希望

雅　韻

法國小男孩布萊耶7歲那年，不小心被利器刺傷了眼睛，不僅便雙目失明了.

幾年后，布萊耶就讀于一家盲人學(xué)校，開始學(xué)習(xí)用手指摸讀26個字母.當時用于盲人摸讀的字母很大，一篇短文就得用幾個大本子來刻寫，非常不方便.布萊耶下定決心要發(fā)明一種使用方便的摸讀法.后來，他聽說一位法軍上尉能在黑暗中寫字，于是就專程去求教.

經(jīng)過潛心研究和反復(fù)探索，布萊耶終于發(fā)明了一種簡便科學(xué)的摸讀法.

在布萊耶的精心輔導(dǎo)和幫助下，一位雙目失明的姑娘熟練地掌握了這種摸讀法，并將它用于彈鋼琴上.在一次音樂會上，這位姑娘的鋼琴獨奏引起了轟動，人們的掌聲經(jīng)久不息.在致感謝詞時，她說道：“在這里，我首先要感謝的就是布萊耶先生，是他教會了我這個盲人認字，這樣我才有可能彈奏鋼琴.”

當人們對布萊耶報以熱烈的掌聲時，他激動得熱淚盈眶，說道：“這是我一生中第三次流淚，第一次是在7歲失明時，那時我感到前途一片黯淡；第二次是我發(fā)明了這種簡單的摸讀法，感到生活重新燃起了希望；而這一次，是因為我覺得自己不是一個失敗者.一個人只要擁有希望，就永遠不會無路可走.”