張 濤
隨著我國基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,研究性學(xué)習(xí)作為一種綜合實踐活動課越來越受到廣大師生的重視和歡迎。那么,在生物學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)呢?筆者認(rèn)為選題是十分重要的,選題內(nèi)容豐富,研究性學(xué)習(xí)就會扎實有效,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。下面是筆者在教學(xué)實踐中就選題歸納出來的七個方面。
中學(xué)生物學(xué)2008年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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