七年級生物實驗中實驗材料的選擇和方法改進
2005-04-29 00:44:03張雪玲
中學生物學 2005年8期
張雪玲
如何培養(yǎng)適應時代發(fā)展需要的生物學人才和提高生物學的教育教學質量，這是中學生物學教育工作者潛心探討的問題。對此，我們深切體會到：關鍵在于加強實驗。通過實驗進行對比、分析、綜合，可以使感性認識上升到理性認識，不僅能幫助學生加深對課本上的基本理論的理解和掌握，而且能培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力和動手能力，同時也是培養(yǎng)學生學習興趣，開闊眼界的重要途徑。
文件編號：1003—7586(2005)03—0033—03
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