賀英勤

【摘 要】 青少年在性健康的認知與需求方面存在著諸多問題，突出表現(xiàn)為相當多的人性觀念存有誤區(qū)。大多數(shù)學校、家長及社會，長期未能給予重視或沒有能力依據(jù)青少年的需求提供必要適宜的幫助與指導。吉林省性學會聯(lián)合共青團長春市委，依托省生殖保健醫(yī)院成立了全國首家少女救助中心，經(jīng)過兩年多的運行，已逐漸地擴大與完善，開設了少女專家門診、少女病房、少女之家等，形成了初具規(guī)模的綠色救助通道。中心共接咨詢電話8000余條，其中有記錄的近5000多例，實際救助意外妊娠案例160余例，免費救助6例，幫助公安機關立案偵查3例。性教育的最終結(jié)果是要使青少年學會認識自己、保護自己、完善自己?；ヂ?lián)網(wǎng)對青少年的影響不容忽視，要引導在校學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)。旨在能從更大的范圍及更深層面，來探索學校對青少年進行性健康教育的有效途徑，引導青少年樹立起正確的性道德觀念，發(fā)揮青少年父母、學校、社會、群團組織以及宣傳媒介對青少年開展性健康教育的作用。

【關鍵詞】 意外妊娠； 少女救助； 性健康教育

兩年前，由吉林省性學會、長春市少工委、長春市未成年人保護委員會與共青團長春市委，依托吉林省人口生命科研院附屬生殖保健醫(yī)院，聯(lián)合成立了長春市少女救助中心。做為少女救助，能有這么多相關部門共同聯(lián)手與默契配合，不能不說是一種創(chuàng)舉。況且從其職能范圍看，也遠超出國內(nèi)僅有的7~8家同類機構(gòu)。如海南、重慶等地設立的少女救助中心，其職能僅以意外妊娠救助為主。而長春市少女救助中心是從法律角度給受害少女提供無償援助，依法來維護青少年合法權(quán)益，以及無償為部分少女進行醫(yī)療救助、心理咨詢等做法，與其他中心相比，也是絕無僅有。

為此，從少女救助中心一成立，就得到了社會各界的普遍關注，特別是引起各類媒體的極大興趣。到目前為止，國內(nèi)、省內(nèi)已有70多家的電臺、電視臺以及各報刊等紛紛予以報道，還有多家媒體連續(xù)跟蹤報道；并至少有2000家網(wǎng)站都刊登和轉(zhuǎn)載了長春少女救助中心的消息。

少女救助的工作，更得到社會及相關部門領導的認可，獲得許多贊譽。2006年，少女救助中心、生殖保健醫(yī)院以及工作人員均被長春市委、市政府評為長春市未成年人保護先進集體和個人。共青團中央書記處書記盧雍政一行于今年“五?四”前夕來中心視察時給予高度評價，說少女救助是一項功德無量的事業(yè)。

人們不禁要問：為什么建立一個小小的少女救助中心會引起如此反響？我們緣何要建立這樣的中心？少女中心在運行中帶給人們怎樣的啟示及思考？

筆者擬從以下兩方面簡要論述。

1 長春市少女救助中心建立的初衷

在近幾年的日常工作中，我們經(jīng)常遇到意外妊娠的少女前來求助，也不斷接到各種各樣相關的咨詢電話。特別是在2004年及2005年對吉林省青少年生殖健康與性健康的現(xiàn)狀調(diào)查，以及對青少年家長的需求調(diào)查中了解到，我省青少年在生殖健康與性健康的認知與需求方面存在著諸多問題。突出表現(xiàn)為相當多的人性觀念存有誤區(qū)。有77%的被調(diào)查對象認為男女生約會合理，甚至認為中學以上若不交異性朋友會被人看不起；有32%的人認為相愛就可以發(fā)生性關系；有62%的大學生認為周圍朋友中發(fā)生過性行為；在發(fā)生過性關系的人中，僅有54%的人采取了避孕措施；有21.21%的人發(fā)生過意外妊娠。尤其是寒暑假過后的一段時期，更是大中學生墮胎的高峰期。在我省某大學，曾經(jīng)有一個女生，因懷孕后未能及時處理，導致在廁所生下活嬰不知所措，慌亂中將孩子扔出窗外活活摔死！上述事實嚴酷地告訴我們，還有相當多的青少年并沒有樹立正確的性道德觀念和價值取向，缺乏科學、文明、健康的性意識。這是構(gòu)成影響青少年健康成長的十分危險的因素。而恰恰在這方面，社會上的大多數(shù)學校和家長，或長期未能給予重視，或沒有能力依據(jù)青少年的真正需求提供必要適宜的幫助與指導。

