很早以前，我就聽說(shuō)昆明是一個(gè)四季如春的城市，微軟“攜手助學(xué)”第四期研修班培訓(xùn)讓我有幸在2007年12月份來(lái)到這個(gè)向往已久的城市。在培訓(xùn)的十天里，除了彩云之南的昆明“十八怪”帶給我們新奇之外，最讓我感受深刻的是兩名培訓(xùn)教師對(duì)技術(shù)的精通和對(duì)培訓(xùn)工作的敬業(yè)。我也在這次培訓(xùn)中不斷地被“充電”，對(duì)Office和操作系統(tǒng)管理有了新的認(rèn)識(shí)。
　　我是一名幼兒教師，對(duì)計(jì)算機(jī)算是外行。這次培訓(xùn)讓我感受到一種先進(jìn)的理念，培訓(xùn)教師的精湛技術(shù)，帶給我的是另一種震撼。
　　Office是大家都很熟悉的辦公軟件。以前，我總是用笨拙的方法去編輯書籍目錄，用繁瑣的方法將幻燈片轉(zhuǎn)換成Word文檔……而通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我了解到了許多Office技巧，一些原有的疑惑在培訓(xùn)教師的講解中迎刃而解，一些原以為Office軟件不能實(shí)現(xiàn)的功能在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后也能簡(jiǎn)單快捷地運(yùn)用。
　　如今，擺在我們面前的培訓(xùn)種類琳瑯滿目，隨著職業(yè)資格認(rèn)證逐步滲入到各行各業(yè)，人們開始不斷地充電，使自己更出色地發(fā)揮職業(yè)特長(zhǎng)。這次培訓(xùn)的每一天都是在給我們充電。“充電”這個(gè)詞很形象，它在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中提醒著每個(gè)人，要不斷地自我增值，把新知識(shí)與學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整合，找到新的應(yīng)用價(jià)值，重新進(jìn)行自我定位。在這次培訓(xùn)的過(guò)程中，我看到了培訓(xùn)教師是如此的敬業(yè)，聽到了教師如此精彩的講解，從他們身上也學(xué)到了一種新的培訓(xùn)方法——互動(dòng)、整合、多元的教學(xué)方法，了解到了如何有效地使用Office開展培訓(xùn)，不由地在對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)中，思考如果今后自己搞培訓(xùn)的話，應(yīng)該如何開展，如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，如何調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。這也許可以作為重新定位自己的起點(diǎn)吧。