同題

思想主題教育?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">同題共答”一詞，屢屢被領(lǐng)導(dǎo)與媒體所強(qiáng)調(diào)，筆者為此而叫好！梳理媒體可知，最初，“同題共答”多用于中央或地方黨委落實(shí)巡視（巡察）制度時(shí)，包括實(shí)施紀(jì)檢派駐時(shí)，對(duì)巡視（巡察）或派駐單位提出的要求，即雙向互動(dòng)，達(dá)成共識(shí)，同頻共振，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督與自我革命。很顯然，這樣的“同題共答”不簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)非畢其功于一役、一蹴而就可實(shí)現(xiàn)?；蛟S，正如同黨的最高理想與終極目標(biāo)要從社會(huì)主義初級(jí)階段一步步干起一樣；或者說(shuō)，望文生義，基于同一問(wèn)題涉及各

考題亮相題目：____________讓我快樂(lè)你有沒(méi)有想過(guò)，什么讓你快樂(lè)？結(jié)合自己的快樂(lè)體驗(yàn)，完成本次習(xí)作。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②寫(xiě)清楚快樂(lè)的原因，描寫(xiě)要生動(dòng)具體；③不少于400 字。寫(xiě)作攻略攻略1在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有許多帶給你快樂(lè)的事物。它可以是具體的物品，比如書(shū)、鋼琴、溜冰鞋等；還可以是一件事，比如踢球、游泳、吃美食等；也可以是精神方面的，比如同學(xué)之間的友誼、來(lái)自長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)等。攻略2把帶給了你快樂(lè)的事物一一列出來(lái)，寫(xiě)在一張紙上，想一想這些事物中，哪

考題亮相小朋友，你見(jiàn)過(guò)別人“當(dāng)家”嗎？你有過(guò)“當(dāng)家”的親身經(jīng)歷嗎？哪一次“當(dāng)家”的情景讓你印象深刻？試著把它寫(xiě)下來(lái)吧。要求：題目自擬，寫(xiě)清楚“當(dāng)家”的過(guò)程，表達(dá)出自己的感受，不少于450 字?！睢睿ㄖ芪娜A 葉勤敏 擬題）寫(xiě)作攻略攻略1在哪里“當(dāng)家”？這個(gè)家可以是學(xué)校班集體這樣的大“家”，可以是自己和爸爸媽媽一起生活的小“家”。誰(shuí)來(lái)“當(dāng)家”呢？可以是自己，也可以是別人。攻略2“當(dāng)家”的過(guò)程一定要寫(xiě)具體。特別是“當(dāng)家”人的表現(xiàn)以及心理感受；當(dāng)然，也可以寫(xiě)一寫(xiě)“

考題亮相良好的環(huán)境對(duì)我們的健康成長(zhǎng)非常重要。請(qǐng)圍繞“環(huán)境與健康”這個(gè)主題，寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和了解，并結(jié)合生活中的具體事例，寫(xiě)出你對(duì)健康生活的美好愿景，表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)作攻略攻略一：讀懂題目很重要。文章應(yīng)圍繞“環(huán)境與健康”這一主題進(jìn)行撰寫(xiě)，自擬題目，主題鮮明，體裁不限，既可議論，也可敘述真人真事。攻略二：文章應(yīng)聯(lián)系生活實(shí)際，充滿(mǎn)正能量，寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)，表達(dá)真情實(shí)感。攻略三：從“小”處著眼，拒絕“假”“大”“空”，從身邊的小事入手，可以談一談自己對(duì)“節(jié)約用

考題亮相在你的童年生活中，在你成長(zhǎng)的道路上，肯定讀過(guò)不少書(shū)。有些書(shū)、有些文章肯定會(huì)給你啟迪，讓你不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。請(qǐng)以“《________》伴我成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：先把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)出一本書(shū)或者一篇文章給你的觸動(dòng)以及你的收獲。（胡 敏 擬題）寫(xiě)作攻略攻略1想一想，哪本書(shū)、哪篇文章最能觸動(dòng)你，讓你的收獲最多？收獲的可以是快樂(lè)心情，也可以是人生道理。攻略2把書(shū)或者文章讀三遍以上，由淺到深，每一遍都有不同的收獲，就像上臺(tái)階一樣，一步一步地成長(zhǎng)。攻略3

