]行動(dòng)學(xué)習(xí)法;教師培訓(xùn);專題討論會(huì);喬哈里相識模型