朱寶棟
【摘要】辨析題是中考試題中的固定題型,它對于考查學(xué)生分析、歸納能力以及全面看問題的能力有積極意義。本文通過對四種類型辨析題答題特征、格式及解題思維進(jìn)行全面分析,通過例題示范,以達(dá)到讓學(xué)生知道四種辨析題類型及答題要求,全面提高答題能力的目的。
【關(guān)鍵詞】辨析題類型特點(diǎn)答題規(guī)律
【中圖分類號】G633.2
【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】C
【文章編號】1671-1270(2009)7-0113-02
辨析題是中、高考試題中必考一種題型,它可以全面考查學(xué)生對知識掌握和分析歸納能力,特別是培養(yǎng)全面分析問題能力,反對死記硬背和一知半解的意義很大。由于辨析題對學(xué)生要求較高,因此它成為得分率較低一種題型,許多學(xué)生甚至老師也抱著能得幾分就得幾分的態(tài)度,不重視辨析題訓(xùn)練。我在十一年的初三教學(xué)中總結(jié)了辨析題類型和解題規(guī)律,現(xiàn)將自己拙見與大家一起探討。
第一種:傳統(tǒng)型或常規(guī)型
[例]連云港市08年中考命題:發(fā)展社會主義民主政治最根本的是要解決民生問題你同意嗎?簡要說明理由。
一、此類題特征
主語+判斷謂語+賓語即主語是否和賓語相符合,有兩種情況:一是符合;二是不符合,考試以第二種為主。重點(diǎn)分析這類型試題答題格式。
二、答題格式
第一步:符合主語的條件有哪些?說明理由。
第二步:符合賓語的條件有哪些?說明理由。
第三步:判斷表明自己觀點(diǎn),指出此題錯(cuò)誤所在。
三、分析以上題目解題思路
第一步:運(yùn)用語文學(xué)習(xí)中的知識找出該命題的陳述對象(句子的主語),確定陳述對象為發(fā)展社會主義民主政治最根本,它的條件是三個(gè)統(tǒng)一,且說明理由。
第二步:既然解決民生問題不是最根本的。那么是不是就不需要關(guān)注民生呢?并說明理由。
第三步:判斷指明本題錯(cuò)誤的原因。
1發(fā)展社會主義民主政治最根本的是把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來。因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)是根本保證,人民當(dāng)家作主是本質(zhì)要求,依法治國是黨的治國方略。
2發(fā)展民主政治要關(guān)注民生問題。因?yàn)榻鉀Q好關(guān)系群眾切身利益問題是實(shí)踐三個(gè)代表重要思想具體體現(xiàn),是立黨為公執(zhí)政為民的根本要求,是黨的性質(zhì)和宗旨的決定。
3這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的:解決民生問題有助于發(fā)展社會主義民主政治,但不是最根本的問題。
四、練習(xí)
1我國必須始終把握維護(hù)和平,反對一切霸權(quán)主義、恐怖主義作為當(dāng)前一切工作的中心。
2我國積極鼓勵(lì)非公有制經(jīng)濟(jì),并最終保證它在我國經(jīng)濟(jì)主體地位。
第二種:觀點(diǎn)片面型
[例]連云港市07年中考命題:只要把經(jīng)濟(jì)搞上去,就能實(shí)現(xiàn)構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)。
一、特征
此類題往往有關(guān)聯(lián)詞,例如:只要……就,僅僅由于……他們往往前一句是條件,后一句是結(jié)論。例如上述題目中“只要”這一113一句是條件,“就”這一句是結(jié)論。但保證結(jié)論成立通常需要眾多條件,而在所接觸的題目中往往只提供一個(gè)條件。(甚至唯一的條件還是錯(cuò)誤的)這就是我們分析時(shí)所要注意的。
二、解題步驟
1先分析題目中提供條件是否正確,且說明理由。通常情況下這個(gè)條件是結(jié)論成立的眾多條件之一。
2補(bǔ)充結(jié)論成立需要其他條件,且說明理由。
3進(jìn)行判斷說明錯(cuò)誤原因。
三、解決思路及答案
1經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)條件是實(shí)現(xiàn)社會主義和諧社會這個(gè)結(jié)論條件之一,當(dāng)然要抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
2社會主義和諧社會內(nèi)涵包括許多,因此還要補(bǔ)充其他的條件。
3判斷說明錯(cuò)誤原因。答案:
1實(shí)現(xiàn)社會主義和諧社會需要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè),因?yàn)楦愫媒?jīng)濟(jì)建設(shè)才能解決社會矛盾,提高人民生活水平,才能為其他建設(shè)打下物質(zhì)基礎(chǔ),推動(dòng)社會全面進(jìn)步,才能增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提高國際地位。
