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皇明集團(tuán)從行業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，采用了變招聘為招生的策略，打造自己的“黃埔軍?！保ㄟ^建設(shè)完善的職專、高職、大專、本科、研究生函授點(diǎn)等，建立人才的蓄水池。

皇明集團(tuán)自1995年創(chuàng)立，在太陽能產(chǎn)業(yè)開拓十幾年。因?yàn)樽巫我郧蟮木G色能源夢想，黃鳴被譽(yù)為“追逐太陽的人”。而越做越大的皇明集團(tuán)今天也如同一顆閃耀的“太陽”，在其向心力下聚集的是眾多太陽能產(chǎn)業(yè)的一流人才。

建立人才蓄水池

2008年末，皇明集團(tuán)獲得高盛和鼎暉近1億美元注資。在此背景下，皇明集團(tuán)近期逆勢進(jìn)行大規(guī)模招聘，在科研、營銷、服務(wù)終端、制造、物流等各個(gè)環(huán)節(jié)招聘超過3萬人。

而所有被錄用的新員工都要在太陽谷的皇明日月潭總部進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，其程度不亞于一次在職學(xué)習(xí)。

皇明集團(tuán)從行業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，采用了變招聘為招生的策略，打造自己的“黃埔軍校”， 通過建設(shè)完善的職專、高職、大專、本科、研究生函授點(diǎn)等，建立人才的蓄水池，為自己和行業(yè)輸送太陽能專業(yè)人才，用實(shí)用創(chuàng)新型人才推動(dòng)行業(yè)健康發(fā)展。

皇明集團(tuán)董事長黃鳴曾說“就是不能把沒有經(jīng)過成長培養(yǎng)，沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人送上戰(zhàn)場，一定要預(yù)演，不能再走所謂的捷徑，否則等于拋棄他們?！?/p>

雖然目前太陽能行業(yè)在中國有60多萬從業(yè)者，但全國沒有一個(gè)大學(xué)有相關(guān)院系。為此，他們從2006年就與德州學(xué)院、河北科技大學(xué)共辦“皇明班”，學(xué)生從大二開始切入太陽能專業(yè)，課程由皇明和學(xué)校共同設(shè)定，皇明發(fā)放一定的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金等，并提供見習(xí)崗位。“我主要靠演講來‘鼓動(dòng)學(xué)生。”黃鳴說。

在皇明的人才隊(duì)伍中，有很多自己培養(yǎng)起來的土生土長的“陸地兵”。 這正是在皇明集團(tuán)完善的培育體系的效應(yīng)。

公司成行業(yè)“黃埔”

皇明集團(tuán)用“應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式”創(chuàng)建起了自己的創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)。

黃鳴坦言，每年過年時(shí)，競爭對手就住在德州挖他們的人，而且也確實(shí)挖走了一些人?！爱?dāng)然，這也是我的驕傲，說明我們還有比別人好的地方。”黃鳴說，“皇明班”的學(xué)生也能到其他企業(yè)就業(yè)，“我們是太陽能行業(yè)的‘黃埔軍校?！?/p>

皇明集團(tuán)下屬皇明商學(xué)院、皇明工程技術(shù)學(xué)院、皇明職業(yè)中專和集團(tuán)教育培訓(xùn)中心被稱為專業(yè)人才教育培養(yǎng)的“三院一中心”。在近萬人的學(xué)生中，企業(yè)學(xué)員占到多數(shù)，作為儲備人才的合作辦學(xué)高校皇明班學(xué)生有3000余人，還包括在讀的銷售店長及專業(yè)的銷售員、節(jié)能建筑設(shè)計(jì)師、技術(shù)研發(fā)設(shè)計(jì)師共計(jì)2000余人。

皇明集團(tuán)深入強(qiáng)化“應(yīng)用型”人才的培養(yǎng)教育，打造“應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式”。變招聘為招生，開創(chuàng)中國“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)新模式，對學(xué)生進(jìn)行產(chǎn)教結(jié)合，縮短上崗前的企業(yè)再教育時(shí)間，也為全社會就“如何培養(yǎng)應(yīng)用型人才”提供借鑒的模板。

2009年，皇明集團(tuán)正在籌辦建設(shè)中國可再生能源大學(xué)，規(guī)劃中的可再生能源大學(xué)一期工程占地500余畝，教學(xué)行政樓，報(bào)告廳等等一應(yīng)俱全。一個(gè)更大的太陽能產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地的藍(lán)圖正在越來越清晰。