蔣英子
摘要《高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》將評價作為重要環(huán)節(jié)引入課堂教學(xué)中,而評價的客觀性是決定評價教學(xué)效果的重要因素。為此,文中提出了“客觀性評價”的概念,并就如何開展客觀性評價進(jìn)行討論。
關(guān)鍵詞高中生物學(xué)客觀性評價
中圖分類號G633.91文獻(xiàn)標(biāo)識碼B
中學(xué)生物學(xué)2008年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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