胡　昊

所有的日子都來(lái)吧，

讓我們編織你，

是轉(zhuǎn)眼過(guò)去的日子，也是充滿遐想的日子，

是單純的日子，也是多變的日子，

浩大的世界樣樣叫我們好驚奇，

眼淚歡笑都是第一次……

自從踏進(jìn)高中的大門(mén)，我們眼前就展開(kāi)了一個(gè)五彩斑斕的世界?！肮駲?quán)”雖未到手，我們卻早以大人自居：對(duì)校園里嬉笑打鬧的低班生報(bào)以寬容而矜持的微笑，而在“排骨飄香”的誘惑中，沖進(jìn)擁擠的打飯隊(duì)伍“奮力拼殺”的時(shí)候，才不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)自己也并不那么體面；最得意的莫過(guò)于幾個(gè)人聚在一起“談古論今”，“指點(diǎn)”一番“江山”，“激揚(yáng)”一番“文字”，說(shuō)著說(shuō)著，不禁“熱血沸騰”， “豪氣沖天”，真恨不得立刻去“闖蕩江湖”，也創(chuàng)下一番偉業(yè)。而每當(dāng)月底可憐巴巴地伸手向父母“領(lǐng)工資”的時(shí)候，才頗為懊惱地明白自己仍不過(guò)是個(gè)“一無(wú)所有”的窮學(xué)生。高中生活多么美好，編織著夢(mèng)想也交叉著現(xiàn)實(shí)，渴望有一張“成熟而長(zhǎng)大的臉”；渴望擁有一份瀟灑與風(fēng)度。雖然也常常把它們混淆于故做姿態(tài)，雖然多彩的生活中也難免會(huì)有尷尬與誤會(huì)，但在我們十六七歲的金色年華中，即使是這些也是美麗、動(dòng)人的。

高中的生活緊張而繁忙，再精彩的電視也留不住我們，深夜“孤燈長(zhǎng)明”，這都是為了明天的—

考試

早自習(xí)的鈴聲已經(jīng)響過(guò)，大家仍沉浸在電視劇《蕾絲》之中：“真想不到，蕾絲還是挺善良的?！薄熬褪?，可誰(shuí)想得到她爹竟是那個(gè)阿拉伯王子，那家伙可真不是東西……”一片“嘖嘖”聲中靠墻的一位忽然話鋒一轉(zhuǎn)，擺出一副苦臉：“唉，都是看電視，昨天什么也沒(méi)復(fù)習(xí)，今天考試準(zhǔn)得砸鍋?！薄拔乙彩恰绷韼孜灰病懊碱^緊皺”連連點(diǎn)頭地均表同感，心里卻在想：“聽(tīng)他這么說(shuō)，指不定昨天晚上復(fù)習(xí)到幾點(diǎn)呢……”于是大家都沉默下來(lái)，不約而同地打開(kāi)了課本……緊張的考試開(kāi)始了，學(xué)生們有的在“咬牙切齒”“奮筆疾書(shū)”，也有幾個(gè)急得抓耳撓腮有心“地下活動(dòng)一番”，在老師的“巨眼寒光”之下卻也不敢輕舉妄動(dòng)……直到“戰(zhàn)斗結(jié)束”教室里才重新熱鬧起來(lái)，大家迫不及待地對(duì)著答案，頓時(shí)教室里響起一片哀嘆：“呀，全完了!錯(cuò)了那么多……”“我更慘……只求及格了?！北M管大家都很“謙虛”，懊喪的眼神中還是露出得意的笑紋。待等成績(jī)公布下來(lái)，大多良好，而全班最高分，竟是那位只求及格者。當(dāng)大家驚奇地回首張望時(shí)，看到的照例是一個(gè)“謙虛”的“黑腦頂”。

也許有人會(huì)認(rèn)為這是虛偽，但我卻不這樣想，是高中生了，我們不再像小孩子一樣急于表現(xiàn)自己，而更欣賞成人的沉穩(wěn)與謙遜，卻走向了一個(gè)可笑的極端，這種近乎于天真的錯(cuò)誤不也是很可愛(ài)的嗎?