考題亮相在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)有歡喜、激動(dòng)、開(kāi)心，也會(huì)有失望、傷心、難過(guò)，還有委屈……請(qǐng)以“委屈”為題，寫(xiě)一篇作文。詩(shī)歌除外。要求：選擇你感到最委屈的事情寫(xiě)下來(lái)，表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感受。不少于450 字。（趙加春 擬題）寫(xiě)作攻略攻略1：把當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境寫(xiě)進(jìn)來(lái)，渲染氣氛，烘托“委屈”，會(huì)更令人觸動(dòng)。這叫環(huán)境描寫(xiě)。攻略2：受到委屈的你，當(dāng)時(shí)心里是怎么想的？之后又是怎么想的？把內(nèi)心的前后變化寫(xiě)出來(lái)。攻略3：寫(xiě)人物之間的對(duì)話(huà)、活動(dòng)時(shí)，可以運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法

考題亮相俗話(huà)說(shuō)：“高手在民間?！蹦闵磉吺欠裼小吧響呀^技”之人呢？比如：有的人擅長(zhǎng)捕捉蚊蠅，有的人擅長(zhǎng)下棋，有的人擅長(zhǎng)跳舞……現(xiàn)在，寫(xiě)一寫(xiě)身邊的“俗世奇人”吧。要求：題目自擬，寫(xiě)清楚這個(gè)人擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，400 字左右。（吳 帥 擬題）寫(xiě)作攻略攻略1想好要寫(xiě)的人是誰(shuí)，他有什么“獨(dú)門(mén)絕技”。當(dāng)然了，這個(gè)人可以是老師，可以是爸爸、媽媽?zhuān)部梢允峭瑢W(xué)、朋友。攻略2選取一兩件事突出這個(gè)人的“拿手絕活兒”，交代清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果！攻略3注意寫(xiě)出人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神

考題亮相同學(xué)們，你們一定經(jīng)歷過(guò)各種各樣、大大小小的比賽吧？其中哪一場(chǎng)比賽令你印象最深刻？試著把它寫(xiě)下來(lái)，讓我們一起感受一下你在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)吧。要求：題目自擬，寫(xiě)清比賽的過(guò)程，不少于400 字。（侯育永 擬題）寫(xiě)作攻略攻略1像放電影一樣，迅速在腦海中過(guò)一遍自己參加過(guò)的比賽，看看哪一場(chǎng)比賽至今還記憶猶新，比賽結(jié)果是輸了還是贏了。攻略2比賽過(guò)程一定要寫(xiě)具體。一是要寫(xiě)清比賽雙方的表現(xiàn)，特別是自己的表現(xiàn)以及心理感受。二是可以寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)眾的反應(yīng)，以此來(lái)襯托比賽的激烈緊張

考題亮相一個(gè)小小的雞蛋殼，如果會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)思考……那他會(huì)遇到誰(shuí)，又會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？請(qǐng)以“雞蛋殼”為主人公，寫(xiě)一篇文章。要求：自擬題目；不少于300 字。（景 楊 擬題）寫(xiě)作攻略攻略1轉(zhuǎn)動(dòng)大腦，發(fā)揮你的想象力，怎么有趣怎么來(lái)，怎么好玩怎么來(lái)。比如，雞蛋殼可以去旅行、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、玩游戲……雞蛋殼也可以變成小臺(tái)燈、飛機(jī)、籃球場(chǎng)……攻略2把雞蛋殼當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，可以寫(xiě)它的動(dòng)作、語(yǔ)言、想法。比如，雞蛋殼反駁石頭國(guó)王：“我站在您面前，不就證明了我的勇

考題亮相生活像天氣，有時(shí)晴，有時(shí)陰。有時(shí)，煩惱的小情緒就像風(fēng)，一陣陣襲來(lái)。你遇到過(guò)什么煩惱的事呢？這件事為什么會(huì)讓你煩惱呢？請(qǐng)你以“煩惱”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文，內(nèi)容真實(shí)、具體，400 字以上。寫(xiě)作攻略攻略1如果讓你煩惱的事情不止一件，那么只選一件讓你最煩惱、最想說(shuō)出來(lái)的事情寫(xiě)。攻略2煩惱看不見(jiàn)，摸不著。如何讓讀者體會(huì)到你苦惱的心情呢？你可以展開(kāi)細(xì)膩的心理描寫(xiě)，來(lái)一場(chǎng)“內(nèi)心大戲”。攻略3煩惱是一種情緒，是依據(jù)一件事情而存在的，所以你要把這件事情寫(xiě)清楚，讓讀者了

