吳麗娟

分析近三年全國各地的高考試卷可以發(fā)現(xiàn)，解答概率題的關(guān)鍵是能否從千變?nèi)f化的問題情境中，抽象出正確的概率模型，因此復(fù)習(xí)時我們要加強對核心問題模型的辨析，下面就以摸球試驗背景，說明兩個常見的概率問題模型。