程衛(wèi)琴
在高三復習中,試卷評析課是一個重要的環(huán)節(jié),特別是進入高互的下學期,幾乎有三分之一以上的課時是用在試卷分析講評上的。而大多數(shù)教師最感疑惑的是:“這道題剛考過,又及時分析過,下次再考還是有很多學生做錯!”為什么教師講得千辛萬苦、口干舌燥,學生卻聽得枯燥乏味、效果很差?為此,我想到了自己經(jīng)常在試卷講評課中應用的蘇格拉底的“產(chǎn)婆術”,它能讓學生在試卷分析講評過程中養(yǎng)成良好的思維習慣,提高學生的解題能力。
中學生物學2008年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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