對于這一點，連年僅18歲的長春男孩一童（化名）都看得很清楚，寧肯放棄剛剛開始不久的高中學業(yè)，勢單力薄地在家里開通了“青少年心理咨詢熱線”，據(jù)說還十分火爆。我們暫且不評論其效果與結(jié)果會怎樣，僅憑應接不暇的電話求助，就足以說明青少年在此方面的迫切需求。一童的這一舉動使我們受到很大的震撼！做為一個孩子都能挑起青少年性教育的擔子，而我們這些專門從事性學工作和青少年工作的機構(gòu)還能無動于衷嗎？正是基于這些不謀而合的想法，才使與之相關的部門走到了一起。即具體講是吉林省性學會性健康專委會、共青團長春市委少工部及科研院生殖保健醫(yī)院三方共同搭建了一個有效幫助青少年解除困惑，為之提供適合健康成長環(huán)境的最好平臺。

做為性健康專委會，主要職能就是普及推進與開展全民的性知識與性道德教育，特別是面向青少年搞好青春期的性健康教育；而共青團少工部具有組織教育青少年的強大優(yōu)勢；吉林生殖保健醫(yī)院則是省內(nèi)最權(quán)威的從事計劃生育技術(shù)服務的專門機構(gòu)，建院時間長，技術(shù)力量雄厚，臨床經(jīng)驗豐富，可為就診者提供最佳的優(yōu)質(zhì)服務?？梢哉f，由上述三方共同組建的長春市少女救助中心，是各自優(yōu)勢的展現(xiàn)與最佳組合，三者缺一不可。

長春市少女救助中心建立的宗旨，是想為生澀的“青蘋果”不斷成熟構(gòu)筑起一個成長的家園與平臺，依法維護青少年的合法權(quán)益，為遇到煩惱和需要幫助的花季少女排憂解難。重點加強對未成年人的教育和保護，堅持正面教育為主，強化性道德教育，為其提供性健康教育知識的指導、心理咨詢、醫(yī)療救助、法律維權(quán)等服務，引導花季少女順利渡過青春期，而不是促進性犯罪或性罪錯的庇護所。我們之所以突出少女，是因為少女受到的傷害往往更直接、更嚴重，引發(fā)的社會問題更為突出。

少女救助中心做為由性學會、共青團及生殖保健醫(yī)院共同派生出的新生載體，一直謹記某媒體“愿少女救助中心一路走好”的期待，擔負著教育與呵護青少年的義不容辭的責任，不斷地完善和發(fā)揮中心的職能和作用，成為了能有效幫助青少年排憂解難的良師益友。

2 少女救助中心運行以來帶給人們的啟示

少女救助中心自成立以來，經(jīng)過兩年多的運行，已逐漸地擴大與完善。目前開設了少女專家門診、少女病房、少女之家等。在少女之家內(nèi)還開設了專家咨詢熱線、面對面的心理咨詢服務、性健康教育網(wǎng)站及趣味性的健康娛樂活動內(nèi)容等，形成了初具規(guī)模的綠色救助通道。

在近兩年的工作中，中心共接咨詢電話8000余條，其中有記錄的近5000多例，實際救助意外妊娠案例160余例，免費救助6例，減免15例，還幫助公安機關立案偵查3例。

通過對8000多個咨詢電話的整理，大體分為以下幾方面情況：一是有許多人對性知識一無所知，如有人詢問和男朋友接吻能否懷孕等；二是青春期的生理衛(wèi)生知識貧乏；三是詢問如何判斷和處理意外妊娠；四是想要了解避孕知識和性病的防治方法；五是尋求得到法律保護，如農(nóng)安縣的15歲少女被強暴后前來尋求救助等等。

上述活生生的事例告誡人們，花季的春天，并非總是陽光明媚，還有許多不易經(jīng)過的沼澤險地，在青春的路上常會遇上迷茫和坎坷，而年少的孩子又無力靠自身力量得以解脫。為此，少女救助中心的建立十分必要。

通過對少女救助中心工作中遇到的問題總結(jié)與思考，筆者有如下啟示。

2.1 突出性道德教育在性教育中的主導地位，減少或推遲學生中發(fā)生性行為的比例

從更積極的意義上說，對于少女實施的醫(yī)療救助只能是一種迫不得已的補救，少女救助中心主要側(cè)重對少女進行正面的性健康教育。這其中包含兩個方面：一是性道德教育，二是性科學知識的教育。要特別突出性道德教育在性教育中的主導地位。性教育的目的是要使青少年獲得利于身心健康發(fā)展的科學知識，幫助他們能順利經(jīng)受住青春期的挫折，減少并推遲學生中發(fā)生性行為的比例，特別避免意外妊娠。如果達不到這個目的，便是國際公認的教育失誤。為此，少女救助中心還要不斷擴展，不僅是對在校的少女進行救助，還應向少男及社會上的所有青少年伸出溫暖之手。

