張義基

這天正好可以提前下班，我就早早到幼兒園接4歲的兒子。

站在教室門(mén)口，我張開(kāi)雙臂，可兒子卻沒(méi)有如往常一樣燕子般飛到我的懷里，而是規(guī)規(guī)矩矩地走到我面前?？粗婀值臉幼?，我剛要發(fā)問(wèn)，兒子就鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“你不能抱我，爸爸，否則會(huì)把小紅花弄壞的！”

此時(shí)我才注意到，原來(lái)兒子的胸前別了一朵可愛(ài)的小紅花。

因?yàn)楣ぷ鞯脑颍液苌儆袝r(shí)間能來(lái)接兒子，所以趁著這難得的機(jī)會(huì)，我好想抱抱他，可看著他認(rèn)真的樣子，也只能無(wú)奈地牽著兒子的手。一路上，兒子開(kāi)始喋喋不休地向我述說(shuō)小紅花的來(lái)歷：老師畫(huà)了一個(gè)雞蛋，問(wèn)哪個(gè)小朋友能把它畫(huà)出來(lái)，結(jié)果只有兒子走到黑板前畫(huà)，但卻畫(huà)得胖胖的，像個(gè)大圓盤(pán)。老師問(wèn)：“你畫(huà)的什么??？”兒子低聲說(shuō)：“是爸爸?！苯又盅a(bǔ)充道：“是爸爸的臉?！崩蠋熜α诵?，邊示意讓他繼續(xù)畫(huà)完邊問(wèn)：“你為什么要畫(huà)爸爸??？”兒子說(shuō)：“我想爸爸了，爸爸上班很累的?！崩蠋熜α?，于是獎(jiǎng)給了兒子一朵小紅花，說(shuō)他不但是個(gè)勇敢大方的好學(xué)生，還是個(gè)懂事乖巧的好兒子。

講完，兒子揚(yáng)起笑臉，得意地問(wèn)我：“爸爸，我棒不棒？”我俯下身，拉過(guò)他的另一只小手，親了親他那可愛(ài)的小臉蛋，說(shuō)：“棒，真棒，我的兒子最棒啦！”兒子心滿意足地用雙手護(hù)著那朵代表榮譽(yù)的小紅花，一蹦一跳地往家跑去了。可以想像，一個(gè)3歲的孩子會(huì)把他的爸爸畫(huà)成什么樣子？我心底一笑，也許是兒子太想爸爸了吧……

兒子還沉浸在無(wú)比的喜悅中，晚上睡覺(jué)竟然連衣服都不肯脫，最后還是在我們的極力“誘騙”下，才肯把衣服脫下來(lái)，但手中仍緊緊握著那朵小紅花……好不容易等到他睡了，我嘆了口氣，才躡手躡腳地從他的手中把小紅花拿出來(lái)。

第二天早晨，我正忙著收拾東西準(zhǔn)備上班，兒子卻在床上“添起亂”來(lái)：“爸爸！爸爸！我的小紅花呢？”我這才想起，昨晚兒子睡著后，我隨手把小紅花放到一邊，此刻怎么都想不起來(lái)放到哪里了。我滿不在乎地敷衍道：“乖兒子，等爸爸下班回來(lái)給你找好嗎？”可兒子不依不饒: ”我現(xiàn)在就要我的小紅花?！罢f(shuō)著說(shuō)著就扁起小嘴哭了起來(lái)，我百般無(wú)奈，只好冒著遲到的風(fēng)險(xiǎn)從門(mén)口折返給他找小紅花。偏偏還真是越急越找不到，正手忙腳亂地翻著時(shí)，兒子傷心地說(shuō)了一句：“爸爸，我不和你玩了！”在小小的兒子眼里，這可是最嚴(yán)重的懲罰?。∥页泽@地問(wèn)：“為什么??？”“你不喜歡我的小紅花！”兒子終于委屈地放聲大哭起來(lái)。

我愣住了，一直以來(lái)都認(rèn)為自己是個(gè)稱職的爸爸，在兒子很小的時(shí)候就開(kāi)始費(fèi)盡心思記錄著他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，搜尋著可以提供給兒子的最好的教育方式。但今天，承載著兒子榮譽(yù)、自尊和自信的小紅花卻被我毫不在意地隨手一扔，我如此的忽視和輕蔑算是稱職嗎？霎時(shí)間，我幡然醒悟，連忙放下包，一心一意地給兒子找起了小紅花。

當(dāng)我在床底下找出那朵有些皺了的小紅花時(shí)，兒子眼睛一亮，欣喜地?fù)淞诉^(guò)來(lái)對(duì)我大喊：“謝謝爸爸！”我陪著兒子將小紅花的花瓣一朵一朵慢慢撫平，并將它貼在了我們家的白墻上——盡管我以前從不允許兒子往墻上貼東西。在這個(gè)早晨，雖然因?yàn)檫@朵小紅花耽誤了我很多時(shí)間，可是我知道，這不是一朵簡(jiǎn)單的小紅花，它代表了兒子生命成長(zhǎng)中的榮譽(yù)。通過(guò)小紅花的失而復(fù)得，我終于懂得了一個(gè)道理，那就是：孩子的童心應(yīng)該用家長(zhǎng)的愛(ài)來(lái)呵護(hù)，只有注重生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才會(huì)讓孩子在一個(gè)良好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！