1年全國(guó)中考五地同題作文，比較分析其材料來(lái)源、文化認(rèn)同、情感引發(fā)的共同性，研究其命題角度、文體要求和思維方式的不同，分析試題質(zhì)量之別。關(guān)鍵詞：中考作文;同題;異同筆者研究2021年全國(guó)各地中考作文題目108個(gè)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，也是近二十年中考作文從未有過(guò)的，五地竟然出現(xiàn)了幾乎同題的作文題目。（一）五地作文題：★北京市“共和國(guó)勛章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平說(shuō)：“人就像一粒種子。”袁隆平以及他的這句話(huà)引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)將“做一粒的種子”補(bǔ)充完整，

041004）同題集詠是元詩(shī)重要的文學(xué)現(xiàn)象。同題集詠就是參與人數(shù)較多的一種群體唱和形式，用詩(shī)文或詩(shī)文圖的形式對(duì)同一個(gè)主題集體吟詠，詩(shī)體、用韻自由靈活，以群體交流共鳴為目的，分為歷時(shí)和共時(shí)兩種。①具體參見(jiàn)李文勝《元詩(shī)同題集詠中的詩(shī)文圖共存及其文學(xué)史意義》，《江西社會(huì)科學(xué)》，2017年第7期，第98頁(yè)。同題集詠是元詩(shī)重要的結(jié)構(gòu)性特征，是元詩(shī)群體化的標(biāo)志。元詩(shī)中存在著大量的詠事詩(shī)同題集詠，集體詠事是元詩(shī)一大特色，楊鐮先生說(shuō)：“借助‘同題集詠’，元詩(shī)牽動(dòng)了社會(huì)不

里，很多詩(shī)人在寫(xiě)同題很多人都在詩(shī)里寫(xiě)到西風(fēng)，寫(xiě)到落葉寫(xiě)到即將到來(lái)的冷我的母親不會(huì)寫(xiě)詩(shī)她只會(huì)不厭其煩地絮叨絮叨1966年，生下我的那個(gè)冬天雪，下得很大很大缸里只剩一把米，我的父親不得不到齊膝蓋深的雪地里扒回幾棵青菜，熬了兩碗稀粥這才止住了我的哭聲每次聽(tīng)到這里，我都覺(jué)得那些都是老掉牙的往事可在母親的心中，那場(chǎng)雪至今都沒(méi)有融化一口古井那天陪大病初愈的母親在北大街的小巷深處步行我們七拐八拐，信馬由韁一口清代古井，幾乎是同時(shí)鎖定了我和母親的視線(xiàn)在我的慫恿鼓勵(lì)下母親抓

就一起走進(jìn)本期的同題競(jìng)技場(chǎng)去看看吧。我們的口號(hào)是：同題不同樣，歡迎來(lái)挑戰(zhàn)！一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。我和小伙伴們來(lái)到公園采風(fēng)?？?！遠(yuǎn)處青山連綿起伏，近處綠草青青，鮮花朵朵，真是美不勝收。我們沉浸在這美麗的春色中，圍坐在草地上快樂(lè)地談天說(shuō)地。冬冬說(shuō)，他長(zhǎng)大后想當(dāng)飛行員，飛到天上看看能不能摸到藍(lán)天和白云。小軍聽(tīng)了，眼珠子一轉(zhuǎn)，笑著說(shuō)：“我長(zhǎng)大后想當(dāng)警察，可以保護(hù)人民群眾的生命安全?！薄白o(hù)士可以協(xié)助醫(yī)生救治病人，我長(zhǎng)大后想當(dāng)護(hù)士?！毙s大聲說(shuō)。小美笑瞇

