常識(shí)

鄧美玲文題亮相常識(shí)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)都很重要。它們有些是對(duì)自然現(xiàn)象的總結(jié)，如“朝霞不出門，晚霞行千里”；有些與文化相關(guān)，如中國(guó)古代宮殿建筑多采用對(duì)稱布局；有的則凝結(jié)著人生的某些經(jīng)驗(yàn)，如“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。這些常識(shí)的背后其實(shí)都存在某些事理，試以“常識(shí)中的‘理”為話題，寫一篇800字左右的說(shuō)明文。思路導(dǎo)引該作文題要求以“常識(shí)中的‘理”為話題寫一篇說(shuō)明文，在寫作時(shí)，我們需要注意以下幾點(diǎn)：1.結(jié)合定義，圈定常識(shí)。要說(shuō)明常識(shí)中的理，首先要準(zhǔn)確理解常識(shí)

開始強(qiáng)調(diào)要“尊重常識(shí)”。市面上也有不少以“常識(shí)”為標(biāo)題的暢銷書。有人說(shuō)“大學(xué)就是為人類的常識(shí)和底線修筑堤壩。我們所受的教育，就是要讓我們?cè)谌魏吻闆r下，都成為遵從常識(shí)的人”。也有人說(shuō)，常識(shí)是抵制洗腦的最有力的武器，甚至說(shuō)常識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比知識(shí)更為重要，說(shuō)這是一個(gè)常識(shí)稀缺的年代，“尊重常識(shí)是最大的常識(shí)”。有些諷刺意味的是，通常與“常識(shí)”有相對(duì)意義的“真理”概念似乎已經(jīng)在常識(shí)面前退卻了?！白非笳胬怼保酥痢白鹬卣胬怼狈炊?yōu)橐环N略微尷尬的、不合時(shí)宜的東西。一個(gè)人說(shuō)“我要

驗(yàn)，我只是喜歡按常識(shí)去認(rèn)真做事而已?！蔽矣X(jué)得他太低調(diào)、太謙虛，他卻認(rèn)真地說(shuō)：真不是謙虛。常識(shí)是成年人應(yīng)具備的工作生活基本知識(shí)，大多書上學(xué)過(guò)，長(zhǎng)輩教過(guò)，日常交往也接觸得多。按常識(shí)做事，就是按照職業(yè)、生活、交往、健康等常識(shí)，去把相關(guān)的事認(rèn)真做好。這些常識(shí)，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)，是可行的經(jīng)驗(yàn)和做法。比如，我喜歡讀書思考，不經(jīng)常熬夜，做事專注和有恒心，工作有張有弛，感情交流以誠(chéng)相待，鍛煉身體注意方法，手機(jī)娛樂(lè)不過(guò)度等，天天堅(jiān)持做，并認(rèn)真做好。長(zhǎng)此以往，不斷有收獲。他的話引

賴麗霞學(xué)習(xí)急救常識(shí)可以讓我們?cè)诰o要關(guān)頭救人性命，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。Last week when I was reading at home， my younger sister rushed in and told me an old man was lying on the ground in front of our building. I immediately took my first aid kit and ran downstairs. He

效果同樣很好。反常識(shí)是常識(shí)的回歸商業(yè)改變工作與生活時(shí)，其實(shí)顛覆是這個(gè)時(shí)代的，叫做“新常識(shí)”。所以反常識(shí)是新常態(tài)，反常識(shí)是常識(shí)。是因?yàn)樽裱?span id="j5i0abt0b" class="hl">常識(shí)的路徑所形成的一種認(rèn)知的能力，不足以構(gòu)成你的差異和識(shí)別，也沒(méi)有辦法去定義你的優(yōu)劣。反者道之動(dòng)，但在這個(gè)時(shí)候的反是一種回歸。所以“反”的第三種意思就是反常識(shí)，在今天首先是常識(shí)，是新的常識(shí)，其次它是方法。反常識(shí)本身是一個(gè)非常富有效率，能夠形成更好的連接的一種能力模型和方法。反常識(shí)也代表了在這樣一個(gè)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)世界的新的思維的叫