2.2 防患于未然是性教育的基點

基于上述思考，性教育的基點則應是防患于未然。也就是要把一切不該發(fā)生的事情盡早地消滅在萌芽之中，不是亡羊補牢，等到出現(xiàn)了問題才慌忙補救，這就需要提早地面對更廣大的青少年群體進行適宜的教育與引導，因此僅靠一個少女救助中心是遠遠不夠的。目前，省性學會與團市委又共同聯(lián)手，以學校為主要目標，建立起五所長春青少年性健康教育基地?，F(xiàn)為試點階段，旨在能從更大的范圍及更深的層面，來探索學校對青少年進行性健康教育的有效途徑。

2.3 父母應把對孩子進行青春期教育當成己任

在學校的性教育中，教師或同伴教育往往要面對幾十名同學，只能進行寬泛的一般性講解，很難有針對性。這就要求父母在學校教育的基礎上，應針對自己孩子的發(fā)育狀況、行為表現(xiàn)（如接觸網(wǎng)站信息的情況，與異性交往的動向，甚至性冒險的跡象等），與之面對面、心對心的交流，以達到溝通情感，分享信息，改變不良行為和維護健康的目的。而現(xiàn)今的我國青少年父母，絕大多數(shù)不曾受過青春期性健康教育，輪到他們成為青春期孩子的指路人時，他們也只能束手無策，顯得很被動、很無奈。這從我省前不久對長春市三所中學的調(diào)查中得以證實。在了解家庭對子女進行性教育的難題時，有48.97%的家長不知怎樣與孩子交流，有28.6%的父母擔心孩子反被教唆，有25.51%的父母羞于啟齒，還有25%的父母認為沒有必要對孩子進行性教育。這是值得認真關注的問題。做為孩子性健康教育的第一任老師——家長，無力勝任或無心勝任對孩子的青春期教育，對孩子的成長來講，不能不說是一種悲哀。我們應把對家長的培訓和提高做為當前的迫切任務，動員父母承擔起對孩子的青春期教育義務，通過各種方式提高家長的水平，使他們能夠勝任做青少年父母的這一特殊崗位職責。

2.4 互聯(lián)網(wǎng)對青少年的影響不容忽視

在對我省高中及大學生的調(diào)查中我們了解到，在校學生獲取性知識的主要途徑是書籍及電影電視，但他們更喜歡獲取性知識的途徑卻都是互聯(lián)網(wǎng)等其他方式。這一方面，要求社會應在性教育方面投入更多的精力，創(chuàng)作出能滿足青少年需求的性健康教育讀物及影視作品；另一方面，更應重視互聯(lián)網(wǎng)對青少年的影響，加強互聯(lián)網(wǎng)服務場所的服務與管理，建立有序的互聯(lián)網(wǎng)服務市場，健全涉黃整頓機制，多在官方網(wǎng)站中加入健康的性教育內(nèi)容，引導在校學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)，使之真正成為青少年學習的好幫手。

2.5 性教育的最終結(jié)果是要使青少年學會認識自己，保護自己，完善自己

第一，要正確認識自己。首先，要從生物學和生理學的角度了解和認識自己的第一性征和第二性征，對青春期發(fā)生的巨大變化有正確的科學認識，特別是男孩的首次遺精和女孩首次月經(jīng)現(xiàn)象。其次，要從心理學的角度了解和認同自己的第二性征，從心理氣質(zhì)上認同自己的男人或女人的性別。第三，要從社會適應性的角度塑造自己的性別角色，知道自己在社會關系中所扮演的角色。

第二，要學會保護自己。首先，要講究青春期的性衛(wèi)生知識、防治性病和艾滋病的知識。其中包括保持生殖器官的清潔衛(wèi)生；定期檢查婦女乳房的狀況；調(diào)整性生活頻率，使之適合自身體質(zhì)狀況的需要；杜絕亂交和不潔性行為。其次，珍愛少男少女自身的性純潔。西方國家在反思“性自由”、“性解放”浪潮后，不少人重新對保持少男少女的貞操和婚姻、家庭的傳統(tǒng)價值進行了肯定。2000年美國人丹尼?帕丁發(fā)起了幫助青少年解除“性解放”負面影響的“銀戒指計劃”活動，用象征貞潔的小小銀戒指戴在他們的無名手指上并簽下誓約表示決心，這項活動已有超過2.5萬人的美國青少年參加。我國更要對青少年及時進行貞潔與性道德教育。同時，要維護自己的性權(quán)利，加強自身的權(quán)利意識和法律意識，抵制和反抗性騷擾、性虐待和性強暴等性犯罪行為。

第三，要不斷完善自己。

要進一步完善青少年的人格塑造，加強自身的文明道德修養(yǎng)、明辨善惡是非，培養(yǎng)正確的性觀念和性價值觀。

說到底，社會各界都應重視與加強對青少年的性健康教育，引導青少年樹立起正確的性道德觀念，注意發(fā)揮青少年父母、學校、社會、群團組織以及宣傳媒介對青少年開展性健康教育的作用，人人都來關心花季少年，使他們愉快地享受生命的春天，快樂地走向健康成熟的人生。

［收稿日期：2008-11-08］