？一起走進(jìn)本期的同題競(jìng)技場(chǎng)去看看吧。我們的宗旨是：同題不同樣，歡迎來(lái)挑戰(zhàn)！“報(bào)告！”一聲不合時(shí)宜的聲響打破了課堂緊張的氣氛。只見(jiàn)可明站在教室門(mén)口，驚慌失措地望著老師。老師和同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪，還有三天就要考試了，一向遵守紀(jì)律、從不遲到的可明，今天竟然遲到了！課后，老師了解到，可明今天早早就出門(mén)了，但是半路上遇到一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)城里探親的老奶奶迷路了，可明就熱心地帶著老奶奶去找附近值班的民警，耽擱（dān?ɡe）了一些時(shí)間，然后才匆忙趕到學(xué)校。老師稱(chēng)贊可明是一個(gè)

，鄴下文學(xué)集團(tuán)以同題共作的方式再度興起了賦的創(chuàng)作熱潮。本文在概述建安鄴下文學(xué)集團(tuán)及同題共作賦基本情況的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)作方式的角度討論同題共作對(duì)此期辭賦階段性創(chuàng)作熱潮興起所起的作用，同時(shí)，進(jìn)一步探討這一創(chuàng)作方式在賦體文學(xué)發(fā)展演進(jìn)史上的影響和意義。一 彬彬之盛的鄴下文學(xué)集團(tuán)鄴下文學(xué)集團(tuán)是中國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)自覺(jué)致力于文學(xué)創(chuàng)作和探索的團(tuán)體性組織，也是漢末建安時(shí)期最為活躍、文學(xué)成就最高的作家群體。在曹操、曹丕、曹植父子的組織領(lǐng)導(dǎo)下，大批文人才士望路而爭(zhēng)趨，形成了彬彬之

比海鄴下文學(xué)集團(tuán)同題共作賦異同論甘比海1,2（1．遵義醫(yī)科大學(xué) 管理學(xué)院，貴州 遵義 563003；2．貴州師范大學(xué) 文學(xué)院，貴州 貴陽(yáng) 550001）同題共作是建安鄴下作家群辭賦創(chuàng)作的重要方式，建安鄴下文壇所興起的辭賦創(chuàng)作熱潮很大程度上也是在同題共作這一創(chuàng)作機(jī)制下產(chǎn)生的。就整體而言，此期同題共作賦體現(xiàn)出同中求異與異中趨同的并舉。具體表現(xiàn)為：題材、事由相同，但組織設(shè)計(jì)與寫(xiě)作策略上又有所不同；創(chuàng)作動(dòng)機(jī)上，是“為文造情”與“為情造文”雙重動(dòng)機(jī)的并存；作品風(fēng)格上

們《學(xué)苑創(chuàng)造》的同題競(jìng)技場(chǎng)。同一幅圖，不同的朋友，不同的想法。我們的宗旨是：同圖不重樣，歡迎來(lái)挑戰(zhàn)。星期一的早上，太陽(yáng)公公已爬到了窗前，陽(yáng)光暖洋洋地射進(jìn)明明的房間?！岸×懔恪毙◆[鐘在不停地響著。明明還在床上呼呼地睡覺(jué)呢。媽媽走到床邊使勁地?fù)u著明明，著急地喊道：“明明快起床！快起床！太陽(yáng)都曬屁股了，再不起床上學(xué)就遲到了?！泵髅髅悦院卮鸬溃骸皨寢?zhuān)屛以偎粫?huì)兒嘛，都放假了，還上什么學(xué)呀！”說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身又睡著了。媽媽看著兒子勞累的樣子，心疼地說(shuō)：“兒子，

烈祝賀以上同學(xué)在同題PK場(chǎng)中勝出，我們將有獲獎(jiǎng)證書(shū)寄送到你們手中。本賽場(chǎng)每月一期，作文江湖，等你一決高下?！鞠缕谥黝}】人間有矢志不渝、相親相愛(ài)的愛(ài)情；有久病床前的孝順子女；有為朋友兩肋插刀，肝膽相照的友情。這些情讓我們難舍難分，讓我們感動(dòng)。 一個(gè)人能感受到的溫暖可能是長(zhǎng)久的，也有可能是片刻的。溫暖可以源于任何人，父母，親人，朋友，老師，陌生人，也有可能是你的敵人。無(wú)論如何，都要好好去珍惜這份無(wú)價(jià)的溫暖。請(qǐng)以“溫暖的瞬間”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①先將題目補(bǔ)

