軍隊(duì)文職護(hù)士早期職業(yè)生涯規(guī)劃的管理

066100 北京軍區(qū)北戴河養(yǎng)院 王秋芳 郭旖旎 任永梅

軍隊(duì)文職護(hù)士早期職業(yè)生涯規(guī)劃的管理

066100 北京軍區(qū)北戴河養(yǎng)院 王秋芳 郭旖旎 任永梅

引用職業(yè)生涯管理理論，結(jié)合軍隊(duì)文職護(hù)士發(fā)展的實(shí)際情況，提出了文職護(hù)士早期職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性及文職護(hù)士早期職業(yè)生涯規(guī)劃管理的具體方法，指出職業(yè)生涯規(guī)劃在文職護(hù)士職業(yè)生涯發(fā)展中的重要意義，提出在護(hù)理管理中加強(qiáng)文職護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃將是軍隊(duì)醫(yī)院管理的一個(gè)重要課題。

文職護(hù)士；職業(yè)生涯規(guī)劃；管理

近幾年來，隨著軍隊(duì)編制體制改革，文職護(hù)士逐漸成為軍隊(duì)護(hù)理隊(duì)伍中的主要力量。目前，我院心內(nèi)科共有文職護(hù)士12名，占護(hù)理人員總數(shù)的85%，均為畢業(yè)3年以內(nèi)的新護(hù)士，年齡22～25歲，處在職業(yè)生涯早期階段。因此，盡早幫助她們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)自我、正視專業(yè)、計(jì)劃未來，將有利于文職護(hù)士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)成長(zhǎng)，有利于提高護(hù)士的專業(yè)滿意度、工作效率和職業(yè)自豪感[1]，促進(jìn)科室護(hù)理工作的穩(wěn)定發(fā)展。

1 職業(yè)生涯規(guī)劃的概念

職業(yè)生涯規(guī)劃是指雇員根據(jù)自身的主觀因素和對(duì)客觀環(huán)境的分析，確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃，并按照一定的時(shí)間安排，采取必要的行動(dòng)實(shí)施職業(yè)生涯目標(biāo)的過程。護(hù)理專業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)體計(jì)劃自己在護(hù)理專業(yè)生涯中根據(jù)其專業(yè)發(fā)展和個(gè)別需要，獲取相關(guān)的知識(shí)與技術(shù)，擬定需要達(dá)到的目標(biāo)，最終達(dá)到既定目標(biāo)的過程[2]。

2 職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟

職業(yè)生涯規(guī)劃一般經(jīng)過自我剖析與定位、職業(yè)生涯目標(biāo)與路線的設(shè)定、職業(yè)生涯策略的制定、職業(yè)生涯規(guī)劃的反饋與修正等4個(gè)步驟來完成[3]。

2.1 自我剖析與定位 在進(jìn)行自我剖析之前，首先要知道文職護(hù)士的職業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)能力要求。作為一名文職護(hù)士，不但要有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，還要有樂于助人的精神，要細(xì)心，要有較強(qiáng)的表達(dá)能力和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。針對(duì)這些要求，將自己的性格特點(diǎn)和興趣愛好逐一列出，找出符合職業(yè)要求的項(xiàng)目和不符合職業(yè)要求的項(xiàng)目，弄清自己要從職業(yè)中得到什么。通過自我剖析認(rèn)識(shí)自身的條件，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，以便設(shè)計(jì)自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。

2.2 職業(yè)生涯目標(biāo)與路線的設(shè)定 職業(yè)生涯路線是指一個(gè)人選定職業(yè)后從什么方向?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，是向?qū)I(yè)技術(shù)方向發(fā)展，還是向行政管理方向發(fā)展。比如，有的人號(hào)召力強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織管理能力和活動(dòng)協(xié)調(diào)能力，那么就可以朝護(hù)理管理者的目標(biāo)努力；有的人功底深厚，邏輯思維能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神，那就可以立足護(hù)理科研。

2.3 職業(yè)生涯策略 職業(yè)生涯策略是指為爭(zhēng)取職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)所采取的各種行動(dòng)和措施。護(hù)士可以根據(jù)自己的職業(yè)生涯路線設(shè)計(jì)采取相應(yīng)的措施。

2.4 職業(yè)生涯規(guī)劃的反饋與修正 在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，由于對(duì)自身及護(hù)理工作都不太了解，有時(shí)可能會(huì)制定出錯(cuò)誤的規(guī)劃，經(jīng)過一段時(shí)間的工作后，回顧自己的得失，自覺地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，當(dāng)然也可以參考前輩的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行修正。修訂的內(nèi)容主要包括職業(yè)的重新選擇、職業(yè)生涯路線和目標(biāo)的選擇等。

