架起與教師之間的心橋
2005-04-29 00:44:03程建娜
中國信息技術(shù)教育 2005年1期
程建娜
“教研員，世界教育史上獨(dú)一無二的群體”，這句見諸報端的話語，讓2001年才擔(dān)任信息技術(shù)教研員的我每每想起，便倍感惶惶不安。自己還很年輕，而信息技術(shù)學(xué)科本身也很年輕，可以借鑒、參考的東西很少，如何開展好學(xué)科教研工作?應(yīng)該引領(lǐng)教師朝什么方向鉆研?這些問題久久縈繞在心頭。所謂“摸著石頭過河”，在實踐中總結(jié)，在反思中學(xué)習(xí)，再在學(xué)習(xí)中實踐，在市、區(qū)老師們以及網(wǎng)友(包括一些專家)的幫助、指導(dǎo)下，雖然沒有取得很顯著的成績，但是如今，至少已有了信心，我想這對我來說就是很好的開始!
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