蔡如鵬

30年前，在那個以“科學的春天”聞名的科學大會上，科學家們從鄧小平“知識分子已經(jīng)是工人階級自己的一部分”的講話中，感到他們成了“自己人”

1978年3月18日，北京。

下午3時，38歲的青年數(shù)學家楊樂與5000多名科技人員一道，邁進了人民大會堂。這座莊嚴的國家殿堂，已經(jīng)很久沒有向他們敞開了。自“文革”以來，這是知識分子作為一個群體，第一次步入人民大會堂，接受黨和國家領(lǐng)導人的接見。

剛剛復出工作的鄧小平，在當天召開的全國科學大會上說，“知識分子已經(jīng)是工人階級自己的一部分”。

這句今天聽來再平常不過的話，在當時讓很多科技人員激動不已。年逾花甲的南京天文臺臺長張鈺哲聽完，流著淚感慨道，過去知識分子被當作異己，現(xiàn)在成為“領(lǐng)導階級”的一部分，終于成為自己人了。

30年后，楊樂仍對那個春天記憶猶新，他對《中國新聞周刊》回憶說：“聽完小平同志的講話，不少老科學家都由衷地表示，自己迎來了第二次解放。”

國家科委原副主任吳明瑜，曾參與了鄧小平在科學大會上講話稿的起草工作。他告訴《中國新聞周刊》，“這句話雖然只有十幾個字，但字字千鈞。在這背后，是我們黨對知識分子政策幾經(jīng)變化的曲折歷史?！?/p>

回顧新中國成立后的歷史，知識分子們經(jīng)歷了從“資產(chǎn)階級知識分子”到“勞動人民的知識分子”再到“工人階級自己的一部分”的過程。

“資產(chǎn)階級的知識分子”

吳明瑜還清楚記得，上世紀50年代初“全國教育工會”成立的情形。

那時全國剛解放，各地的工人紛紛成立工會。這股潮流也吹進學校，那么，教師是不是也該成立教育工會呢？“教師也靠工資生活，屬于工薪階層”，吳明瑜說，后來，政府也批準了教育工會的成立，“教育工會的成立，事實上說明政府承認了知識分子是工人階級的一部分?！眳敲麒ふf。

但在當時，政策上對知識分子與工人并不一樣。

當時的知識分子，大多出身于地主或資產(chǎn)階級家庭，用當時的視角，他們受的是資產(chǎn)階級的或舊式的教育。因此，在建國后，他們的階級屬性被定為資產(chǎn)階級或小資產(chǎn)階級。對他們進行思想改造，就成為對待知識分子的一項基本政策。

上世紀50年代，毛澤東曾多次說“知識分子的世界觀是資產(chǎn)階級的，他們是資產(chǎn)階級的知識分子”，在隨后的1955年肅反運動和1957年反右運動中，很多知識分子受到打擊，被當成“教育和改造”的對象。

當時，中共黨內(nèi)有不少高級領(lǐng)導干部，不同意毛澤東的看法。但由于毛澤東極高的威信，他們不可能從根本上糾正這一錯誤政策，只能做一些修修補補的工作，保護知識分子。

前中國科學院政策研究室干部羅偉對《中國新聞周刊》回憶說：在反右運動中，全國有幾十萬知識分子被打成右派，僅北大、清華這些學校就有幾百上千人被卷進去。這讓時任中國科學院黨組書記的張勁夫感到很為難，要開展科學工作，就要團結(jié)科學家，又怎么能打倒他們呢？

張勁夫反復考慮后，向周恩來、聶榮臻建議，在反右運動中要保護自然科學家。周恩來做不了決定，說這要請示毛主席。毛澤東聽完張的意見后說，張勁夫你很大膽啊。張勁夫說，這些老科學家都是“國寶”，不能不保護。

后來，毛澤東同意了張勁夫的意見。1957年9月8日，中共中央發(fā)出了《關(guān)于自然科學方面反右派斗爭的指示》。這份指示說，對于那些有重大成就的自然科學家和技術(shù)工作人員，除個別情節(jié)嚴重非劃不可者外，應(yīng)一律采取堅決保護過關(guān)的方針。

1957年6月9日，《光明日報》發(fā)表了曾昭掄、錢偉長、華羅庚、童第周等五位科學家的署名文章《對于有關(guān)我國科學體制問題的幾點意見》。很快，這份意見被批判成“一個反社會主義的科學綱領(lǐng)”。