烈祝賀以上同學(xué)在同題PK場(chǎng)中勝出，我們將有獲獎(jiǎng)證書(shū)寄送到你們手中。本賽場(chǎng)每月一期，作文江湖，等你一決高下?！鞠缕谥黝}】閱讀下面材料，按要求作文。傾聽(tīng)，就是集中精力，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽(tīng)取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽(tīng)。 傾聽(tīng)，是親近自然的方式；傾聽(tīng)，是接受信息的渠道；傾聽(tīng)，是凈化心靈的藝術(shù)……傾聽(tīng)自然的聲音，傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)，傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話(huà)語(yǔ)……我們?cè)趦A聽(tīng)中成長(zhǎng)。 請(qǐng)以“傾聽(tīng)”為話(huà)題寫(xiě)篇文章。

詩(shī)《巫山高》的“同題共詠”現(xiàn)象穆盛祺（重慶師范大學(xué)文學(xué)院，重慶沙坪壩401331）“同題共詠”是文學(xué)史上一種重要而常見(jiàn)的現(xiàn)象，有同時(shí)代的共詠，也有不同歷史時(shí)期的共詠。樂(lè)府詩(shī)《巫山高》在整體上屬于后一種共詠現(xiàn)象，它在外部表現(xiàn)形態(tài)、基本內(nèi)容、情感主調(diào)以及創(chuàng)作模式等方面，都具有一定的地域文學(xué)特點(diǎn)和文化意義。樂(lè)府詩(shī)；巫山高；同題共詠“巫山高”原是漢代樂(lè)府樂(lè)曲名，它本屬于“鐃歌”十八曲里的一首，是漢代“序戰(zhàn)陣之事”[1]的樂(lè)曲。郭茂倩《樂(lè)府詩(shī)集》指出：“有聲有辭者，

管理；企業(yè)發(fā)展；同題；作用面對(duì)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)，企業(yè)工會(huì)組織要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“雙贏”的工作目標(biāo)，不僅僅要做到工會(huì)工作有效為企業(yè)管理服務(wù)的目的，還要幫助廣大職工群眾做好維護(hù)自身權(quán)益工作。這就要求我們工會(huì)組織結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)情況，積極推進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。一、工會(huì)管理在企業(yè)發(fā)展中的作用（一）人性化的工會(huì)管理能夠促企業(yè)發(fā)展工會(huì)管理是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的重要保障，現(xiàn)代企業(yè)都強(qiáng)調(diào)人性化管理，因此，工會(huì)管理也應(yīng)該提倡人性化。工會(huì)人性化的管理不僅要注重對(duì)

賀以上這些同學(xué)在同題PK場(chǎng)中勝出，我們將有獲獎(jiǎng)證書(shū)寄送到你們手中。本賽場(chǎng)每月一期，作文江湖，等你一決高下。【下期主題】閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。在我們成長(zhǎng)的旅途上，同窗間的歡笑淚水帶給了我們真摯情誼，父母的關(guān)愛(ài)撥動(dòng)了我們的心弦，生活的波瀾觸發(fā)了我們的感慨，青春的火花點(diǎn)燃了我們的激情……在成長(zhǎng)的旅途上，我們收獲頗多。請(qǐng)以“我的天空沒(méi)有蒼白”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①角度自選，立意自定；②除詩(shī)歌、戲劇外，不限文體；③表達(dá)真情實(shí)感，不要套作，不得抄襲；④文章中

江蘇　劉業(yè)峰?“同題”如何“異構(gòu)”◇江蘇劉業(yè)峰同題”是同一個(gè)問(wèn)題或課題,“異構(gòu)”是不同的結(jié)構(gòu)．在課堂教學(xué)中,“異構(gòu)”可以是同一課題的不同教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),也可以是同一物理問(wèn)題的“變形”設(shè)計(jì)．開(kāi)展同題異構(gòu)活動(dòng)就是希望通過(guò)教師的創(chuàng)造性工作,引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中碰撞出智慧的火花,從而實(shí)現(xiàn)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的教育目標(biāo)．那么如何“異構(gòu)”呢?下面通過(guò)一次以“帶電體在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)”為課題的“同