3 文職護(hù)士早期職業(yè)生涯規(guī)劃的管理

3.1 指導(dǎo)文職護(hù)士正確評(píng)估工作崗位及學(xué)習(xí)要求

3.1.1 掌握職業(yè)技能，學(xué)會(huì)如何工作 做好本職工作是護(hù)士的基本任務(wù)和重要職責(zé)。對(duì)新護(hù)士來說，第一步就是要扎扎實(shí)實(shí)地掌握護(hù)理技能。在這個(gè)階段，護(hù)士要通過從事大量的基礎(chǔ)性工作和常規(guī)性工作才能獲得處理問題的能力。所以，要從小事做起，事事認(rèn)真，不要自恃有學(xué)歷而不屑于做一些基礎(chǔ)性的工作。

3.1.2 正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)如何進(jìn)步 對(duì)于剛開始工作的護(hù)士來說，工作中出現(xiàn)一些小差錯(cuò)和困難都是正常的，也是難免的。當(dāng)出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，不要有自卑心理，應(yīng)該主動(dòng)地承擔(dān)錯(cuò)誤，而且要認(rèn)真分析出現(xiàn)差錯(cuò)的原因，針對(duì)原因進(jìn)行改正。面對(duì)困難時(shí)不要畏縮不前，必須學(xué)會(huì)如何解決困難，學(xué)會(huì)如何進(jìn)步。

3.2 制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃

3.2.1 制定切實(shí)可行的崗前培訓(xùn)制度和計(jì)劃 通過培訓(xùn)使文職護(hù)士盡早地轉(zhuǎn)變角色、轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)她們的主人翁意識(shí)，樹立愛崗位、愛專業(yè)的思想，明確工作意識(shí)和動(dòng)機(jī)。

3.2.2 盡可能地為文職護(hù)士創(chuàng)造進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) 通過外出學(xué)習(xí)使其拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)，及早確立自己前進(jìn)和努力的方向。到目前為止，我科選送外出學(xué)習(xí)?？谱o(hù)士5人，回科后有的成為了護(hù)理骨干，有的更加熟練了?？萍寄?，在科室護(hù)理工作中發(fā)揮了重要作用。

3.3 采取有效的管理手段，保證規(guī)劃的落實(shí)

3.3.1 建立一定的激勵(lì)機(jī)制 為進(jìn)一步提高護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性，科室制訂了獎(jiǎng)勵(lì)制度，凡參加護(hù)理部組織的各項(xiàng)理論考試及操作比武取得前三名者，科室均給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，并作為年底評(píng)選先進(jìn)的重要考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，從而大大激發(fā)了文職護(hù)士的學(xué)習(xí)熱情。

3.3.2 建立靈活的用人機(jī)制 根據(jù)文職護(hù)士的興趣、能力、性格特點(diǎn)，盡量安排適合的護(hù)理工作，充分做到了人盡其才，才盡其用。

3.3.3 堅(jiān)持以人為本，對(duì)文職護(hù)士進(jìn)行人性化管理 在管理工作中注重關(guān)懷護(hù)士，努力發(fā)現(xiàn)每位護(hù)士的閃光之處，運(yùn)用激勵(lì)的手段，多贊揚(yáng)，少批評(píng)，使護(hù)理人員自發(fā)地將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃與組織目標(biāo)相聯(lián)系，意識(shí)到自己的價(jià)值和責(zé)任，使個(gè)人利益與整體利益達(dá)到有機(jī)的統(tǒng)一，從而增加科室的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

4 小結(jié)

通過對(duì)文職護(hù)士早期職業(yè)生涯規(guī)劃，使護(hù)理人員盡快地適應(yīng)了新崗位的工作和生活環(huán)境，減少了工作中的阻力與挫折，增加了專業(yè)認(rèn)同感，增強(qiáng)了對(duì)生活和工作的滿意度與成就感。作為軍隊(duì)護(hù)理管理者，要不斷創(chuàng)造良好的工作氛圍，提出合理化建議，引導(dǎo)、督促文職護(hù)士的職業(yè)生涯發(fā)展，幫助其制定適合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，充分挖掘自身潛力，在個(gè)人和專業(yè)的發(fā)展中達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的最高境界。

[1]王娟，朱念瓊.護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃[J].護(hù)理研究，2007，21(1)：162-163.

[2]周海鵬，郭珊.護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)生涯早期階段的管理[J].護(hù)理研究，2005，19(11A)：2330-2331.

[3]張?jiān)偕?職業(yè)生涯開發(fā)與管理[M].天津：南開大學(xué)出版社，2003：119，143.

1005-619X(2009)11-0969-02

2009-06-05)