不久，曾昭掄(時任高等教育部副部長)、錢偉長(時任清華大學副校長)分別被他們所在的高等教育部和清華大學劃成右派，與費孝通、黃藥眠、陶大鏞、吳景超等一起，成為當時聞名全國的右派“六教授”。

但華羅庚(時任中國科學院數(shù)學所所長)和童第周(時任中國科學院動物所所長)卻在中國科學院逃過一劫。羅偉記得，科學院領(lǐng)導只是找二人談了談話，讓他們做些檢查，但一律不劃右派，不搞批斗。這與張勁夫有意識地保護是密不可分的。不僅如此，張勁夫還專門找到清華大學校長蔣南翔，請他不要定錢偉長右派，因為當時錢偉長還兼任中國科學院力學所副所長，但蔣南翔沒有聽。

曾昭掄、錢偉長頭上的“右派分子”帽子，一直到1980年才得以脫去。

“勞動人民的知識分子”

1962年2月，全國科學技術(shù)會議在廣州召開。

會議原定討論新的科學規(guī)劃，但在討論過程中，話題逐漸集中到知識分子的政策問題上。

吳明瑜也參加了那次會議。據(jù)他回憶，周恩來在會上做了一個講話。在講話前，周非常謹慎，事先在賓館里查閱了很多資料，還與身邊的人商量，該如何回答提問。

最后，周恩來在講話中說，知識分子雖然從事的是腦力勞動，但與體力勞動者只是分工上的不同，也是為人民服務(wù)，是“勞動人民的知識分子”。但他同時也強調(diào)，知識分子不能忘本，雖然現(xiàn)在是勞動人民的知識分子了，但過去接受過資產(chǎn)階級的教育，還需要繼續(xù)改造。為了說明不忘本，周恩來還打比方說，我出生在紹興，成長在淮安，所以有人問我是哪里人，我就說是江浙人。

周恩來的話讓在場的科學家們很高興，著名聲學家馬大猷興奮地說，“聽完總理的話，如坐春風”。

隨后，陳毅副總理又在會上，做了著名的“脫帽加冕”的講話——給知識分子脫去資產(chǎn)階級的帽，加上無產(chǎn)階級的冕。他說：“有些人說，我們跟共產(chǎn)黨走了12年，共產(chǎn)黨總是不相信我們，還是把我們當成外人看待。這樣下去怎么行呢？這個問題必須解決……你們是人民的科學家、社會主義的科學家、無產(chǎn)階級的科學家，是革命的知識分子，應(yīng)該取消資產(chǎn)階級知識分子的帽子。今天，我跟你們行‘脫帽禮?！边@一番講話，感動得在場的科學家熱淚盈眶。

但在當年六七月的北戴河會議上，毛澤東否定了周恩來和陳毅的講話，剛剛脫下的“資產(chǎn)階級”帽子又重新戴在了知識分子的頭上。

“文革”時期，對知識分子實行的錯誤政策越演越烈。

物理學家何祚庥在接受《中國新聞周刊》采訪時說：“當時，科技人員被強制要求參加各種政治運動，絕大多數(shù)科研工作被迫中斷?！敝袊茖W院上海植物生理研究所360名職工，被打成“特務(wù)”的竟然有142人之多。當時在中國科學院數(shù)學研究所工作的楊樂回憶說：“差不多所有從海外回來的知識分子，都被懷疑成派遣回國的特務(wù)，接受審查，不同程度地受到壓制，甚至是迫害?！?/p>

在那段特殊的時期，知識幾乎成了罪惡，知識分子幾乎就是罪犯，被打入社會底層。楊樂對《中國新聞周刊》回憶說，在“文革”期間，正常的學術(shù)職稱評定全部被取消，基本上沒人提及，因為“它被看成是一種帶有侮辱性的稱號”。

“工人階級自己的一部分”

1977年，鄧小平復出工作。吳明瑜說：“他一上任，就自告奮勇地抓科學和教育工作，說不抓科教，四個現(xiàn)代化就沒有希望，并積極推動科學大會的召開?！?/p>

據(jù)當時在中國科學院政策研究室工作的吳明瑜回憶，鄧小平在那年7月正式復出前，曾于5月12日和24日，分別約時任中國科學院副院長的方毅、李昌，以及王震、鄧力群、于光遠談話。在這兩次談話中，他都強調(diào)，實現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵是科學技術(shù)，要在黨內(nèi)造成尊重知識，尊重人才的氛圍?！班囆∑竭x擇的這個突破口，就是科學技術(shù)?！眳敲麒ふf。

