楊映雪

10月20日，一個(gè)天高云淡的好天氣。大清早，窗前樹(shù)上的花喜鵲就嘰嘰喳喳直叫喚，讓人有種喜事臨門(mén)的預(yù)感。上午10點(diǎn)，我收到一個(gè)特快專(zhuān)遞郵件，其實(shí)我已知道是什么寶貝，還是迫不及待地用剪刀輕輕剪開(kāi)，一本飄著墨香，配有淡雅蘭花封面，內(nèi)頁(yè)書(shū)法如錦似銹，詩(shī)詞對(duì)聯(lián)如歌如舞，在我眼里美侖美奐的書(shū)即在手上，我喜極而泣。這是我們姊妹費(fèi)盡心血為父親的部分詩(shī)詞、書(shū)法遺作收集整理而出的書(shū)。那龍飛風(fēng)舞的書(shū)法，仿佛感受到父親揮毫潑墨時(shí)運(yùn)筆的神韻，瑯瑯上口的詩(shī)詞，映出父親托物詠志一氣呵成后眉飛色舞的爽朗笑容。父親鮮活的形象在我胸中、我眼前、我手上，我甚至能感受到父親的呼吸和溫暖，感受到父親與我同在。

十年前的今天，是我們一家最黑色的日子。

我們姊妹把父親的部分遺作編輯成書(shū)，紀(jì)念我們親愛(ài)的父親逝世10周年。我們是在困難日子里長(zhǎng)大的，那個(gè)不堪回首的歲月，我們受過(guò)好心人的幫助，我們出版這本書(shū)，同時(shí)獻(xiàn)給在過(guò)去歲月里曾經(jīng)幫助過(guò)我們的所有好人，并以此作為我們真誠(chéng)的感謝和致敬!

父親從教一生，為我們留下的就是這份珍寶。我很知足，很驕傲，視之為無(wú)價(jià)寶。父親的書(shū)法如此爐火純青，非一日之功，那是幾代人的文化積淀和父親幾十年如一日鍥而不舍孜孜不倦的探索和追求所練就的自成一體的風(fēng)格。我們雖然很遺憾沒(méi)能學(xué)到父親書(shū)法的一點(diǎn)一撇，但學(xué)到了父親樂(lè)觀(guān)向上，自尊、自強(qiáng)、自立的優(yōu)秀品質(zhì)。“授人以魚(yú)不如授人以漁?！钡昧τ诟赣H對(duì)我們的教育，我們才能憑自己的勞動(dòng)換來(lái)美好的生活。我們很感激給與我們生命教與我們知識(shí)的父親。

十年前那個(gè)最傷心的日子，在安葬父親時(shí)，我說(shuō)：父親，如果有來(lái)世，我再做你的孩子。這話(huà)，是從心里說(shuō)出的，惟有如此，才能表達(dá)我對(duì)父親的景仰和血脈相連的親情。說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)父親的這份感情是伴著歲月的流淌與日俱增的。父親的一生，工作以外的時(shí)間全部用在練習(xí)書(shū)法和吟詩(shī)上。孩提時(shí)代的我，總覺(jué)得父親不會(huì)操持家務(wù)而為任勞任怨的母親打抱不平，然而又非常喜歡枕著父親的膝蓋聽(tīng)著父親講述著永遠(yuǎn)講不完的古往今來(lái)的故事入睡。在那種艱難困苦的日子里，我們一大家人雖然清貧，但是狹小的屋里總是笑聲不斷，快樂(lè)無(wú)窮，簡(jiǎn)陋但不粗糙。我們姊妹就像貧瘠土地上的樹(shù)苗，在生長(zhǎng)過(guò)程中由于得到了充足的肥料和陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)，向著藍(lán)天，向著太陽(yáng)成長(zhǎng)成才?，F(xiàn)在想想，如果沒(méi)有家庭環(huán)境的熏陶，沒(méi)有父親幾十年對(duì)我的潛移默化，憑我在那種年代學(xué)習(xí)過(guò)程中后天不足的人，是不能有今天的。父親的貢獻(xiàn)，不能與油鹽柴米醬醋茶同e而語(yǔ)。飲水思源，父親對(duì)我們的成長(zhǎng)起到的作用是無(wú)法估量的。記得父親剛?cè)ナ啦痪?。我到外地出差，在火?chē)上，有人給我一張調(diào)查表，要填寫(xiě)最喜愛(ài)的人，我毫不猶豫地填上：父親。那人說(shuō)：像你這年紀(jì)的人，大部分是填孩子的。我說(shuō)：孩子我也愛(ài)，但是沒(méi)有父親就沒(méi)有我，沒(méi)有我就沒(méi)有孩子。他笑了。當(dāng)然，那種文字游戲是沒(méi)有下文的，只是我說(shuō)出來(lái)了，心里舒服。

父親的這本書(shū)，是我們夫妻花了一年多的時(shí)間收集整理的。其間得到了很多親朋好友的鼎力支持，最后由在出版社的小妹精雕細(xì)刻終于成書(shū)。了卻了我們姊妹的最大心愿。

在父親的遺像前，我替父親把他自己的書(shū)一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，我看見(jiàn)父親笑了。