烈祝賀以上同學(xué)在同題PK場(chǎng)中勝出，我們將有獲獎(jiǎng)證書(shū)寄送到你們手中。本賽場(chǎng)每月一期，作文江湖，等你一決高下?！鞠缕谥黝}】題目一：閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。那首歌，我們一起唱過(guò)，從新生唱到畢業(yè)。忘不了我們快樂(lè)的笑聲，忘不了教室里那嘹亮的班歌。請(qǐng)以“班歌”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。要求：①文體自選；②選取一個(gè)或多個(gè)角度，可以記敘、抒情和議論；③不少于600字。題目二：閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。孤獨(dú)的時(shí)候，有人和我們相依相伴，煩惱的時(shí)候，有人給我們送來(lái)慰藉與歡愉；

業(yè)峰顧名思義：“同題”是同一個(gè)問(wèn)題或課題，“異構(gòu)”是不同的結(jié)構(gòu).在課堂教學(xué)中，“異構(gòu)”可以是同一課題的不同教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，也可以是同一物理問(wèn)題的“變形”設(shè)計(jì).開(kāi)展同題異構(gòu)活動(dòng)就是希望通過(guò)教師的創(chuàng)造性工作，引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中碰撞出智慧的火花，從而實(shí)現(xiàn)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，以實(shí)現(xiàn)提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的教育目標(biāo).那么如何“異構(gòu)”？下面通過(guò)一次以《帶電體在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)》為課題的“同題異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)來(lái)探討物理問(wèn)題的

烈祝賀以上同學(xué)在同題PK場(chǎng)中勝出，我們將有獲獎(jiǎng)證書(shū)寄送到你們手中。本賽場(chǎng)每月一期，作文江湖，等你一決高下。【下期主題】不知何時(shí)，“浪漫”成為街頭巷尾的主調(diào)。許多中學(xué)生覺(jué)得“浪漫”是一件可望而不可即的事。其實(shí)，純真的學(xué)生時(shí)代也有許多浪漫的事，譬如一段難忘的友誼、一次有意義的旅行、一種特別的愛(ài)好……請(qǐng)以“最浪漫的事”為題寫(xiě)一篇作文，體裁不限，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，不得套作、仿作，字?jǐn)?shù)在600字以上。截稿時(shí)間：2016年3月31日，優(yōu)稿先到先登。投稿地址

烈祝賀以上同學(xué)在同題PK場(chǎng)中勝出，我們將有獲獎(jiǎng)證書(shū)寄送到你們手中。本賽場(chǎng)每月一期，作文江湖，等你一決高下?！鞠缕谥黝}】閱讀材料，按要求作文。有一種感悟，它使我們對(duì)自然界中的事物形成了一種新的詮釋?zhuān)挥幸环N情感，它使我們對(duì)生活中美好的事物多了一些感慨；有一種態(tài)度，它使我們?cè)谏媲岸嗔艘环輳娜荨@便是陶醉。花季如詩(shī)，生活如畫(huà)，書(shū)海潮起，風(fēng)景宜人，令人陶醉。請(qǐng)以“陶醉”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。要求：①角度自選，立意自定；②自擬標(biāo)題；③文體不限，詩(shī)歌除外；④不少于6

烈祝賀以上同學(xué)在同題PK場(chǎng)中勝出，我們將有獲獎(jiǎng)證書(shū)寄送到你們手中。本賽場(chǎng)每月一期，作文江湖，等你一決高下?！鞠缕谥黝}】閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?！坝颜x的小船說(shuō)翻就翻”成為最近的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。其來(lái)自漫畫(huà)作家喃東尼最開(kāi)始創(chuàng)作的《友誼的小船》，寓意友誼經(jīng)不起考驗(yàn)，說(shuō)變就變?，F(xiàn)實(shí)中，你們的友誼是能經(jīng)受誘惑堅(jiān)韌不破，還是因?yàn)殡u毛蒜皮說(shuō)翻就翻？請(qǐng)以“友誼的小船”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。要求：①文體自選；②選取一個(gè)或多個(gè)角度，可以記敘、抒情和議論；③不少于600字，若寫(xiě)詩(shī)歌

