梁太明

如何培養(yǎng)學(xué)生的解題能力，是一個(gè)較復(fù)雜的問(wèn)題，從理論上看，解題能力涉及到邏輯學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的問(wèn)題；從內(nèi)容上看，解題能力包括對(duì)應(yīng)用題、文字題、計(jì)算題、作圖題、證明題等各類問(wèn)題處理的能力，從高中學(xué)生解題的行為實(shí)際看，高中學(xué)生解題主要存在的問(wèn)題有：一是難以養(yǎng)成思維習(xí)慣，常常盲目解題；二是任務(wù)觀點(diǎn)嚴(yán)重，解題不求靈活簡(jiǎn)捷；三是馬虎草率，錯(cuò)誤百出，心理學(xué)認(rèn)為：智力的核心是思維能力，從素質(zhì)教育的觀點(diǎn)來(lái)看，發(fā)展思維、提高智力，是提高素質(zhì)的重要內(nèi)容，要提高學(xué)生的解題能力，首先要提高學(xué)生的智力，發(fā)展學(xué)生的思維，下面從三個(gè)方面淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的解題能力。