新課程背景下對情境教學(xué)的認(rèn)識與思考
2008-04-21 03:24區(qū)潛秦耀新
中學(xué)理科·綜合版 2008年1期
區(qū) 潛 秦耀新
《學(xué)記》中“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”的思想，蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”，都強(qiáng)調(diào)通過師生談話創(chuàng)設(shè)一種問題情境，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)而獲得問題的解決?？梢哉f這都是情境教學(xué)的萌芽。
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