高中生們有時(shí)是“溫文爾雅”的“學(xué)子”，有時(shí)竟也會(huì)肆無(wú)忌憚地大呼小叫，毫不掩飾自己的感情。這是因?yàn)槲覀儾粌H有緊張的學(xué)習(xí)生活，還有豐富多彩的業(yè)余生活，例如—

排球賽

“嘀”的一聲哨響，高二文理科排球賽拉開(kāi)了戰(zhàn)幕。排球場(chǎng)上賽得激烈，而兩邊的拉拉隊(duì)仿佛更加熱鬧，他們只站在本班場(chǎng)地兩邊，“敵我分明”，絕不肯越過(guò)“雷池”一步，一刻不停地為本班助威，就連平日最文靜的女生也早不知“賢淑”為何物，死命地鼓掌加油?？?！文科班發(fā)了個(gè)“上手飄球”又高又飄，理科班的助威者們眼見(jiàn)“局勢(shì)險(xiǎn)惡”，頓時(shí)神情緊張，而文科班的則眉飛色舞，大做廣告：“哇！到底是文科班的排球隊(duì)，真是與眾不同!”不料球竟未過(guò)網(wǎng)，理科班一男生失聲叫道：“好！”大大地松了口氣，話音未落，球網(wǎng)那邊幾十雙白眼“翻”將過(guò)來(lái)；“靠別人失誤得分有什么可美的！”正說(shuō)間，理科班的也不幸發(fā)球觸網(wǎng)，頓時(shí)文科班幾十個(gè)聲音匯成一個(gè)響亮的“好”字。

不知什么時(shí)候“集體”這兩個(gè)字已在我們心底悄然扎根，盡管平日里舉手投足間也忘不了瀟灑，時(shí)時(shí)以“謙遜”為美德，然而一涉及到班集體利益，我們卻毫不相讓?zhuān)睜?zhēng)得面紅耳赤。這種對(duì)集體的真摯感情值得我們回味終生。

初三時(shí)的別離，使我們更體會(huì)到友誼的可貴，最盼望的是友人的來(lái)信，那幾句溫馨的問(wèn)候與鼓勵(lì)會(huì)使我們激動(dòng)半天，而聯(lián)絡(luò)感情自然少不了精美的—

賀年卡

新年將至，小攤販們不失時(shí)機(jī)地?cái)[出一套套賀年卡，引來(lái)高中生們愛(ài)不釋手的挑選，想到朋友收到賀卡時(shí)那驚喜的樣兒，我們嘴角蕩起甜蜜的微笑。于是“我要兩張，便宜點(diǎn)兒，行不行?”唉，經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立，窮學(xué)生實(shí)在沒(méi)有那“一擲千金”的豪氣。而說(shuō)到討價(jià)還價(jià)，老師雖未教過(guò)，此時(shí)也只好硬著頭皮，大膽一試。當(dāng)我們抱著精美的賀年卡踏上歸途，囊中的money（錢(qián)）已所剩無(wú)幾，且不要再擔(dān)心下個(gè)月的開(kāi)支?！爸灰笥选毕矚g，這點(diǎn)困難又算得了啥！高唱著“船到橋頭自會(huì)直”，我們笑逐顏開(kāi)。賀年卡已成為我們生活中必不可少的一部分，難道不是嗎？

這就是我們的高中生活，有真誠(chéng)，有幻想，有渴望，也有荒唐和尷尬。雖然它并不是十全十美，但是在這條走向成年的道路上，我們必將一步步走向真正的成熟，迎來(lái)光輝的未來(lái)。

（選自《高中學(xué)生好作文選評(píng)》，北京教育出版社，1992年2月第1版）