2建設(shè)社會主義和諧社會不僅要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè),還需要政治建設(shè)、文化建設(shè)。例如:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),科教興國戰(zhàn)略,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,因?yàn)樯鐣髁x和諧社會總目標(biāo)是:民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處四個(gè)方面的內(nèi)容。
3命題觀點(diǎn)是片面的,犯了以偏概全的錯(cuò)誤。
四、練習(xí)
例題:只要制定完善的法律法規(guī)做到有法可依就可以實(shí)現(xiàn)依法治國。
第三種:組合型辨析題
[例]03年連云港中考試題:改革開放以來,我國各項(xiàng)事業(yè)飛速發(fā)展為實(shí)現(xiàn)理想提供良好條件,所以有沒有艱苦奮斗的精神不重要。
一、特征
此類型題辨析難度大,因?yàn)橐痪湓捇蛞欢卧捴邪瑑蓪雍x,學(xué)生往往忽略其中一層。
二、解題步驟
1用序號或用分隔號把此類題目標(biāo)為兩個(gè)辨析題。
2一個(gè)一個(gè)辨析,同時(shí)注意每個(gè)辨析題類型。
3進(jìn)行判斷說明錯(cuò)誤原因。
三、解題思路
1理想實(shí)現(xiàn)需要內(nèi)在外在因素。改革開放以來我國社會主義現(xiàn)代化不斷取得新的成就,經(jīng)濟(jì)更加繁榮民主更加完善。社會更加和諧,為實(shí)現(xiàn)共同理想和公民個(gè)人理想提供了越來越充分的物質(zhì)文化條件,因此題目中第一層觀點(diǎn)是科學(xué)的。
2不能說實(shí)現(xiàn)理想條件已具備更不能說理想實(shí)現(xiàn)不需要艱苦奮斗。這里需要明確艱苦奮斗的定義及意義(見九年級十一頁)。所以不需要艱苦奮斗是錯(cuò)誤的。
3題目前一個(gè)觀點(diǎn)是正確的,后一個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤。
四、練習(xí)
選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民最基本的人生權(quán)利,享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)公民可以自由的行使自己的權(quán)利。
第四種:多人討論型
一、格式
甲、乙或丙討論同一個(gè)問題。
[例]04年連云港市中考試題:看了右側(cè)漫畫(漫畫略)兩人開車發(fā)生碰撞,其中一人說小事兒,私了吧。對此甲同學(xué)說:只要大家道德水平提高了,要不要法律無所謂。乙同學(xué)說:只要大家能遵守相互的約定,生活中也可以不要法律。請運(yùn)用法律常識有關(guān)知識。評析甲乙兩位同學(xué)的說法。
二、解題步驟
1逐個(gè)分析甲乙或丙人觀點(diǎn)并說明理由。
2也可以先說自己的觀點(diǎn)再說理由,然后按照以上標(biāo)準(zhǔn)去指出甲乙等人觀點(diǎn)合理或不合理之處。理由不必再說,因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)說完。
3判斷總結(jié)。
三、解題答案
1甲某認(rèn)識到公民道德水平提高,有助于規(guī)范公民的行為,維護(hù)良好的社會秩序。但是,他認(rèn)為道德可以代替法律的作用是錯(cuò)誤的。因?yàn)榉珊偷赖率怯袇^(qū)別的。法律是國家制定或認(rèn)可是成文的;法律的實(shí)施靠國家強(qiáng)制力作保證,道德只能靠社會輿論力量,靠人們的覺悟來規(guī)范人們行為。
乙某認(rèn)識到公民可以通過制定和執(zhí)行公約來加強(qiáng)社會主義精神文明,但他忽視執(zhí)行社會公約的時(shí)候必須遵守社會主義法律和道德規(guī)范。甲乙兩人都沒有認(rèn)識到公民生活離不開法律,所以他們觀點(diǎn)都是不全面。可以說每個(gè)人的一生都和法律規(guī)定緊密聯(lián)系在一起;國家的治理也離不開法律。
2練習(xí)
甲說:只要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,搞好物質(zhì)文明,就能實(shí)現(xiàn)社會主義和諧社會。
乙說:只要建設(shè)政治文明和精神文明,就是實(shí)現(xiàn)社會主義和諧社會。
辨析題雖然對學(xué)生知識與能力要求較高,只要我們認(rèn)真鉆研,探索其類型和規(guī)律,平時(shí)勤加訓(xùn)練,學(xué)生的答題能力一定會提高。