們就是不能把這些常識(shí)聯(lián)系到一起。你看，常識(shí)聯(lián)系在一起，就是個(gè)新知。【素材點(diǎn)撥】再深想一層，常識(shí)也會(huì)限制我們思考的。就拿剛才這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，常識(shí)告訴我們水能滅火，所以，我們不會(huì)聯(lián)想到跟水有關(guān)的物品能引起火災(zāi)。所以你看，串起新知的，是已有的常識(shí)，而阻止思考的，也是已有的常識(shí)?！具m用話題】常識(shí)與新知;常識(shí)，也是思考的禁錮;打破常識(shí);換個(gè)角度看問(wèn)題……（小寶摘自“羅輯思維”公眾號(hào)）編輯/關(guān)曉星

了一個(gè)關(guān)于“回歸常識(shí)”的活動(dòng)，于是想起了前不久那樁重慶公交墜江慘劇。這令我有機(jī)會(huì)認(rèn)真思考一下，我們的常識(shí)是不是出了什么問(wèn)題。常識(shí)連孩子也能懂，偏偏許多成年人表現(xiàn)出來(lái)的是不可理喻的無(wú)知，為什么？美國(guó)有個(gè)帶有玩笑性質(zhì)的“達(dá)爾文獎(jiǎng)”，主旨是表彰那些“因?yàn)橛薮蓝鲃?dòng)把自己排除出了人類基因庫(kù)、為人類的進(jìn)化做出了貢獻(xiàn)”的人。2018年高票候選的是這么一件事：3月，紐約地區(qū)連降兩場(chǎng)暴風(fēng)雪，很多樹木和電線桿倒伏，警方在危險(xiǎn)路段都設(shè)置了警示標(biāo)志。有位叫安東尼的大叔大概以為警

了一個(gè)關(guān)于“回歸常識(shí)”的活動(dòng)，于是想起了前不久那樁重慶公交墜江慘劇。這令我有機(jī)會(huì)認(rèn)真思考一下，我們的常識(shí)是不是出了什么問(wèn)題。常識(shí)連孩子也能懂，偏偏許多成年人表現(xiàn)出來(lái)的是不可理喻的無(wú)知，為什么？ 美國(guó)有個(gè)帶有玩笑性質(zhì)的“達(dá)爾文獎(jiǎng)”，主旨是表彰那些“因?yàn)橛薮蓝鲃?dòng)把自己排除出了人類基因庫(kù)、為人類的進(jìn)化做出了貢獻(xiàn)”的人。 2018年高票候選的是這么一件事：3月，紐約地區(qū)連降兩場(chǎng)暴風(fēng)雪，很多樹木和電線桿倒伏，警方在危險(xiǎn)路段都設(shè)置了警示標(biāo)志。有位叫安東尼的大叔大概以

□ 劉洪波回到常識(shí)，是一件很難有人反對(duì)的事情。但你說(shuō)的常識(shí)是什么，卻可能大有玄機(jī)?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">常識(shí)”的對(duì)立，是經(jīng)常發(fā)生的。近來(lái)看到一個(gè)報(bào)道，河北唐山有一個(gè)小伙子追趕交通肇事逃逸者，逃逸者被火車撞亡，其家屬起訴追趕者侵害了逃逸者的生命權(quán)，索賠近61萬(wàn)元，法院認(rèn)為追趕者屬于見(jiàn)義勇為，駁回訴訟請(qǐng)求。經(jīng)申請(qǐng)，當(dāng)?shù)鼐C治辦還授予追趕者見(jiàn)義勇為行為確認(rèn)書。這件事，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，結(jié)果就屬于回歸常識(shí)。但對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，“常識(shí)”恐怕不是這樣，他們就會(huì)按照他們的“常識(shí)”來(lái)尋求解決辦法。唐

劉洪波回到常識(shí)，是一件很難有人反對(duì)的事情。但你說(shuō)的常識(shí)是什么，卻可能大有玄機(jī)。“常識(shí)”的對(duì)立，是經(jīng)常發(fā)生的。近來(lái)看到一個(gè)報(bào)道，河北唐山有一個(gè)小伙子追趕交通肇事逃逸者，逃逸者被火車撞亡，其家屬起訴追趕者侵害了逃逸者的生命權(quán)，索賠近61萬(wàn)元，法院認(rèn)為追趕者屬于見(jiàn)義勇為，駁回訴訟請(qǐng)求。經(jīng)申請(qǐng)，當(dāng)?shù)鼐C治辦還授予追趕者見(jiàn)義勇為行為確認(rèn)書。這件事，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，結(jié)果就屬于回歸常識(shí)。但對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，“常識(shí)”恐怕不是這樣，他們就會(huì)按照他們的“常識(shí)”來(lái)尋求解決辦法。唐山這

