邱文華
[文題]
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一位游客走累了,坐在一棵梨樹下休息,他注意到前方一根細(xì)藤上結(jié)了個巨大的南瓜。
“自然界中的一些現(xiàn)象真是很荒謬?!庇慰桶底脏止荆叭绻屛襾韯?chuàng)造這個世界,我會讓萬物回到它們本來的樣子。大南瓜長在結(jié)實的大樹上,而梨則應(yīng)該結(jié)在細(xì)藤上面?!?/p>
這時,一個梨從樹上掉下來,打在他的腦袋上。震驚之余,游客抬頭望著枝干暗想,“天??!原諒我的傲慢自大吧!假如從樹上掉下來的是一個大南瓜,我豈不是被砸死了?”
要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。
[寫作導(dǎo)引]
這是一則材料作文,話題或主題蘊(yùn)涵在材料之中。要寫好材料作文,關(guān)鍵是要在讀懂材料的基礎(chǔ)上,選擇一個恰當(dāng)?shù)慕嵌却_定相關(guān)的話題或主題進(jìn)行構(gòu)思。對上面材料的解讀可以是多角度的,因此立意也可以是多方面的,如:自?。ɑ颉胺词 ?、“反思”);存在即為合理;看似荒謬實則合理;出乎意料與合乎情理;經(jīng)一事,長一智(或“不經(jīng)一事,不長一智”);人類的可貴之處在于知錯能改,等等。寫作要獨(dú)立思考,力求使作文能成“一家之言”。
例文:存在,就是一種理由
文/黃文莉
不要試著否定世界。存在,就是一種理由?!}記
感嘆于大自然的鬼斧神工,你那有大漠孤煙、鼓角爭鳴的北國,我這自有烏篷搖櫓、溫婉碧玉的江南;你那有一望無垠的草原,我這自有怪石嶙峋的山地。有沙塵肆虐的暴戾,也有雨打芭蕉的嫵媚,這就是自然。
每當(dāng)抬頭仰望,頭頂上的那抹透明的蔚藍(lán),一眼望不穿那積淀了億萬年的深邃,總會感嘆,自然之力如此美妙,竟能讓一片純凈如水洗似的藍(lán)天出現(xiàn)在這個世界。而由此,我異常地堅信自然,和那一片天,和這一個世界;異常堅定地相信,大自然既然允許一個事物的出現(xiàn),便總有它應(yīng)該出現(xiàn)的理由。
疾病是人們避而遠(yuǎn)之的,但因為有了疾病,才能時時為人們敲響警鐘,讓人們更加珍惜健康的體魄,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,快樂的生活;死亡更是人們懼怕的,但世界本是一個生老病死的往復(fù),每一次死亡,都預(yù)示生的氣息。
存在,就是一種理由。
太陽的東升西沉,海浪的潮起潮落,銀河的星墜下落,皆為自然的物語,沒有人會因為黑夜的到來而懷疑黎明的到來,也沒有人會因為陰雨而懷疑晴朗的抵達(dá)。陽光、藍(lán)天、白云,這些單純而簡單的事物,都有它們存在的理由。
自然莊嚴(yán)而神秘。它用洪水來回應(yīng)人們的濫砍濫伐,它用沙塵暴來告訴人們這樣做是錯的,它用極富磁性的嗓音告訴人們自然的一切都是合理的,不要肆意挑戰(zhàn)自然的權(quán)威。
于是我聽見自然的聲音:存在,就是一種理由。
《馬太福音》中耶穌說過:就是所羅門極盡榮華之時,他所穿戴的還不如一朵小花呢!
佛說:世間千年換不到我飛過蓮心的一瞬。
當(dāng)我們想要改變已存在的事物的時候,最好能想一想,這不會引起什么不堪設(shè)想的后果吧!
評點(diǎn)
此文對題中材料的理解是存在即為合理,認(rèn)知的意境進(jìn)了一步。不僅是接受存在,更是要享受、珍惜存在。文章條理清楚,分別用自然造物、生老病死、自然現(xiàn)象說明存在就是一種理由。