景文虹

有效領導力能夠在社會和組織中創(chuàng)造共同的信念、價值及期望，并能夠修正追隨者對目標的理解和看法。在對組織進行深入細致的研究后發(fā)現(xiàn)，領導過程大約占到整個組織工作的45％，領導力對組織目標實現(xiàn)的程度有著重要影響。在全球范圍內(nèi)，對領導力的需求遠遠超過了它的供應能力?，F(xiàn)在，“有效領導力”往往被看做組織成長、變革和再生的最關鍵因素之一。2008年，IBM對國內(nèi)53家企業(yè)高管和人力資源總監(jiān)的調(diào)研結(jié)果顯示，領導力建設是中國企業(yè)面對外部環(huán)境變化的四大挑戰(zhàn)之一。中國企業(yè)想要在競爭中求生存圖發(fā)展，不斷追求卓越，企業(yè)管理人員的領導力培養(yǎng)與開發(fā)是不可或缺的戰(zhàn)略之一。

目前中國企業(yè)的管理人員的領導力水平，無論是與西方發(fā)達國家的企業(yè)還是與亞洲其他國家的企業(yè)相比，都有明顯的差距，對于管理人員的領導力研究還處于起步階段。分析領導力的內(nèi)涵，構建積極有效的領導力對我國人才強國戰(zhàn)略有著重要的意義。

一、領導力的涵義

領導，中文的解釋為率領、引導的意思。在英文中，領導力和領導能力是同一個單詞——leadership，西方學者對于領導力的研究可以追溯到上個世紀40年代，許多學者先后對領導和領導力做了定義，但各有其獨特的說法，至今仍未達成一致。

研究領導能力的先驅(qū)羅杰，斯托迪爾對領導的定義為“影響一個有組織群體的活動，并使之努力邁向既定目標和成績的過程?！泵绹芾韺W家哈羅德·孔茨認為領導力是一種影響力，或叫做對人們施加影響的藝術和過程，從而使人們心甘情愿地為實現(xiàn)群體或組織的目標而努力。威廉·喬伊斯在《組織變革》一書中認為，領導力就是領導者與追隨者之間具有影響性的相互關系，喬伊斯指出，領導力具備變革、執(zhí)行、競爭“三要素”。美國著名學者詹姆斯·庫澤斯、巴里·波斯納認為領導力具備“五要素”，即以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心。還有的學者提出了領導力的鉆石模型，認為領導力模型是由“八種要素”組成，即學習力、思考力、觀察力、采集力、決策力、執(zhí)行力、形象力及影響力。

由上述概念中可以歸結(jié)出一些共同的概念：領導力的作用是一個動態(tài)的過程，領導力是領導者和其下屬共同作用的結(jié)果；領導力包含很多方面的要素；領導過程在一定的組織結(jié)構中發(fā)生；領導力與領導過程以及對目標的追求密切相關。我們把領導力歸納為：在特定組織環(huán)境中，領導者對被領導者施加影響，并對被領導者的反響積極回應，最終提升被領導者對組織目標的認同度的能力。

二、領導力行為特征

領導力是一個保持組織卓越成長和可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動力。在組織中，怎樣才具備有效領導力呢?有的認為需要有決策力、控制力、協(xié)調(diào)力、表達力等。也有的認為領導要敢于承擔責任，思想開明，目標明確，行動迅速，善于聽取意見。有很多西方和國內(nèi)的領導力研究者都提出了領導力的資質(zhì)指標，總結(jié)歸納領導力本身包括了八項核心資質(zhì)：積極主動、確立方向、計劃能力、建立關系、溝通能力、建立并領導團隊、創(chuàng)造性挑戰(zhàn)和變革創(chuàng)新。

領導力不完全取決于個人的影響力和人格魅力，它更是一種實踐。卓越領導者在實踐中存在五種共同的行為。我們把這共同的領導力實踐提煉出來形成了我們的領導基本行為模型。為了在組織中實現(xiàn)杰出的成就，領導者應當注重以下五種行為：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心。

學習做領導要從卓越領導者的五種基本行為開始，充分運用和發(fā)展領導力核心資質(zhì)，才能不斷提高領導者領導能力，才能不斷提升領導力水平。才能適應現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展。

三、領導力的培養(yǎng)與提升

企業(yè)又該如何培養(yǎng)與提升各領導者的領導力呢?杰克·韋爾奇說：“領導力比戰(zhàn)略更重要”。杰出的領導者能夠改變世界，改變歷史，把企業(yè)帶向成功。彼得·德魯克在《未來的領導者》一書中強調(diào)：領導力應該是學來的，也是可以學到的。中央黨校連玉明教授也認為：學習是提升領導力的必然選擇。領導力本身是包含多方面內(nèi)涵的綜合統(tǒng)一體，提升領導者的領導力，領導力的培養(yǎng)與開發(fā)也是多途徑的。

(一)培育個人特質(zhì)

領導力開發(fā)的關鍵在于領導者具備相應素質(zhì)。有人認為優(yōu)秀領導者應該具備決策力、合作力、授權力、組織力、創(chuàng)新力、責任力、風險力、尊重力、應變力和品德力等十個方面的素質(zhì)。作為領導者，必須開發(fā)智慧、幽默、樂觀、進取、正直、公平、寬容、有愛心等個性品質(zhì)，并以此來激勵組織成員潛能的發(fā)揮，提高工作效率。只要領導者用愛心和榜樣的力量去感化人，用尊重理解的方法去幫助人，用積極的品格去影響人，那么在組織環(huán)境里，他就一定會成為一個有著強烈的吸引力和感召力、身受組織成員擁戴的人物。在此基礎上，有效領導力還應從以下幾個方面出發(fā)：創(chuàng)建優(yōu)秀的組織文化；創(chuàng)建學習型組織；人力資源開發(fā)等。

(二)構建枯心團隊

企業(yè)要發(fā)展，需要一個穩(wěn)定、可靠的核心團隊。作為企業(yè)領導人，搭建一個優(yōu)秀的核心團隊是第一要務，也是領導力的一個重要體現(xiàn)。強有力的核心團隊能夠促使企業(yè)領導力的提升。

根據(jù)企業(yè)自己的戰(zhàn)略和業(yè)務流程來設計自己的組織結(jié)構；通過工作分析和員工的需求分析來確定企業(yè)的激勵機制；通過充分授權來提高領導力；通過優(yōu)秀的公司治理結(jié)構來促進各個部門的有機配合，提高團隊的快速反映能力和執(zhí)行力。