鄧小平整頓科教工作的第一步，就是主持召開了科學和教育工作座談會。1977年8月4日至8日，他邀請全國30多位科教界的知名人士，包括吳文俊、鄒承魯、馬大猷、王大衍、周培源、蘇步青等，舉行座談。會議形式很隨意，鄧小平和科學家們圍坐成一圈，氣氛也非常活躍，大家暢所欲言，還不時有人插話。會上，鄧小平再次提出“知識分子是勞動人民的知識分子”的觀點。他說，無論是從事科研工作的，還是從事教育工作的，都是勞動者。

在這次會議之后，有關(guān)部門就開始籌備全國科學大會。吳明瑜等人被安排為鄧小平起草在大會上的講話稿。如何寫好這篇講話，讓吳明瑜等人費了很大的腦筋。他們感覺，再僅僅說知識分子是勞動人民的知識分子，已經(jīng)不夠了，“是不是可以在此基礎(chǔ)上，再進一步研究，做些階級分析？”吳明瑜提出。

當時負責大會籌備工作的中國科學院副秘書長童大林，了解到吳明瑜等人的想法后，建議他們研究一下馬克思在剩余價值論中有關(guān)知識分子的論述。于是，吳明瑜他們馬上搬來26卷《馬恩全集》，逐一查找。最后發(fā)現(xiàn)馬克思在書中，多處提到技術(shù)工人、教師和藝術(shù)家，并對他們的階級成分做了分析。

馬克思在書中寫道，在工廠，一般的技術(shù)人員既是專家，又是雇傭勞動者，他們參與了創(chuàng)造剩余價值，受工廠老板的剝削。教師在學校教書、歌唱家在劇院唱歌，同樣也是為學校老板或劇院老板賣力，受他們的剝削?！榜R克思的階級分析，是看一個人在社會經(jīng)濟生產(chǎn)中所處的地位，來判斷他的階級地位。馬克思從來不用世界觀來分析階級，世界觀分析階級是分析不清楚的?！眳敲麒ふf。后來，吳明瑜等人把馬克思的這些話，都引進了鄧小平的講話稿中。

至于，在講話稿的起草過程中，到底是誰最先提出了“知識分子是工人階級的一部分”，吳明瑜把這歸功于“大家集體討論的結(jié)果”。他們在分析當時中國知識分子的階級成分時，考慮絕大多數(shù)知識分子是解放后成長起來的，大部分來自于勞動人民家庭，接受的又是新中國的教育，怎么反而變成資產(chǎn)階級了呢？因此，不論從理論上，還是客觀實際上，吳明瑜等人都得出“知識分子已經(jīng)是工人階級自己的一部分”的結(jié)論。

鄧小平很滿意，也很喜歡這句話。他看完為他起草好的講話稿后說：我看寫得很好，文字也很流暢，多半都是我講過的話。

不過，很快這句話就在中共中央引起爭論。當時，汪東興看了這篇講話稿后批評說，我看這個稿子馬克思主義水平不高，譬如，毛主席所說的知識分子要改造世界觀，就應(yīng)該談一下嘛！汪東興還特別指出，“對知識分子要團結(jié)、教育、改造”。方毅、吳明瑜聽完后，就請示鄧小平，是否需要做些修改。鄧小平十分干脆地回答：“一個字也不要改！”

事情到此并沒有結(jié)束。就在全國科學大會召開前兩天，中央負責宣傳工作的一位領(lǐng)導打電話給方毅，說鄧小平的講話稿有兩處需要修改，一是一處標點，二是把“知識分子已經(jīng)是工人階級自己的一部分”修改成“我們已經(jīng)有了一支工人階級的又紅又專的知識分子隊伍”。

接完電話，方毅馬上與吳明瑜等人商量。大家都認為，第二處修改是“偷換概念”，原來的意思是從整體上界定知識分子為工人階級，修改后的“一支”又占整個知識分子隊伍多大比例呢，10%，20%，還是30%？方毅認為，修改得這樣含糊不清，就是想把鄧小平關(guān)于知識分子的政策模糊掉。于是，立即向鄧小平匯報。鄧小平聽后說，第一條意見接受，第二條不改。

這樣，科學家們才在隨后召開的全國科學大會上，聽到了那句令他們激動的話，迎來了自己的第二次解放。

有人統(tǒng)計，鄧小平一個多小時的講話，中間19次被掌聲打斷。