鄧 凱
與垂直平分線(xiàn)有關(guān)的計(jì)算題主要有兩類(lèi),一類(lèi)是關(guān)于邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)的計(jì)算,一類(lèi)是關(guān)于角的計(jì)算.要熟練解決與垂直平分線(xiàn)有關(guān)的計(jì)算題,關(guān)鍵是要掌握垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)以及有關(guān)的結(jié)論.
如圖1所示,在△ABC中,DE是BC邊上的垂直平分線(xiàn),有以下結(jié)論(根據(jù)垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)很容易證明).
1.關(guān)于邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)的結(jié)論:
(1)BE=CE;(2)BD=CD=1/2BC;(3)AB=AE+CE;(4)△AEC的周長(zhǎng)=AC+AB;(5)△ABC的周長(zhǎng)=△AEC的周長(zhǎng)+BC.
2.關(guān)于角的結(jié)論:
(1)∠BED=∠CED;(2)∠B=∠BCE=1/2∠AEC.
一、關(guān)于邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)的計(jì)算題舉例
例1如圖2,在△ABC中,AC的垂直平分線(xiàn)交BC于E,交AC于D.△ABE的周長(zhǎng)是16 cm,AC=6 cm.(1)求AB+BE+EC的長(zhǎng)度;(2)求△ABC的周長(zhǎng).
解析:(1)因DE是AC的垂直平分線(xiàn),故AE=CE.
∵△ABE的周長(zhǎng)是16 cm,
∴AB+BE+EC=AB+BE+AE=16(cm).
(2)由(1)的結(jié)論及AC=6 cm,可求得△ABC的周長(zhǎng)=AB+BE+EC+AC=22(cm).
點(diǎn)評(píng):這是一道與垂直平分線(xiàn)有關(guān)的經(jīng)典題.解題時(shí),需要運(yùn)用AE=CE這一結(jié)論.與此題類(lèi)似,還可以作出邊AB、BC的垂直平分線(xiàn),并設(shè)計(jì)出類(lèi)似的問(wèn)題.
例2如圖3,在△ABC中, AB的垂直平分線(xiàn)交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E.△BCE的周長(zhǎng)等于16 cm.(1)若BC=7 cm,求AC的長(zhǎng);(2)若AC的長(zhǎng)為9.6 cm,求BC的長(zhǎng).
解析:(1)∵DE是AB的垂直平分線(xiàn),
∴AE=BE.
∴AC=AE+EC=BE+EC=16-7=9(cm).
(2)由(1)可知BC=16-9.6=6.4(cm).
點(diǎn)評(píng):這道題的兩個(gè)小題,解決思路是“互逆”的,但所用的基本結(jié)論是一樣的.
與垂直平分線(xiàn)相關(guān)的邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)的計(jì)算題,往往只涉及垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)的基本應(yīng)用,一般運(yùn)用上述結(jié)論即可解決.
練習(xí)
1. 如圖3,△ABC中,AB的垂直平分線(xiàn)分別交AB、AC于D、E.如果AC=5 cm,BC=4 cm,則△BEC的周長(zhǎng)是().
A. 9 cm B. 13 cm C. 14 cm D. 13 cm或14 cm
2. 如圖3,在△ABC中,已知AC=27.AB的垂直平分線(xiàn)交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E.△BEC的周長(zhǎng)等于40.求BC的長(zhǎng).
二、關(guān)于角的計(jì)算題舉例
例3如圖4,在△ABC中,DE、FG分別是邊AB、AC的垂直平分線(xiàn).(1)試分別寫(xiě)出與∠B、∠C相等的角;(2)若∠BAC=100°,則∠EAG等于多少?
解析:(1)∵DE、FG分別是邊AB、AC的垂直平分線(xiàn),
∴AE=BE,AG=CG.
∴∠B=∠BAE,∠C=∠CAG.
(2)由(1)可知,∠EAG=∠BAC-(∠BAE+∠CAG)=∠BAC-(∠B+∠C)=100°-(180°-100°)=20°.
點(diǎn)評(píng):這是一道典型的與垂直平分線(xiàn)有關(guān)的角的計(jì)算題.與上面邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)的計(jì)算題一樣,關(guān)于角的計(jì)算題,依然涉及垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)的應(yīng)用,解題時(shí)需要運(yùn)用到垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)中關(guān)于角的基本結(jié)論.
練習(xí)
3. 如圖3,△ABC中,AB的垂直平分線(xiàn)分別交AB、AC于D、E.若∠BEC=100°,則∠A=______.
4. 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC>BC.AB的垂直平分線(xiàn)與AC相交于E點(diǎn),連接BE.若∠CBE∶∠EBA=1∶4,則∠A=_____,∠ABC=___.
三、綜合題舉例
例4如圖5,在△ABC中, AB的垂直平分線(xiàn)分別交AB、BC于點(diǎn)D、E, AC的垂直平分線(xiàn)分別交AC、BC于點(diǎn)F、G. 且BC=12,∠BAC=120°.(1)求△AEG的周長(zhǎng);(2)求∠EAG的大?。唬?) 若AB=AC,試判斷△AEG的形狀.
解析:(1)∵DE、FG分別是AB、AC的垂直平分線(xiàn),
∴AE=BE,AG=CG.
∴△AEG的周長(zhǎng)=BE+EG+CG=BC=12.
(2)∵DE、FG分別是AB、AC的垂直平分線(xiàn),
∴∠B=∠BAE,∠C=∠CAG.
∴∠EAG=120°-(∠B+∠C)=120°-(180°-120°)=60°.
(3)由AB=AC,可得∠B=∠C=30°.
∴∠AEG=∠AGE=60°.
∴△AEG為等邊三角形.
點(diǎn)評(píng):這道題既有邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)的計(jì)算,也有角的計(jì)算,是一道與垂直平分線(xiàn)相關(guān)的綜合計(jì)算題.其中涉及到的解題思路(如求∠EAG),在前面的例題中已有體現(xiàn).
例5如圖6,在Rt△ABC中,斜邊AB的垂直平分線(xiàn)分別交AB、BC于點(diǎn)D、E.若BE=2,∠B =15°,求直角邊AC的長(zhǎng).
解析:如圖7,連接AE.
∵DE是AB的垂直平分線(xiàn),
∴AE=BE=2,且∠AEC =2∠B=30°.
在Rt△AEC中,由“直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半”,可求得AC=1.
點(diǎn)評(píng):這道題相對(duì)于例4來(lái)說(shuō),不僅有與垂直平分線(xiàn)相關(guān)的計(jì)算,而且還有與其他數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用.
練習(xí)
5. 如圖4,在△ABC中,DE、FG分別是邊AB、AC的垂直平分線(xiàn).若BC=a,請(qǐng)用含a的式子表示△AEG的周長(zhǎng).
6. 如圖8,△ABC中, AB的垂直平分線(xiàn)分別交AB、BC于點(diǎn)D、E, AC的垂直平分線(xiàn)分別交AC、BC于點(diǎn)F、G.(1)若∠BAC =75°,求∠EAG的大??;(2)若BC=20,GE=8,求△AEG的周長(zhǎng).
7. 如圖3,在△ABC中,AC=a,AB的垂直平分線(xiàn)DE交AC于點(diǎn)E.若△BCE的周長(zhǎng)為m,求證:BC=m-a.
綜上所述,與垂直平分線(xiàn)相關(guān)的計(jì)算題,基本題型變化不大.此時(shí),只要牢牢把握住垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)和基本結(jié)論,就能順利地解決問(wèn)題.
中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版2008年7期