怎么學(xué)會(huì)的，這是常識(shí)嘛，又不是學(xué)問(wèn)?！薄翱墒牵魏?span id="j5i0abt0b" class="hl">常識(shí)里都包含著相應(yīng)的學(xué)問(wèn)呀！”有學(xué)生說(shuō)。“是的，你們說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)，每個(gè)常識(shí)中都包含著相應(yīng)的學(xué)問(wèn)，但常識(shí)往往只是學(xué)問(wèn)表面的一種體現(xiàn)，而學(xué)問(wèn)則往往是超越常識(shí)的一種理論，所以人們對(duì)常識(shí)的記憶要淡一些，而對(duì)學(xué)問(wèn)的印象要深一些。”見(jiàn)學(xué)生們似懂非懂，谷超豪又說(shuō)，“比如你們都知道，要在墻上固定一條長(zhǎng)棍子，至少需要在兩端都各釘一個(gè)鐵釘，但是你們能想起來(lái)你們是怎么知道要釘鐵釘?shù)膯幔俊睂W(xué)生們你看看我，我看看你，還真沒(méi)人能說(shuō)出

■ 諶毅兵常識(shí)，可以理解為普通的知識(shí)、眾所周知的知識(shí)、一般的知識(shí)。一是指與生俱來(lái)、毋須特別學(xué)習(xí)的判斷能力，或是眾人皆知、無(wú)須解釋或加以論證的知識(shí)；另一意思是指對(duì)一個(gè)理性的人來(lái)說(shuō)是合理的知識(shí)，即“日常知識(shí)” 。從現(xiàn)代科學(xué)來(lái)講，常識(shí)還可以看作是以科學(xué)理論為基礎(chǔ)的各種知識(shí)、理論及系統(tǒng)。也就是說(shuō)，在人們的日常思維、行動(dòng)中，一切皆遵循常識(shí)，以常識(shí)為準(zhǔn)則。因此，“常識(shí)”往往告訴我們什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。而關(guān)于什么是常識(shí)，則可能很多人并沒(méi)有在意。在常識(shí)的指引下，我們做

還說(shuō)，要去“捍衛(wèi)常識(shí)”。常識(shí)應(yīng)為共識(shí)，人盡皆知的道理何須捍衛(wèi)？又何至于為了捍衛(wèi)而“傷人”？初聞，不免有些困惑。前段，另一位媒體人也講到了“常識(shí)”—梁文道將近幾年的時(shí)評(píng)文章結(jié)集出版，名曰《常識(shí)》。關(guān)于這個(gè)書名，梁文道解釋說(shuō)：“本書所集，卑之無(wú)甚高論，多為常識(shí)而已。若覺(jué)可怪，是因?yàn)榇四艘粋€(gè)常識(shí)稀缺的時(shí)代?！薄暗睦Щ?，在這里找到了答案。“此乃一個(gè)常識(shí)稀缺的時(shí)代”或可看做是“捍衛(wèi)常識(shí)”的原因。梁文道的時(shí)評(píng)，之前讀過(guò)一些。梁先生身居港島，文筆犀利，眼光獨(dú)到，又

0分)我們生活在常識(shí)中,常識(shí)與我們同行。有時(shí),常識(shí)雖易知而難行,有時(shí),常識(shí)須推陳而出新……請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀闵钪信c“常識(shí)”有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)“常識(shí)”的看法,自擬標(biāo)題,自定文體,不少于800字。【解讀】一、關(guān)于對(duì)文題的理解和把握關(guān)于對(duì)“常識(shí)”的理解和把握,廣東省高考語(yǔ)文作文評(píng)卷組長(zhǎng)、華南師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)陳妙云教授是這樣闡述的:1.從外延來(lái)看凡是已被大眾普遍了解的知識(shí),已被社會(huì)認(rèn)可的常理、常情、常規(guī)、常言,都可以視為常識(shí)。如旭日東升、晚霞日落屬自然常識(shí),尊