李虹銳

我的主人是一位老師,她今天把我?guī)У剿膶W(xué)校里。她用手紙把我包起來(lái),又在外面包了一個(gè)塑料袋,可把我憋(biē)死了。我的主人對(duì)她的學(xué)生說(shuō)我是“神蛋”,他們立刻對(duì)我產(chǎn)生了興趣,有的問(wèn)我:“你多大了?從哪里來(lái)的?”我沒(méi)有回答,當(dāng)然,我也不會(huì)說(shuō)話。

過(guò)了一會(huì)兒,向我走來(lái)了一位小個(gè)子的男孩。主人把我放在他手心里,讓他捏(niē)?！鞍パ?別捏我呀,爺爺說(shuō)過(guò)我們一捏就會(huì)碎(suì)的!”我緊張極了。那個(gè)男孩握(wò)住我使勁地捏呀捏?？墒瞧婀值氖?我居然沒(méi)有碎!這時(shí),又走上來(lái)一個(gè)女孩來(lái)捏我。她“啊”的一聲大叫,使出了很大的勁來(lái)捏我,可是我還是沒(méi)碎。接著,又來(lái)了一位大胖子,我很怕他,看,他的手掌是多么厚實(shí)呀。但他使出吃奶的勁,手指甲都白了,我依然安然無(wú)恙(yànɡ)。這讓我有了信心,原來(lái)我真的是一枚神蛋呀!我聽(tīng)主人說(shuō)她花了許多錢才把我買了下來(lái)的,她問(wèn)同學(xué)們想用多少錢來(lái)買我,有人說(shuō)八百元,有人說(shuō)一千,有人說(shuō)兩千……

主人哈哈大笑,她告訴同學(xué)們:大家之所以捏不碎我,是因?yàn)槟蟮臅r(shí)候大家都把我緊緊握在手里,而我是橢圓形的,周圍受力都均(jūn)勻(yún)。主人為了讓大家知道我是個(gè)普通的雞蛋,最后用文具盒輕輕地把我砸(zá)破了。

雖然我“犧牲”了,但是讓同學(xué)們學(xué)到了知識(shí),我還是覺(jué)得非常光榮。順便補(bǔ)充一句,我不是神蛋!■

喜羊羊點(diǎn)將臺(tái):

原來(lái)神蛋之所以百捏不碎,是因?yàn)橛锌茖W(xué)的原理呀。喜羊羊也差點(diǎn)上當(dāng)了。小作者真棒,把枯燥(zào)的常識(shí)用童話的形式告訴大家,讓我們既讀了美文,又學(xué)到了知識(shí)。小朋友們,趕快開(kāi)動(dòng)你的小腦筋,把你知道的常識(shí)用最最獨(dú)特的方法告訴大家吧。寫得又好又妙的小朋友,還有機(jī)會(huì)得到喜羊羊的禮物哦!