曾 毅
一個學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)良,學(xué)風(fēng)的濃厚與否,與每個班級班風(fēng)的優(yōu)良,學(xué)風(fēng)的濃厚與否密切相關(guān),多年來,我一直在農(nóng)村中學(xué)從事領(lǐng)導(dǎo)工作,在組織整個教學(xué)工作過程當(dāng)中,我深深體會到班主任工作的重要性,在素質(zhì)教育中,班主任的工作是全方位的,班主任除了抓好班級的日常管理工作,還要發(fā)揮主動性,做好聯(lián)系學(xué)校、各科任教師、學(xué)生家長的橋梁,不僅要幫助學(xué)生很好完成自己的學(xué)業(yè),而且還要注意觀察學(xué)生的思想動態(tài),捕捉處在青春期的學(xué)生的“風(fēng)吹草動”,使學(xué)生健康成長。
我認(rèn)為做好農(nóng)村中學(xué)班主任工作應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。