劉興云

在高中物理教學(xué)中，常遇到求解物體做變加速運(yùn)動的時間問題，每年的高考，這方面的考題為數(shù)不少。它既可考察學(xué)生掌握知識的程度，也可考察學(xué)生靈活運(yùn)用知識解題的能力。有針對性地向?qū)W生介紹此類問題的解題方法，既可克服學(xué)生思維定勢的影響，促進(jìn)發(fā)散性思維的形成，拓寬學(xué)生的解題思路，同時對提高學(xué)生的知識遷移能力和思維的靈活性都有一定的作用。本文就這類問題的解法作一探討。

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