本刊在上一期推出特別策劃《解碼校長信息化領(lǐng)導力》后，引起諸多校長對信息化領(lǐng)導力的廣泛關(guān)注。信息化高速發(fā)展的今天，如何理解與信息技術(shù)相關(guān)的社會、法制和道德，如何規(guī)劃和發(fā)展學校的未來，如何利用信息技術(shù)來提高教師的工作實踐能力等諸多問題，有待作為學校管理者和決策者的校長們?nèi)ニ伎肌⑷ソ鉀Q。

本期，我們邀請北京師范大學劉美鳳教授和原北京電教館潘克明館長，繼續(xù)深入剖析校長信息化領(lǐng)導力與學校發(fā)展的關(guān)系，以及如何把握信息技術(shù)發(fā)展趨勢推進學校信息化發(fā)展。作為行政領(lǐng)導，北京市房山區(qū)教委主任郭志族從宏觀視野描述了信息化在教育事業(yè)中不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢。重慶市萬州區(qū)教育科學研究所高建中老師是多年從事校長培訓的專家，他也藉文呼吁校長們從自身角度出發(fā)，找準角色定位，理清自我發(fā)展思路，為適應(yīng)信息化時代的要求做足準備。