賀以上這些同學(xué)在同題PK場(chǎng)中勝出，我們將有獲獎(jiǎng)證書(shū)寄送到你們手中。本賽場(chǎng)每月一期，作文江湖，等你一決高下?！鞠缕谥黝}】人的臉上有43塊表情肌，可以產(chǎn)生7000多種不同的表情變化。美國(guó)加利福尼亞大學(xué)教授保羅·艾克曼歸納出人類(lèi)的六種基本表情：憤怒、恐懼、快樂(lè)、傷心、厭惡、驚訝。后來(lái)學(xué)界又由厭惡引申出了第七種：輕蔑。今天，中國(guó)人養(yǎng)成了這六種典型表情，造成了笑容的退化：第一，職業(yè)化表情；第二，符號(hào)化表情；第三，程式化表情；第四，品牌化表情；第五，功能化表情；第六，

詞：合拍；電影；同題合拍電影因其獨(dú)特體制引起熱議，與以往引進(jìn)翻拍影片不同，《重返20歲》與《奇怪的她》屬于“同母異卵”作品，也就是說(shuō)，同一個(gè)劇本，拿來(lái)給韓方與中方分別拍攝，并不存在抄襲或翻拍的現(xiàn)象，這種新型合作方式引起關(guān)注。其實(shí)韓國(guó)與中國(guó)合作拍攝的歷史由來(lái)已久，雙方一直在合作找尋合適的合作拍攝之路。一、中韓合作拍攝背景（一）韓國(guó)電影增長(zhǎng)乏力。2014年中韓雙方簽訂了《中韓電影合拍協(xié)議》，所以《重返20歲》應(yīng)當(dāng)算是協(xié)議之后的中韓雙方的第一次合作。韓國(guó)與中國(guó)同

賀以上這些同學(xué)在同題PK場(chǎng)中勝出，我們將有獲獎(jiǎng)證書(shū)寄送到你們手中。本賽場(chǎng)每月一期，作文江湖，等你一決高下。【下期主題】 閱讀下面的文字，按要求作文。 在成長(zhǎng)的歷程中，總有一些挫折、幸福，值得我們品味，總有一些酸甜苦辣，值得我們品嘗，總有一些音樂(lè)、文學(xué)，值得我們玩味，總有一些美景真情，值得我們體會(huì)，總有一些人物、故事，值得我們感受…… 請(qǐng)你結(jié)合自身體驗(yàn)，寫(xiě)一篇以“品 ”為題的文章。要求將題目補(bǔ)充完整，然后作文，文體不限，不少于600字。截稿時(shí)間：2

賀以上這些同學(xué)在同題PK場(chǎng)中勝出，我們將有獲獎(jiǎng)證書(shū)寄送到你們手中。本賽場(chǎng)每月一期，作文江湖，等你一決高下?！鞠缕谥黝}】不論是“我”、“我們”還是“他們”，都是班級(jí)的一分子。他們調(diào)皮可愛(ài)，會(huì)有著小驕傲、小心思、小算盤(pán)，也會(huì)開(kāi)著他們獨(dú)有的玩笑，呼喚著彼此的綽號(hào)，在打打鬧鬧中一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，在時(shí)光的流逝中彼此了解，成為“鐵哥們”、“鐵姐們”。時(shí)光會(huì)老，同窗情誼永不會(huì)老。我們會(huì)銘記，曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，曾經(jīng)我們?cè)谀敲匆粋€(gè)可愛(ài)的班級(jí)學(xué)習(xí)、生活過(guò)，真好。請(qǐng)以“我

賀以上這些同學(xué)在同題PK場(chǎng)中勝出，我們將有獲獎(jiǎng)證書(shū)寄送到你們手中。本賽場(chǎng)每月一期，作文江湖，等你一決高下?！?期主題】閱讀下面文字，根據(jù)要求作文?！耙彩切U拼的”，是2014年最新流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，表示“挺努力”或“努力了，沒(méi)有成功”。請(qǐng)以“ ? ? ? ? ?也是蠻拼的”為題，寫(xiě)一篇文章。要求： ①先在橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整，然后作文;②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，不少于600字。截稿時(shí)間：2015年7月31日，優(yōu)稿先到先登。投稿地址：蘭州市雁寧

