爸爸:
你出差好幾個(gè)月了,其間我的學(xué)習(xí)十分緊張,也有許多煩惱。
上個(gè)月,我參加了學(xué)校舉辦的體育節(jié),我是滿懷興奮地參賽的,可比賽結(jié)果讓我很郁悶。
我報(bào)名800米項(xiàng)目,我知道自己是“濫竽充數(shù)”,但還是躍躍欲試。
做賽前準(zhǔn)備時(shí),同學(xué)已經(jīng)在周圍為我加油了,但我的心卻一直跳,腦子里胡思亂想:太陽照著起跑線,最后誰會在這里勝利地歡呼?誰會默默地離開?“110!”老師在叫我的號碼,我正發(fā)呆,直到旁邊同學(xué)扯了我的衣服。
隨著一聲槍響,我跟比賽選手都盡全力向前沖,但沒過多久,我因剛開始用力過多,感覺體力不支了。等跑完兩圈時(shí),我已經(jīng)倒數(shù)第一。
我又羞愧又不安,同學(xué)們?nèi)匀粸槲液凹佑?,甚至有一個(gè)同學(xué)陪我一起跑。我感動了。于是咬緊嘴唇,閉著眼,拖著似有千斤重的腿,慢慢趕上前面一位,更前面一位。到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我像軟泥一樣癱在地上,即使跑成這副慘相,成績依然不理想。雖然明知“友誼第一,比賽第二,重在參與”,雖然同學(xué)沒有嘲笑我,可我還是痛苦得難以自持,一回到家就躲進(jìn)房間里抽泣起來,并不斷問自己:“為什么我拼命地跑,也跑不出倒數(shù)幾名呢?我是不是很沒用?”
還有,最近幾次考試成績不佳,讓我很灰心。上星期考了一次數(shù)學(xué),我對那次考試很有把握,可最后的成績卻沉重地打擊了我?;氐郊依铮瑡寢尶次夷蛔髀暠阒獣砸磺?,讓我在房間里安靜。我躲在被窩里流淚,依舊是問自己:“為什么我會考得這么差?是我不聰明,還是不認(rèn)真?”
遭受打擊,我總是哭。爸爸,我是不是很脆弱?
過了些天收到了爸爸的回信。
女兒:
眼淚是你成長的標(biāo)志,在眼淚中堅(jiān)強(qiáng)站起來,你就變成熟了,否則你就真的很脆弱,很沒用。你應(yīng)該擦干眼淚!你看,比賽輸了,可同學(xué)們并沒有責(zé)怪你;考得不好,可媽媽沒有罵你。你何必灰心?當(dāng)有一天你心想事成時(shí),就會明白,其實(shí),眼淚是生命賜予你的禮物。
眼淚會是我生命中的禮物嗎?我準(zhǔn)備照爸爸說的試一下。
指導(dǎo)老師:何黎明
這篇文章的補(bǔ)題有新意,眼淚通常是難過的表現(xiàn),怎么會是生命的禮物?題目一下子就激發(fā)了當(dāng)當(dāng)?shù)暮闷嫘???梢豢磧?nèi)容,雖然情感真摯,卻跑題了。文章要把眼淚為何成為生命中的禮物寫清楚,但作者只記錄了面對不如意自己脆弱地流眼淚。
當(dāng)當(dāng)做評委:
要寫好《 是我生命中的禮物》這個(gè)半命題作文,首先,補(bǔ)題中那件“禮物”,一定是對自己的成長有重要作用,若是一些普通的禮物就不符合題目要求了;其次,補(bǔ)題要獨(dú)特,切入點(diǎn)要小;第三,要圍繞補(bǔ)題組織內(nèi)容,不要跑題;最后就是立意、語言、寫作技巧等方面的比拼了。五篇參賽作文中,北京八中劉婧的稿件,補(bǔ)題不出彩,心理變化過程沒有細(xì)寫。嵊州市城關(guān)中學(xué)馬方方那篇跑題了。求是中學(xué)的三篇里,沈於婕的補(bǔ)題不抓人,下雨那件應(yīng)重點(diǎn)寫的事寫得不具體?!澳潜P棋”、“那把梳子”雖然在有些該細(xì)致的地方粗糙處理了,但綜合來看不錯?!赌潜P棋是我生命中的禮物》的情感更真摯動人。因此,沈卓彥獲得本期“同題我最炫”的稱號,他也將得到編輯部頒發(fā)的證書及禮物。
從下期開始,誰能榮獲“同題我最炫”稱號不再由當(dāng)當(dāng)說了算,而是由讀者投票產(chǎn)生。同時(shí),“同題我最炫”得主的指導(dǎo)老師也將獲得“最佳指導(dǎo)獎”。參加投票且所支持的作者最終獲得“同題我最炫”的讀者,將得到我們送出的精美禮物!第6期的“同題賽場”預(yù)告已經(jīng)在第3期上刊登出來,趕快拿起你的筆,當(dāng)當(dāng)期待大家的來稿哦。