賀以上這些同學(xué)在同題PK場(chǎng)中勝出，我們將有獲獎(jiǎng)證書(shū)寄送到你們手中。本賽場(chǎng)每月一期，作文江湖，等你一決高下?！?期主題】閱讀下面的材料，按要求作文?！耙粋€(gè)善良的背影，融入茫茫人海。他用中國(guó)人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，為我們點(diǎn)燃?！备袆?dòng)中國(guó)2014年度十大人物張紀(jì)清的頒獎(jiǎng)辭如是說(shuō)。張紀(jì)清，74歲，江蘇省江陰市市民。2014年11月，在郵局突然暈倒的張紀(jì)清被送到醫(yī)

賀以上這些同學(xué)在同題PK場(chǎng)中勝出，我們將有獲獎(jiǎng)證書(shū)寄送到你們手中。本賽場(chǎng)每月一期，作文江湖，等你一決高下?！?期主題】春天里，我們提到最多的詞也許就是“青春”。對(duì)于“青春”，每個(gè)人都有不一樣的看法，有的人說(shuō)青春是奮斗的季節(jié)，有的人說(shuō)青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，有的人說(shuō)青春滿(mǎn)是自己傷痛的回憶……那么，你的“青春”是什么樣子？請(qǐng)以“我的青春”為話(huà)題寫(xiě)作，說(shuō)出你的青春故事或你眼里的“青春”，一起分享那些與“青春”有關(guān)的事。要求：①自選角度，自定立意；②大膽選擇你最

賀以上這些同學(xué)在同題PK場(chǎng)中勝出，我們將有證書(shū)寄送到你們手中。本賽場(chǎng)每月一期，作文江湖，等你一決高下。5期主題：每個(gè)人都有秘密，或是少年初長(zhǎng)成故作老成的“秘密”，或是青春懵懂中騷動(dòng)不安的“秘密”，或是而立不惑時(shí)無(wú)可奈何的“秘密”，或是垂暮之年后不忍提起的“秘密”。每個(gè)人都有秘密，關(guān)于秘密，你想訴說(shuō)的是什么？請(qǐng)以“每個(gè)人都有秘密”為話(huà)題寫(xiě)作，講述有關(guān)“秘密”的故事，和大家分享你在生活中不能說(shuō)的“秘密”。要求：①自選角度，自定立意；②大膽選擇你最能駕馭的文體；

賀以上這些同學(xué)在同題PK場(chǎng)中勝出，我們將有獲獎(jiǎng)證書(shū)寄送到你們手中。本賽場(chǎng)每月一期，作文江湖，等你一決高下?！?期主題】閱讀下面一段文字，按要求作文。大漠浩淼蒼茫，高山巍峨蜿蜒，溪流奔騰不息，瀑布飛流直下，海洋廣闊無(wú)垠，這些是大自然中一道道迷人的風(fēng)景;母親手牽?jī)号⑼覒蛲嫠?，情侶街頭漫步，這些是生活中一道道亮麗的風(fēng)景。風(fēng)景的含義是豐富的，它不一定是山清水秀、天高云淡，但一定要有情有義、有愛(ài)有魂。事實(shí)上，風(fēng)景自在人心，需要我們用心去感受。請(qǐng)以“這也是一道風(fēng)

賀以上這些同學(xué)在同題PK場(chǎng)中勝出，我們將有證書(shū)寄送到你們手中。本賽場(chǎng)每月一期，作文江湖，等你一決高下。2期主題：遼寧本溪的劉丁寧在2013年的高考中，以668分的成績(jī)成為遼寧省的文科狀元，被香港大學(xué)以72萬(wàn)元全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取。但在10月初，她又回到本溪市高級(jí)中學(xué)復(fù)讀，準(zhǔn)備在2014年沖刺北大中文系。2014年，她又以666分再次成為遼寧省高考文科狀元。這次，她考上了北大中文系。劉丁寧，一直以考上北大中文系為理想，她想追尋更純粹的國(guó)學(xué)，同時(shí)覺(jué)得到北京大學(xué)中文系